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这样的同学作文500字15篇

发布日期:2014年3月17日
第1篇:这样的同学

同学极为本分,做什么都规规矩矩,穿得也很朴素,一看就是一个不繁华的人。

同学读书很用功,所以成绩也很好。初中毕业时,他以全县第一的好成绩考入了我们学校,与我同班,相比之下,我甚是惭愧。同学不爱讲话,没人与他答茬时便一个人做题。看书。抑或思考,总是一个人静悄悄的,不引人注意。如不是每次考试发成绩时老师对他的点名表扬,全班的人可能都不会注意到他。他就是这样一个安静的人。

虽然同学不喜欢热闹,但对我却极为热情,我是一个爱热闹又爱冷静的人。不知怎的,他竟喜欢与我聊天,聊一些学习上。生活上的问题,有时也会谈到国家。社会。甚至于人生。同学说他的人生目标很简单,只四个字:阐释世界。我一听,开始觉得好笑,但看到同学那严肃的表情,便不由得忍住了。同学独自闷了一会儿后,突然问我:“你呢?你的人生目标是什么?你总该有自己的打算的啊!”“我。我的人生目标和你一样,也是四个字‘改变世界’。我答到。同学一听,又一个人想了一会儿,说到:“你的人生目标和我的差不多,本质上应该是一样的。”我说:“才不呢,你的是‘阐释世界’,我的是‘改变世界’,一个静,一个动,差很远的哦!”他抿了抿嘴,又叹了口气,说:“也对,不过都是关于这个世界的,是吧!”“是”,我笑着答到。

高中的生活真的过得很快,就象天上云儿一样,总是飘得很快,变得很快,这不,眨眼就到了期末。“听说下期年级要分科,你读文科还是理科啊?”一天中午在教室里我问同学。他想了想,“读理科吧”。“我也是哦。”“真的吗?希望我们还分在同一个班。”“是呀。”紧张的期末考试终于还是如期而至,考完了试我们就放了假。等到开学回校一看,同学进了理科班中最好的那个,而我却以几分之差进了一个少差的班级,虽然结果在考试之前我已料到,但真的看到,心中还是不免有些遗憾。同学说:“没关系,‘海内存知己,天涯若比临’。”我也笑道:“是呀,可‘无为在歧路,你我共沾襟’啊!”同学也笑了。就这样,我和他分别进入了两个不同的班级。由于教室相隔太远,所以和同学便不能常常看见了。一次上体育课,偶然看见了同学,他也看见了我,他便和高兴地跑过来,问我:“还好吗?”“还好,你呢?”“还好,还好”。于是我俩又象以前一样,沿着操场边走边聊。

近来随着月考的临近,在为自己焦急的时候,我不禁也替同学担心起来。虽说他的成绩很棒,但毕竟他的班上强手如林,况且还有我们这一大堆不是威胁的威胁。想到这里,我又想起同学那朴实的脸庞,敦厚的背影,走路一步一步很塌实的样子,同学他不善言谈,也不喜与人交际,我真的很替他担心,同学,你要加油才好!

后来了解到同学的家境不是很好,但他却表现出了这样一种坚韧不跋的品格,塌实,沉稳,善良……我真心的希望同学以后能够更开朗一些,活泼一些,将来能如他所愿,有一个美好的未来!

--1200字


第2篇:听写时同学们的样子

说起“听写”这件事,同学们应该都十分熟悉吧!每隔一、两天,老师都要听写我们一次。但同学们知道自己在听写时是什么样子吗?有一天,老师让我听写同学生字,我用心地看了他们几眼,没想到竟还别有一番趣味呢!

看,小智就很有胜利者风范。每当我清晰地说出一个生词时,她“唰唰”两下就写完了,神情自若,一副胸有成竹的样子,真让人佩服!

瞧,小伟这边有“情况”!当我把“倾斜”报了一遍后,他有点发愣了,还不停地用手摸鼻子呢!于是,我又重复了一遍,他就开始把手放进嘴里咬了,看他那神情,好像真指望能从嘴里抠出字来呢。

我们再把镜头切换到小阳身上,他本来坐得很端正,身子却突然弯下来,眼睛也不断地向下斜。哦,原来书桌洞里有语文书,他想“顺眼牵字”呀!我咳嗽了一下以示提醒,他转移过眼光与我对接了一下,脸“腾”地一下变红了。

怎么样,同学们,经我这一描述,哪些同学是认真复习过的,哪些同学是课下偷了懒的,你们应该很清楚了吧?

“机会是为有准备的人而准备的。”这是老师告诉我们的球星乔丹的名言。我们只有在平时多一分努力,才会在关键时刻表现更出色。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

内蒙古额尔古纳市第三小学四年级:郑文宣

      审核教师:季义红

--500字


第3篇:这就是我的同学

我们班上可是三百六十行,行行出状元,各行各业都有着无人不知的超级精英。

镜头一:看,A是个书虫,时时刻刻看书如命,为书挺身而出。他上课看,下课也不例外,书包中装满了五花八门的书本。就算是一本语文书,也可以看得津津有味。他在班上是一个案例无数的犯人。有时一边走路一边看书,不是把别人弄摔跤,就是堵塞交通,百罪上身还可以安然无恙地看书,令人佩服、赞叹。A的成绩令人苦恼,每天上课看书,成绩像坐滑梯,飞瀑急流,被老师臭骂一顿还不改过自新。

镜头二:B似乎天性幽默,课堂上,随时做一个动作或说一句话就可以让别人笑得人仰马翻。老师也奈何不了他,老师也常常被他笑破肚皮。

镜头三:C是班上的歌唱家,多次组织学校和班上一展歌喉。可能是天生拥有一副好嗓子,每次唱完都得到了好评,几乎百发百中。那歌声总能吸引人,让人身临其境。

镜头四:他,可以称为班上最调皮的了。先前,带着悠悠球的流行风,卷入教室,老师再三地批评他,好汉不吃眼前亏,陆陆续续,又把桌牌游戏卷入教室,让老师头痛不已,刚刚才换为乒乓球,使老师的心从60米高空终于落地。他就是——D。

瞧,这就是我们班“精英”中的几位代表,这就是我的同学。

武汉市青山区新沟桥小学四年级:杜欣怡

--500字


第4篇:今天,我这样做学生

今天是开学的第一天,老师布置了这样的一个作文题目《今天,我这样做学生》。看到这个题目时我觉得既熟悉又陌生——怎样做个好学生呢?

我们天天都在上学、上课、读书、放学、做作业……可是,我们有多少同学想过怎样做个好学生?我认为好学生必须具备以下几个条件:

一、做一个文明人。做文明的人就要爱护花草树木,尊老爱幼,诚实守信,讲文明,树新风。

二、勤奋学习。上课认真听讲,按时完成作业,多读课外书,不会的总是要不耻下问,掌握更多的知识。

三、遵纪守法,注意安全。遵守法律和学校的规章制度,按时到校,不进网吧,遵守交通规则,时刻注意安全。

四、爱护环境,讲究卫生。每天坚持“三扫一拖”课间捡一捡的卫生习惯,整理好书包、桌洞,饭前便后要洗手,不乱丢垃圾。

五、团结友爱,做一个宽容的人。我们多看别人的长处,少看别人的短处,团结同学,懂得体谅别人。

六、在学习期间,要多参加课外活动,增强交流能力,开阔视野,丰富知识,做一个全面发展的学生。

今天,我将努力做好以上几点,按这个标准严格来要求自己,做一个优秀的小学生。

    山东莱芜莱城区实验小学三年级:孔旭旸

--500字


第5篇:有这样一位同学

一个优秀的她,却不是一个优秀的学生。

在那个毫不引人注目的角落,沉默的她,静静的她,静静地作在那里。她的皮肤有些苍白,一头黄发,干草似的,被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服,整个人一点灵气也没有。他很一般,一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。

每当我把目光投向哪个角落。看到的她,总是在埋头写着什么,或是目不转睛地再看书。是的,她很用功,但令人感到惋惜的是,老天爷对她太不公平了,她的用功好像是白费的,反应依然是那样迟钝,成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。

她上课的时候认真极了,如刚上小学的小妹妹一般极端正的坐着。每一堂课,从头到尾,她的眉毛几乎是锩着的,仿佛每个问题对她来说都是那么难。可令人感到可怜的是,老师叫她起来回答时结结巴巴。

下课了,同学们都走出教室去干自己该干的事,可是只有她一声不响地坐在那个差不多被人遗忘的角落,牙齿咬着笔头,苦苦地思索那些对她来说的实在够深奥的问题。

她不但很用功,待人也很随和,她从来没和同学闹过别扭。不管再什么时候,什么地方,她遇到认识的同学,总喜欢微微一笑,以示问好,尽管,有的同学只是爱理不理地瞥一眼,就走过去了,她也毫不介意,仍然是那样微笑着向别人打招呼。

这就是她——周海婷,一个有毅力`有恒心,求上进`爱学习,但成绩不好的同学,一个为人朴实、心胸宽广的女孩。

我真想对她说:不必为自己没有一个聪颖的头脑而伤心——学习如登山,只要你真正努力,付出心血,即使没有登上高峰,也是勇者。

广东省保安市松岗街道中英文实验学校六年级:石百      

--650字


第6篇:我想有这样的同桌

最近,我比较烦,比较烦,真的比较烦,因为我有一个恶性十足的同桌。上课时,他从不认真听讲,总是搞小动作,还小声跟我说话。他不但影响我的学习,还经常欺负我,动不动就揪我的耳朵。只要我反抗,下课,他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明,就这么败在他的手里了。唉!真是倒了八辈子血霉了,贪了这么个同桌。

苍天啊,大地啊!如果能给我一次自由选择的机会,我一定要选择这样的同桌:她是一个女生,个头和我一样高,水灵灵的大眼睛充满智慧,高高的鼻梁上架着一副眼镜,就像一个“小博士”。看上去温文尔雅,满可爱的。

我心目中的同桌,她活泼开朗,宽容大度,助人为乐。如果她正在写字,我一不小心碰了她一下,她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我,而是心平气和地说:“没关系”;如果下课我一不小心踩了她的脚,她也绝不会大呼小叫地说:“神经病”,而是风趣幽默地说:“脚底按摩真舒服!”。如果我的笔没油了,她绝不会袖手旁观,而是把她崭新的笔借给我用;如果我上课溜神了,她绝不会置之不理,而是提醒我要认真听讲;如果老师提问我不举手,她也绝不会不理不睬,而是鼓励我大胆踊跃发言。

我心目中的同桌,她学习顶瓜瓜,超一级的棒!她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好,同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩,她教我音标,教我单词,教我句子;为了提高数学成绩,她教我解题方法,解决了一个又一个“拦路虎”;为了提高语文成绩,她教我如何阅读分析课文?如何写作?在她的帮助下,我各科成绩突飞猛进。老师表扬我,同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢!

如果我真有这样一个同桌,我可是福星高照,三生有幸啊!我一定会烧高香,放鞭炮。

    五年级:韩涵

--700字


第7篇:同样的愚人节 同样的快乐

童年岁月好似一条河流,寻不到尽头,只知道河的彼岸很美很美,就像我们的童年花季。

今天,我寻找到了那在记忆深处的美丽童年,美好的风景线。

语文老师有感而发,给我们写了一篇作文,名字叫《又是一年愚人节》只见老师为我们朗读的时候脸上没有一丝忧愁,没有一丝烦恼,有的只是那无忧无虑的笑,仿佛我们也跟着老师一起感受那时的快乐,从老师的被骗,到同学们的笑,甚至每一个词都能体现出老师的开心。因为这些笑,我也不由得想起了属于我们的愚人节。

那是六年级的四月一日7。30分左右,我的同学拿这一瓶黑加仑,和一块小饼干。看到他们,我好奇地说:“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒劳我们了,是不是有什么阴谋啊!”“嘘”我的同学摆出了一个姿势,然后冲着我走过来,在我耳边轻轻地说了一句:“今天是愚人节!”我恍然大悟,开玩笑地说:“你们太坏了,就当我不知道,我是良民大大滴。”“但是你们拿饮料和饼干做什么?”我不解的问。“你小声点,当然是有用了,这可不是一般的饼干和饮料。你就等着看王贤怎么感谢我吧!”刚说完,他们就为他们的“伟大计划”沾沾自喜。

四月一日8。40分左右,终于下课了。这一堂课,对我们来说实在是太难熬了,可能是等不及想看看伟大计划的实施吧!只见我的同学们,小心翼翼的拿着饼干和饮料走到王贤面前,笑着对王贤说:“辛苦了,喝点饮料吧!”王贤半信半疑,但又有点惊喜。紧接着,他们准是看王贤还有点顾虑,又开始说:“赶紧吃吧!不然咱班的那个贪吃鬼又要吃啊!”王贤好像是疏于防范,听到这话,完全放松了警惕。拿起饮料就咕噜咕噜的喝起来。喝到一半时王贤好像也觉得有些不得劲。这是那“毒药”的劲也扑上来了,只见王贤脸色发青。好像我的同学们还不打算放弃。赶紧说快吃个饼干压压。没想到天真无邪的王贤果然上了当。

那场面,看得人真是心酸,不由的叹息,王贤真是太惨了。正在这时,王贤真是忍不住了,好像有些反胃,赶紧往楼下跑,我们也赶紧跟上去,没想到,看到的却是,满楼道的方便面味。原来王贤吐了。

也难怪,喝着十足十的“毒药”吃着千年不腐的“不明固体”不吐才怪。但是这可苦了,那两个恶作剧的同学了,将整整三层的楼梯,统统打扫干净。看在一边的同学,哈哈大笑的不停。

和老师同样的愚人节,和老师同样的快乐。我们的童年花季很美

    初一:代雪宁

--900字


第8篇:同样的奥运同样的梦想

奥运,曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人的手中传递过梦想。因为这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏,每一个路标都刻下关于奥运的梦想。因为这个梦想,让失落变为曾经,把激昂的声音纳入胸怀。因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底永远有一个炽热的火炬,跳动的火焰里折射着生命的光辉。

我们等待了多少个日日夜夜。2004年的雅典奥运会结束了,燃烧了十七天的圣火已经熄灭,但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目,中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。记得那次我们的申奥,我们每一个人都做了充分的准备,我们每一个人都坚信奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上圆梦!现在再过一年就是2008年,终于第29届奥运会将在北京隆重举行,奥运五环旗将飘扬在中国的大地上!我,一个普通的学生,怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢!

我知道:“更高、更快、更强”是奥运的口号、“One world,One dream.”这是2008年奥运会的口号。奥运健儿们,要在自己的国家夺取奥运金牌,那就必须牢记奥运精神,向着“更快,更高,更强”这永恒的目标去拼搏,凭着坚强的信心和精湛的技术,一定能够闯过一道道难关,战胜一个个对手,为国家赢得荣誉。

运动员,我会为你们欢呼,为你们喝彩!

我也知道:奥林匹克(运动会)不仅仅是为了祈求和平,也不仅仅是为了开运动会,更多的是让参与者和不参与者共同来演绎这人间的盛会,并从中感悟和体验生命的意义,感受奥林匹克的精神并流传下去。越多地关注奥运就越能感受到它震撼人心的东西,我们也可以感受到信心,勇气,智慧对一个运动员来说是多么重要,对奥林匹克运动会来说是多么重要!

愿奥林匹克的圣火燃烧在每个人的心里,奥林匹克的精神传播到世界的每一个角落!奥林匹克运动会的精神,我也会为你喝彩的!

“热爱祖国”这几个美好的字眼在我的心灵深处存在已久,以往我更多地从字面上去感受它,而现在特别是在第28届奥运会期间,我真实地看到、听到、感受到普普通通中国人的爱国行动。我虽然不可以代表祖国到赛场上参加比赛,也不能亲临现场看中华健儿们比赛,但我一定会在电视机前为他们呐喊,助威,共同为祖国的荣誉而努力为他们加油。

我向往北京!向往2008!相信2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩!会在“舞动的中国(会徽)”的映衬下更加美丽!让我们一同欢呼跳跃,翘首期盼2008年北京奥运会吧!也让我们一同为奥运会运动员,为奥林匹克精神,为2008年的北京奥运会喝彩吧!

我坚信,我们的智慧将使五环更加绚烂,我们的青春将使奥运更加辉煌。我们将会和世界人民一起用实际行动,使奥林匹克精神永世不朽!

--1200字


第9篇:这样的学校

玲子六岁了,到了该上学的年龄。于是,妈妈决定送她去上学。学校就在玲子家的旁边。玲子的教室就在一进校门的不远处。

第一天上课,玲子特别的高兴。

玲子的第一节课是美术课。来了一位漂亮的女老师。老师说,现在我们开始学画画。玲子想,画画?好啊,我喜欢画画。于是,玲子开始在自己的本子上画。有小鸟,有小鸡,有小猫,还有白雪公主,可是,老师说,先别急,我们今天学画花,玲子想,画花?画花就画花。于是,她又拿起笔在自己的本子上画花。她画了一朵有白色、蓝色和黄色的花。可是,老师又说话了:“先别急,我来教你们怎样画。”于是,老师在黑板上画了一朵花。红的花,绿的叶儿。玲子便在自己画的花背后又画了一朵花,像老师画的那样。

可是,她看了看老师画的花,又看了看自己的那朵三色花,她还是觉得自己画的比较好看。

第二天,又来了一个老师。老师说:“今天,我要问你们一个问题。冰雪融化以后是什么样?”玲子想了想,举起手来。老师让玲子回答,玲子说是春。老师摇了摇头,老师告诉同学们,冰雪融化后是水。玲子想了想老师的答案,又想了想自己的答案,她还是觉得自己的答案比较好。

就这样,玲子渐渐地学会了等待和听课。

有一天,玲子家搬家了。于是,玲子便转学了。学校离玲子家很远,而且玲子的教室也不是在校门口。玲子每天必须爬两层楼才能到自己的教室。

第一天上课玲子仍然很高兴。

第一节课仍然是美术课。老师说,现在我们开始画画。玲子坐在那里等着。老师看玲子不画,问道:“你不喜欢画画吗?”“喜欢。可是,我该画什么呢?”“随你。你想画什么就画什么。”“我可以用不同的颜色吗?”“当然,要是大家都画一样的,我怎么知道是谁画的呢。”

于是,玲子又拿出了白色、蓝色和黄色的笔,画了一朵三色花。

第二天,老师也问了同样的一个问题。冰雪融化后是什么?玲子说是水。老师说不错。你还有其他的想法吗?“我什么都可以说吗?”“当然。”“是春。”玲子眨着她那水汪汪的大眼睛看着老师。老师感到很惊奇。“错了吗?”玲子有些胆怯。“没错。很好,你的想像力很丰富。”玲子很高兴。

晚上,玲子在自己的日记里这样写道:“我喜欢这样的学校。我喜欢这样的老师。我喜欢这里的课堂。虽然,学校不是很近,虽然,教室没在校门口.......”

--900字


第10篇:我们这样的学生

“——输跟赢的差距,计算得很精确。点火、继续、事关荣誉……我除了第一,其他没有兴趣。”

洗了一把脸,沉重的脑子立即轻松了许多。于是,我哼着自创的小调跟平时一样关上卧室的门,才发现门上书写的天数已经被细心的父母从我记忆中的30天换成20天。真是可怜天下父母心啊,看来今天晚上只有熬夜学习了。突然想起明天还要考试,便打消了这个念头。无奈地关掉电灯后,却辗转反侧,难以入睡。11:30,00:00,00:30,1:00……每一次看表后,都觉得时间过得好漫长。心想,不会因为我准备熬夜的念头被老天知道了,便“大发仁慈”的把我变兴奋了吧。此刻,我怎能接受他的特殊照顾呢?为了拒绝他的厚爱,我想了很多方法:从一只绵羊数到N只绵羊,又从一只山羊数到N只山羊,再从一只山羊数到N串烧羊肉,还是无法入睡。我使出浑身解数:听音乐、听新闻、反复数羊、反复数羊肉串……就是不能入睡。心想:这次真的是盛情难却了,更兼难得自己深夜兴奋,与其在这浪费时间,不如起床看书。于是我起身着装,喝了一杯热牛奶……谁知老天耍我也!一道习题还没做完,上眼皮便重如泰山,下眼皮也如有神助,两眼紧密地结合在一起,欲睁不得,索性倒在床上……

第二天早上,无精打采去上学,差点坐过站,被同学拉下车还不知道在哪儿?

听了一节班主任的课,被点名2次,罚站一次,下课还被拉到班主任办公室进行“思想教育”。

“熬那么晚干吗?第二天不听课了,跟你们讲不要学太晚了,这孩子,真是的……”

冤啊!我昨晚可没那么想……

垂头丧气地走出班主任的办公室,我又情不自禁地哼起自己的小调:

“输跟赢的差距,计算得很精确……熬夜、苦读、事关中考……我除了分数,其他没有兴趣!”

--800字


第11篇:我是这样学习的

我认为学习是要有兴趣的,兴趣就像我们的好朋友,陪伴着我们,一个对学习没有兴趣的人,终究会一事无成;方法就像我们的老师,让我们懂得如何运用技巧;当然,理想也是必不可少的!它能激起我们对学习的兴趣!“拥有”了它们就“拥有”了一把开启学习殿堂的金钥匙,必将走向成功之路!

我是一个成绩优异、自信的女孩,我有许许多多的学习经验来与大家一起分享,先说上课吧!上课时一定要仔细听讲,这是最最重要的,所以上课千万别走神了!注意哪怕是同学找你说话,一定不要理睬不要回答,因为上课老师讲的都是金玉良言,一旦错过,可是机不可失,时不再来哦!上课听明白了,下课也就轻松了,不必为没听懂而抓耳挠腮。老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容,由于我上课专心致志,所以我总是第一时间轻松、快速完成,当然,也要讲究质量!这样你就会轻松快乐地学习!试想如果上课走神,作业就难以快速高质量完成,势必不能按时预习次日的课程,就会形成一种恶性循环!

我有一个好习惯――上课做笔记,当老师讲到本章难点时,我首先弄明白,再把它记在本子上,经常翻一翻,看一看,这样,再难的题也会迎刃而解了!在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来,以便下次有空时多复习复习,形成长久记忆,从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法!

我还有一个好习惯――错题摘抄,人,总会出错,我也不例外,每当发现有做错的题时,我首先分析做错的原因,再拿出错题摘抄本,把原题和答案抄上去,并用红笔把正确答案更正在旁边,最后写上解析,一有空,就多翻翻,良性循环,错题也就越来越少了,考试前,复习复习,高分也就随之而来!

人,也有失误之时。大家不要为考得好的时候而沾沾自喜,也不要为考得差时而气馁。当我考的成绩不太理想时总会分析原因,吸取教训,让低分不再靠近我!就比如说有一次,我太大意,考砸了,我不气馁,总结经验,终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象!

说完了如何学习,我再来和大家谈谈如何计划学习吧!我也有一张贴在墙上的计划表,例如学习40分钟再弹钢琴40分钟,学会劳逸结合!这样效率也会随之提高!

说到了学习,我就要强调一点:学习不能三心二意,像小猫钓鱼一样,一会儿追蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,最后一无所获,我们要一心一意,踏踏实实的学习,对学习绝对不能有一丝马虎,让“粗心”这位坏朋友难以出现!我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心,想必大家与我有同样的感觉,如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。

如果学有余力的话,我们还可以适当的做一些课外题,不仅可以巩固当天学习的知识,还可以提高我们的自身解题和思考的能力,同时要勤于思考,不能为做题而做题,我们在做一道题是可以用多种方法来解题,做到举一反三!

人,也总会遇到难题,我们先尽可能得自己先学会独立思考,如果实在不会的话,可以请教老师或同学,养成虚心好学的好习惯!

以上是我的个人学习心得,当然,学习方法因人而异,所以仅供大家参考!

让我们共同努力,一起进步,相信大家都能达到自己的学习目标,实现自己的理想,收获学习的幸福和喜悦!

    初一:石睿思

--1200字


第12篇:09年高考最牛的数学零分试卷 这样的学生太有才了

高考的日子已经离我们远去,但是当高考结束后新一轮的挑战又开始了。不管高考后什么样的结果,毕竟我们曾经努力过。下面让我看看这样一些有才的学生吧!!!

--500字


第13篇:这样的“聪明”我不学

妈妈老是说人家丽丽聪明,要我向她学习.可是我老看不出丽丽到底什么地方聪明,当然也就不知道该向丽丽学习些啥?

下午,我和妈妈正在厨房洗菜,突然听见张大妈叫丽丽的声音:“丽丽,你家有小白菜吗?借我一把煮汤,好吗?”

停了一会儿,丽丽才回答:“啊,大妈,真不巧,我家小白菜昨天就吃完了,你去别家看看吧!”

咦?奇怪!刚刚我还见丽丽在家洗小白菜呢?现在怎么突然又没了呢?“瞧瞧,人家丽丽多聪明,谁像你笨头笨脑的.”妈妈开言了.哎,我明白了,原来妈妈夸丽丽的“聪明”,指的就是这个.于是,我笑着对妈妈说:“妈,那不是聪明,是自私自利,老师说的.”“我看人家丽丽是挺聪明的,你啊,要好好地向她学习.”妈妈仍固执地说。我嘴上没再说什么,心里却想:这样的“聪明”我才不学呢!

--350字


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