如果远方的朋友为你送来生日礼物，你是愿意去单位收发室拿那个灰扑扑的包裹，还是希望有位小丑变着魔术，就把惊喜带给你？人人都会收到的快递，只要加上创意的点子，就能成就一份有潜力的事业。李泽林和他的朋友振华、李静，就是这样做的。摆脱了循规蹈矩的生活轨道，创造自己的快乐事业，他们感受到为幸福感而努力的甜头。
想想看，你的快乐感是在拿到工资的那一天才强烈涌现？还是因为带着喜悦快乐的工作动力，奋斗到拿工资的时刻？这个看起来有点绕的“鸡生蛋、蛋生鸡”的问题，其实挺重要，它决定着你工作进程里，有多少百分比是为幸福感而努力。
李泽林一开始也有点想不明白这个问题，尤其是刚进入社会的那段时间，稳定而平静的生活波澜不惊，却像新乡大雨来临之前的憋闷，让他觉得头晕脑涨，快乐的感觉好像越来越陌生了。2009年6月，盯着电视机的他，眼睛突然冒光，央视二套的一个青年创业节目吸引了他的注意，西安的一家小丑快递公司做得风生水起，希望更多的人加盟进来。
这个想法让李泽林的内心微微震撼了一下，虽然从大学毕业起，他一直做着循规蹈矩的工作，但渴望创意事业的想法，一直在他脑子里盘旋。小丑快递的点子点燃了他的激情，在仔细观看了整期节目，并在网上了解完比较全的资料后，他决定试试。
得知男朋友决定脱掉西装，换上小丑的服装，亲自上门给人家送快递，表演献花，在郑州上大学的女朋友觉得他“脑壳进水了”，但李泽林决定坚持自己的想法。随着生活节奏加快，新乡人用快递的地方越来越多，单纯的快递员太乏味了，如果突然有小丑跳着出现在你面前，你肯定会惊喜！
行为艺术招揽订单
注册了公司，交了加盟费，租下了一套仅60平米的房间做为办公室，这算下来就已经消耗十万元。23岁的李泽林全部积蓄就搭了进来又借了几万，说心里不慌，那是假的，他没有通过人才市场来招聘员工，而是通过网络招聘，找到了志同道合的朋友李静和张振华。
创业还是择业，也是李静和振华的犹豫，老板李泽林要求他俩扮演小丑，他们想了想，满心欢喜地答应了。
戴着红色圆鼻子，画上浓墨重彩的笑脸，穿上小丑服，李静和振华走上平原路。她站在繁华的胖东来百货门前，僵直的身体，手上是一摞名片，那是他们和李泽林设想好的行为艺术～～～有人感兴趣，自然就会拿走名片。果然，新乡人的围观凑热闹效应是典型的，不一会儿，李静和振华手里的名片就被拿光了。
这边，李静和振华乐得不行，名片拿光了，说明生意就好了啊。那边，李泽林苦苦守着电话，可是电话愣是没响一声！好不容易有人咨询，却是这么问的：麦当劳叔叔刚才在平原路送外卖么？
李静和振华对着镜子，画了一张小丑的沮丧脸孔。他们和李泽林都在想，问题出在哪儿？
什么样的人会接受小丑来送礼？一定是像他们一样，能接受新鲜事物，并有创意想法的年轻人。目标人群锁定要对，这才是关键。
写字楼、婚宴上、大学校园里……出现李静和振华扮演的小丑，他们或者表演魔术，或者给情侣送花，还现场逗得小朋友抱着他们走不动路，每次出门都有一串小尾巴跟着。订单电话越来越多了，李泽林终于感觉到了创意事业的甜头。
为快乐生活而加油
用小丑的形象来送礼物，本身就是一件快乐的事。李静说，每天看见的人大多数都是一个表情：惊喜，讶异！( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )
一位男士为了给女朋友惊喜，特意送上一束巧克力捧花，希望小丑送过去。当振华走进女孩的办公室，全体同事都羡慕地尖叫，而女孩眼里都是感动的泪水；小朋友过生日，由小丑蹦蹦跳跳送来蛋糕，亲自切蛋糕，变生日礼物，让他们恍若身在童话王国；婚礼上的突然“状况”，也让新娘大吃一惊～～～小丑突然跳上台，在新郎的微笑下，一朵玫瑰燃烧后的灰烬里，是熠熠发光的钻戒……每个经历过小丑带来快乐的人，都感动连连，对他们直说感谢。
订单越来越多的时候，李泽林和李静、振华也忙不过来，他们找了一些学生做兼职小丑，遇到的好玩的事就更多了。不仅送花求婚，小丑也接受道歉业务。从韩国留学回来的大学生王胜涛，为了给女友过生日，亲自化装为小丑，举着“生日快乐”的牌子，在新乡的一个咖啡厅，赢得了女友的感动和开心。
李泽林发觉，快乐是一种神奇的能量，它能迅速传播，感染越来越大圈子。比如招聘启事吸引的不只是大学生，还来了一位“大朋友”，40多岁的陈师傅是一位水电工，他主动要求做兼职，周末客串老小丑，感受一下快乐的美丽。“做这样的兼职让人年轻，变得充满活力，看到的都是快活事！”
李泽林一心一意地经营自己的小丑快递。他带头去公交车站发名片，小孩子们抱着他不撒手，大人都奇怪地打量他，他逢人就讲笑话，变魔术，像是从卡通世界里走出的明星。
离开一成不变的轨道，去接触每天的新鲜和惊喜，李泽林觉得自己的选择是对的，创业的艰辛虽然还在，但现在总算开支持平，做得越来越顺了。李静和振华也挺开心，同学们都在打工，累得愁眉苦脸的，只有他们，笑嘻嘻地工作，笑眯眯地下班。只要生活里有惊喜和创意，工作也能变得缤纷多彩，为自己的快乐而生活，而不是只为了工资而短暂地快乐。
河南经贸高级技工学院高三：张振华
--2000字
星期一，随着雄壮的运动员进行曲，我们做完广播操正准备退场。突然，英语老师走了过来，伸出手，轻轻地从我头上掠过，递给班主任龚老师一张奖状，“这是谁的呢，要是我的该多好好啊！”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看，也想知道究竟。一会儿，她转过身羡慕地对我说：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不着头脑，“真的吗？”我踮起脚尖，身子微微向前倾，伸长脖子盯着奖状看，当目光停在“李樵”上时，一下子定住了，半天才醒悟过来，高兴得一蹦八尺高。就这样，一传十，十传百，不一会儿，全班都知道这件事了。
回到班级，龚老师倚在讲台边高兴地说：“上晨会课之前，我先来发一个奖……”老师话音未落，同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上来领奖状”龚老师微笑说。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )
在同学们热烈的掌声中，我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。回到座位上，仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”。
--400字
星期一，随着雄壮的运动员进行曲，我们做完广播操正准备退场。突然，英语老师走了过来，伸出手，轻轻地从我头上掠过，递给班主任龚老师一张奖状，“这是谁的呢，要是我的该多好好啊！”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看，也想知道究竟。一会儿，她转过身羡慕地对我说：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不着头脑，“真的吗？”我踮起脚尖，身子微微向前倾，伸长脖子盯着奖状看，当目光停在“李樵”上时，一下子定住了，半天才醒悟过来，高兴得一蹦八尺高。就这样，一传十，十传百，不一会儿，全班都知道这件事了。
回到班级，龚老师倚在讲台边高兴地说：“上晨会课之前，我先来发一个奖……”老师话音未落，同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上来领奖状”龚老师微笑说。
在同学们热烈的掌声中，我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。回到座位上，仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”。
--400字
星期一，随着雄壮的运动员进行曲，我们做完广播操正准备退场。突然，英语老师走了过来，伸出手，轻轻地从我头上掠过，递给班主任龚老师一张奖状，“这是谁的呢，要是我的该多好好啊！”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看，也想知道究竟。一会儿，她转过身羡慕地对我说：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不着头脑，“真的吗？”我踮起脚尖，身子微微向前倾，伸长脖子盯着奖状看，当目光停在“李樵”上时，一下子定住了，半天才醒悟过来，高兴得一蹦八尺高。就这样，一传十，十传百，不一会儿，全班都知道这件事了。
回到班级，龚老师倚在讲台边高兴地说：“上晨会课之前，我先来发一个奖……”老师话音未落，同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上来领奖状”龚老师微笑说。
在同学们热烈的掌声中，我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。回到座位上，仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”。
--400字
星期一，随着雄壮的运动员进行曲，我们做完广播操正准备退场。突然，英语老师走了过来，伸出手，轻轻地从我头上掠过，递给班主任龚老师一张奖状，“这是谁的呢，要是我的该多好好啊！”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看，也想知道究竟。一会儿，她转过身羡慕地对我说：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不着头脑，“真的吗？”我踮起脚尖，身子微微向前倾，伸长脖子盯着奖状看，当目光停在“李樵”上时，一下子定住了，半天才醒悟过来，高兴得一蹦八尺高。就这样，一传十，十传百，不一会儿，全班都知道这件事了。
回到班级，龚老师倚在讲台边高兴地说：“上晨会课之前，我先来发一个奖......”老师话音未落，同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上来领奖状”龚老师微笑说。
在同学们热烈的掌声中，我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。回到座位上，仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”。
--400字
读《丑小鸭》有感
《丑小鸭》是我非常喜欢的一篇童话，它讲的是一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的丑小鸭的形象。但是它的心中一直怀有一份梦想，因为这份梦想，它在困难前没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只漂亮高贵的天鹅，它感到幸福，感到温暖。
爱心之美，人之皆有。世间有谁不爱美？可是外表美虽然重要，但心灵美更加重要。要是心灵美、品德美、智慧美、语言美、行动美，这是世上最美的人。虽然外表美，但心里不美，那也是很丑的。有些人，为了外表美，不惜牺牲一切，那是美吗？有些人，虽然长得丑，但肯努力、勤奋、善良，难道这是丑吗？
读完这篇课文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是内心是否美，是否纯洁。丑小鸭变成天鹅，这一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为只要你坚定信念，坚持自己美丽的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你会成功的，你会变成一只美丽的、展翅飞翔的天鹅。
我从《丑小鸭》这篇课文中体验到美的真谛，明白美的内涵——内心美，让我们变成天鹅，在自由的天空中展翅高飞。
--400字
今天，我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》，俗话说“书读百遍，其义自见”。
一翻开书，我便仔仔细细的品读起来，一开始，丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过，因为丑小鸭长得“又大又丑”，所以遭受许多不幸与灾难：鸭子们打它，小鸡们啄它，喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢它。所有的动物都瞧不起它，说它是一个“大饭桶”，于是它孤独地走向森林去，经过多少磨难，终于，有一天，变成了一只美丽的天鹅，在天空中自由飞翔。
读了这一篇童话故事，我懂得了一个道理是只要做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功，俗话说“只要肯攀登，铁柱磨成针”。
丑陋不是谁的错，贫穷更不是谁的错，只要是金子，总会有发光的时候，我相信在不久的将来，这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的，让众人刮目相看，一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。
我们应该“天降大任于斯人，必将劳其筋骨、饿其体肤、苦其心智”，中国有句古话说：“自古雄才多磨难”，总而言之，统而言之，一句话，只有经受过风风雨雨，才能成材。
四年级:回憶深刻
--400字
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生为小朋友写的一篇优美童话。
丑小鸭一生下来就很丑，父母都很讨厌他，兄妹们时常嘲笑他，森林里的动物都看不起他，寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家可丑小鸭没有，多少次丑小鸭被冻昏过去，为了不被冻死，丑小鸭只有在冰上来回的跑，可怜极了。但丑小鸭有顽强的意志，他千百次的努力的跳啊，飞啊，尽管一次次的失败，可他没有屈服，没有灰心，终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅，自由自在的在蓝天上飞翔……
读了《丑小鸭》我明白了做一个人，只要勤劳，只要不怕困难就一定
我长大想当一名舞蹈家跳出优美的舞姿给大家看
可是我的舞技还远远不够我在学时即使再累再渴我也会坚持下去我脚都疼死了可还是咬咬牙努力坚持下去
我一定会加油的，努力跳舞，向丑小鸭学习，学习他那顽强，勇敢，不屈不饶的精神，向着艺舞蹈家的目标努力奋斗，我相信我一定会成功的。
六年级:多练练勤学学
--400字
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生为小朋友写的一篇优美童话。
丑小鸭一生下来就很丑，父母都很讨厌他，兄妹们时常嘲笑他，森林里的动物都看不起他，寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家可丑小鸭没有，多少次丑小鸭被冻昏过去，为了不被冻死，丑小鸭只有在冰上来回的跑，可怜极了。但丑小鸭有顽强的意志，他千百次的努力的跳啊，飞啊，尽管一次次的失败，可他没有屈服，没有灰心，终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅，自由自在的在蓝天上飞翔……
读了《丑小鸭》我明白了做一个人，只要勤劳，只要不怕困难就一定
我长大想当一名舞蹈家跳出优美的舞姿给大家看
可是我的舞技还远远不够我在学时即使再累再渴我也会坚持下去我脚都疼死了可还是咬咬牙努力坚持下去
我一定会加油的，努力跳舞，向丑小鸭学习，学习他那顽强，勇敢，不屈不饶的精神，向着艺舞蹈家的目标努力奋斗，我相信我一定会成功的。
六年级:华思齐
--400字
丑小鸭因为自己长得很丑，所以大家都不喜欢它。丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑，独自离开了家。后来在森林里受尽了折磨，但它还是通过自己的努力飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。
在文中，丑小鸭刚来到世界上，除了它妈妈疼爱它，谁都欺负它，使它感到很孤单，我认为欺负它的小动物做的不对，在生活中，如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在，我们不应该嘲笑，而应该帮助它。故事告诉我们，成长的过程中难免遇到挫折和失败，我们都要像丑小鸭一样，无论什么事都要靠自己的努力来完成，不能光去羡慕别人，不然到最后仍然一事无成。做什么事只要有信心，就一定能做好。这个故事还告诉了我，每个人都有优点和缺点，面对缺点时，不能自卑，因为很多人都像丑小鸭一样，看不见自己，能看到的只是自己的影子。人都有长处和短处，要扬长避短。
我愿像丑小鸭一样，在成长的过程中并不美丽，但通过自己的努力，最终变成一只令人羡慕的白天鹅。
成都市实验小学青华分校三年级：唐奕
--400字
放学的铃声响了，我背上书包，走到教室门口，看见妈妈笑眯眯地向我走来，我不禁惊讶起来。
我和妈妈刚走出校门，就看见人高马大的爸爸在人山人海的人群中四处张望着。我一下子扑到他身上，刚开始把他吓了一大跳，后来看见是我才没有那么紧张。看见爸爸，我更加吃惊了。妈妈故意卖关子地说：“这里还有几个人哦！你猜猜看！”我非常不喜欢妈妈卖关子，所以就绞尽脑汁地想呀想，想呀想，我实在想不出来，就要求妈妈快点儿告诉我。就在这一瞬间，从人群里走出了一个熟悉的人，我定眼一看，原来是奶奶。奶奶的背后又走来一个人，是姥姥，姥姥还抱着一周岁大的弟弟。我和奶奶越走越近，发现奶奶的脸上增加了许多皱纹，头上的白发也越来越多，背也比以前弯了很多，像一张弓，现在是一个地道的驼背。奶奶说我长高了许多，可她却老了许多。
晚上，我兴奋地睡不着觉，因为放学有那么多的人接我，这还是第一次呢！
浙江省平湖市新埭镇中心小学四年级：徐星月
--400字
一篇充满创意和童趣的作文，因为缺乏“中心思想”，与优秀无缘，最后，只拿了个“合格”。在杭州一小学近日的一次座谈会上，语文老师石剑萍提出了自己的困惑：面对学生作文，究竟该鼓励创新还是墨守成规？鼓励创新，她怕孩子在考试中吃亏；可如果墨守成规，是否有可能扼杀一个未来的作家。
没有表现出“团结”不能给“优秀”
这是一次三年级期末考试的作文题：小蚂蚁在回家路上看到了一块面包，它会怎么办？续写一个童话故事。
大多数孩子都描写了一个千篇一律的故事：小蚂蚁找来它的同伴们一起努力，大家团结合作把面包搬回了家，一起分享。
可有一个孩子的故事却与众不同——
小蚂蚁躺在面包上吃了睡，睡了吃，特别惬意……有一天，一只小狗出现了，它一瞧见面包，就一口把它吞了下去，这不，小蚂蚁也跟着进了狗肚子。怎么办呢？聪明的小蚂蚁想出了一个办法，给狗喉咙挠痒，结果，小狗忍不住打了一个喷嚏，小蚂蚁成功逃生。
但结果却让班主任石剑萍无法接受，这篇作文只拿了一个“合格”，石老师去和整个阅卷组协商：如此创意的文章应该给“优秀”。
但阅卷组的老师们并不同意。“作文没有表现出团结的中心思想。”
孩子的创造力正在丢失
“作文贵在创新，只要能自圆其说，合情合理，就该给高分。”石剑萍说，因为考试的指挥棒在控制思维，导致现在孩子的作文千篇一律。而不少老师的思想也同时被禁锢，会让孩子们去背范文，抄优秀作文，创造性的东西都丢失掉了。
无独有偶，省教研室附小弘文大学堂第三讲开课，一百多位语文老师济济一堂，探讨的恰恰也是作文这个话题，语文老师都有这样的感觉：大多数孩子的作文千篇一律，喜欢唱高调，缺乏真情实感。
表现在作文上就是：经常会搬出“小明”和“小红”这两个虚拟的人物来完成一个虚构的故事。
孩子们的创造力正在丢失，可老师们却不敢“轻举妄动”：“这实在是个冒险的举动，万一鼓励创新，却在考试中失分，甚至中考、高考中吃亏，怎么办？”
该如何保护孩子的创新
孩子如此有创意的作文却只拿了一个合格，孩子的家长是怎么想的？
妈妈曹女士对这篇作文至今印象深刻：“女儿很少和我交流作文，可那一次一放学就跟我说，妈妈，我觉得我今天这篇作文写得很好。”妈妈问她为什么，小姑娘的回答让她很惊喜：“一开始我也想到了要写蚂蚁集体搬面包，再一想，肯定大多数同学都会这么写，我就要写得特别点。”
可当石老师把实情告诉了她，曹女士感到有点无奈。这位从事出版工作的家长，清楚地知道“创新”是多么的重要。
但身边的朋友提醒她：“你这么教女儿，以后二本都考不上。”
曹女士不得不让步，她告诉女儿：“平时的作文你可以大胆地发挥，但到考试的时候，还是按着常规的思路写。”
新课改对作文提出了开放性的要求
语文特级教师王红首先肯定了孩子的这篇作文：“有创意，只要语言流畅，就是篇好作文。如果孩子们的作文都按照一个标准去衡量，就扼杀了他们的创造力，韩寒也就没有了。”
但她同时也认为，考试和平时的创作是有区别的。“这主要是一个评价机制的问题，很多时候早在考试前就已经给作文定好了相关标准，再拿这个标准去套孩子的作文。”
王红说：“放到高考去写更是件冒险的事情，除非特别有创意，一般还是在遵循条条框框的前提下，再有创意，才能得到高分。不过，新课改对作文提出了开放性的要求。”
--500字
今天是爸爸的生日，我要给爸爸做一个生日礼物。我想了想，决定要给爸爸做双拖鞋。我先找一只拖鞋比着，再剪下来，用另一只拖鞋也比着，也剪下来，用两个瓦楞纸粘在一起，把那两个纸粘在瓦楞纸上，再剪下来，在用海棉纸做一个带子。一只红色的，一只紫色的，漂亮的拖鞋做好了。
很快到了下午，我象导演一样，告诉妈妈要站着唱生日歌，奶奶要坐在沙发上唱。因为奶奶年龄大了，所以奶奶坐着。我呢？就跳着从厨房出来给爸爸生日礼物。妈妈在窗上看到爸爸回来了，我们就做好准备。爸爸一开门，我们就唱了起来。我给爸爸生日礼物的时候，爸爸感动地说：真是意外的惊喜，这是我过的最有意义的一次生日了。
我也喜欢这个生日。
青岛银海学校二年级：大眼苗苗
--300字
一天，美术老师说要考试，我心里非常紧张，担心万一有一笔画错了，用橡皮也擦不掉。这时，老师又说：“谁画得好就可以得奖。”这句话使我鼓足了勇气，决心要把画画好。
我画的题目是“摘果子”。有几个同学在摘苹果，我心想：“这果子一定很好吃吧！”所以我把苹果涂成了红色。当我用黑笔描线的时候，心里还在惦记着那甜甜的苹果，一不小心在草地上点了个黑点儿。我急得眼泪都快流出来了，心想：“这可怎么办呀？我肯定得不上奖了！”
这时，我急中生智，心里有了个好主意：“这个黑点儿多像小蚂蚁的头呀！要不我画几只小蚂蚁在搬掉下来的苹果沫吧！”于是，顺势画了几笔，把那个小黑点画成一只小蚂蚁，接着我又花了几个小点点当作苹果果肉，这样一幅摘苹果的画就画好了，我高高兴兴地把画交给了老师。
过了两三个月，老师公布成绩了，我竟然得了一等奖。我当时惊喜极了！简直不敢相信自己的耳朵。老师还特别提到了那几只可爱的小蚂蚁，说有了这几只小蚂蚁，这幅画变得生动多了！我心想：这真是一个意外的惊喜呀！
丰台五小：杜佩莹 指导教师：李亚钦
--450字
今天，是2010年1月15日。也就是我们开闭校室的日子。
我吃完中午饭后就往学校的方向跑去，当我到校门的事后才2点半，老师说3点才开闭校室。为了看到成绩也是里所当然的要早一点。
家一键还原四年级：监狱兔
--100字