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过春节必用英文词汇1500字

发布日期:2014年04月26日 06时
第1篇 过春节必用英文词汇1500字

  春节 The Spring Festival

  农历 lunar calendar

  正月 lunar January; the first month by lunar calendar

  除夕 New Year's Eve; eve of lunar New Year

  初一 the beginning of New Year

  元宵节 The Lantern Festival

  Food names:

  年糕 Nian-gao; rice cake; New Year cake

  团圆饭 family reunion dinner

  年夜饭 the dinner on New Year's Eve

  饺子 Jiao-zi; Chinese meat ravioli

  汤圆 Tang-yuan; dumplings made of sweet rice, rolled into balls and stuffed with either sweet or spicy fillings

  八宝饭 eight treasures rice pudding

  糖果盘 candy tray

  什锦糖 assorted candies - sweet and fortune

  蜜冬瓜 candied winter melon - growth and good health

  西瓜子 red melon seed - joy, happiness, truth and sincerity

  金桔 cumquat - prosperity

  糖莲子 candied lotus seed - many descendents to come

  糖藕 candied lotus root - fulfilling love relationship

  红枣 red dates - prosperity

  花生糖 peanut candy - sweet

  祝你新的一年快乐幸福 Wish you happiness and prosperity in the coming year!

  Customs:

  过年 Guo-nian; have the Spring Festival

  对联 poetic couplet: two successive rhyming lines in poetry

  春联 Spring Festival couplets

  剪纸 paper-cuts

  年画 New Year paintings

  买年货 special purchases for the Spring Festival ; do Spring Festival shopping

  敬酒 propose a toast

  灯笼 lantern: a portable light

  烟花 fireworks

  爆竹 firecrackers (People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop。)

  红包 red packets (cash wrapped up in red paper, symbolize fortune and wealth in the coming year。)

  舞狮 lion dance (The lion is believed to be able to dispel evil and bring good luck。)

  舞龙 dragon dance (to expect good weather and good harvests)

  戏曲 traditional opera

  杂耍 variety show; vaudeville

  灯谜 riddles written on lanterns

  灯会 exhibit of lanterns

  守岁 staying-up

  拜年 pay New Year's call; give New Year's greetings; New Year's visit

  禁忌 taboo

  去晦气 get rid of the ill- fortune

  祭祖宗 offer sacrifices to one's ancestors

  压岁钱 gift money; money given to children as a lunar New Year gift

  辞旧岁 bid farewell to the old year

  扫房 spring cleaning; general house-cleaning

第2篇 圣诞节必用英文词汇1500字

  圣诞:thebirthdayofJesusChrist

  圣诞节:Christmasday,Xm.,Xmas

  圣诞歌:Christmascarol

  圣诞卡:Christmascard

  圣诞老人:SantaClaus

  圣诞树:Christmastree

  圣诞快乐:MerryChristmas

  圣诞柴:yulelog(圣诞节原木形大蛋糕)

  圣诞节的次日:BoxingDay

  圣诞晚会:Christmasparty

  圣诞节日历:menology

  圣诞节前夕(12月24日):ChristmasEve

  圣诞节期:Christmastime

  圣诞季节:yule,yuletide,yuletime

  圣诞节快乐!MERRYCHRISTMAS!

  圣诞祝贺:Christmasgreetings

  圣诞采购:Christmasshopping

  圣诞卡:Christmascard

  驯鹿:reindeer

  圣诞节前夕:ChristmasEve

  糖果:candy

  圣诞节:ChristmasDay

  烟囱:chimney

  圣诞节节日:Christmasseason

  壁炉:fireplace

  圣诞节假期(自十二月二十四日至一月一日或一月六日):Christmastime

  由东方来朝见初生的耶稣的三个贤人:Magi

  蜡烛:candle

  烛台:candlestick

  圣诞大餐:Christmasfeast

  包裹:package

  圣诞大餐:Christmasdinner

  圣诞红:poinsettia

  灿烂耀眼的装饰物品:glitteringdecorations

  伯利恒(耶稣降生地):Bethlehem

  圣诞礼物:Christmasgift

  耶稣基督:JesusChrist

  圣诞礼物:Christmaspresent

  圣婴:ChristChild

  圣诞树:Christmastree

  圣诞颂歌:Christmascarol

  圣诞气氛:Christmasspirit

  马槽:manger

  圣诞音乐:Christmasmusic

  天使:angel

  圣诞圣歌:Christmashymn

  圣诞佳节:Christmasfestival

  圣诞节用的装饰物品:Christmasornament

  圣诞节暂停营业、上学、工作期间:Christmasrecess

  子夜弥撒:midnightmass

  望弥撒:tohearmass

  圣诞节景象:Christmasscene

  报佳音:togocaroling

  圣诞节用的装饰:Christmasdecoration

  金银丝:tinsel

  圣诞节假期:Christmasholiday

  圣诞老人:SantaClaus

  常青树枝编的花环:evergreengarland

  (英)圣诞老人:FatherChristmas

  圣诞邮件:Christmasmail

  常青树枝:evergreenbough

  圣诞舞会:Christmasdance

  花环:wreath

  圣诞布丁:Christmaspudding

  红丝带:redribbon

  圣诞袜:Christmasstocking

  烤火鸡:roastturkey

  包装纸:wrappingpaper

  小红莓果酱:cranberrysauce

  玻璃纸:cellophane

  番瓜饼:pumpkinpie

  冰柱:icicle

  干果布丁:plumpudding

  雪橇铃(系于雪橇或拖雪橇之鹿上的小铃):sleighbells

  闪烁的电灯泡:twinklingelectriclight

  (十二月廾五日亦为我国)行宪纪念日:ConstitutionDay

  多彩多姿的装饰:colorfuldecorations

  银色圣诞:WhiteChristmas

  欢乐气氛:joyfulatmosphere

  圣诞采购:Christmasshopping

  圣诞玩具:Christmastoy

  疯狂采购:shoppingmadness

  庆祝圣诞:celebrateChristmas,to

  慈善中心:charitycenter
 

第3篇 常用句型 词汇500字

      常用句型/词汇

      There is/are …

      It lies (in) …

      above         Above my desk, there is a frame of picture.

      across from   There is a big hospital across from the river.

      under/below   Under the bridge, there is a dog barking.

      before

      in front of; in the front of    in the front of the bus

      beyond

      further

      down

      around

      nearby

      next to   Next to the hill, there is a little running river.

      close to

      on the left/right  On the right of the tree, there is a bench.

      opposite to

      on the top of      There is a box on the top of the bench

      beneath

      记叙文

      中考英语作文模板

      第一部分:简单明确交代 when; who; where

      第二部分:详细流畅的叙述事情"起因""经过""结果"

      第三部分:事情经历留下的感受或对其的看法。(I will never forget the day in my life.)

      中考英语作文范文

      Last Friday, our teacher told us that we would go to plant trees by the South River the next day.

      On Saturday morning I got up at six thirty and went to school with a bucket. My classmates were waiting at the school gate with buckets and hoes. As soon as we got to the South River, we began to plant trees on the river bank. Some students were digging holes, the others were planting or watering the young trees.

      After we finished our work, were tired. But we all felt happy to see the young trees we had planted on the river bank.

      时态一致; 记叙文一般用"过去时",叙述当时正在发生的用"过去进行时"

      记叙文常用词汇及句型

      in the morning

      at noon

      in the afternoon

      in the evening

      at night

      at 3 o'clock

      at first

      then; and then

      soon

      at the same time  

      I was watching TV, in the meantime/at the same time she is washing clothes.

      first; second; third

      after

      before

      later

      afterwards

      at last

      finally

      presently

      2. 信件的结构格和式

      信件包含的5个部分

      1.Heading 信头                     发件人地址→  Class 11 junior 2

      排列顺序:由小到大    Rendafuzhong Middle School

      Haidian District

      Beijing, 100081

      China

      Sept. 19, 2006

      Newsweek International   

      323 Madison Avenue      ← 收件人地址

      New York, NY 10022

      U.S.A

      Dear Mr. Lee:         ←  2.称呼语

      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

      …………………………………………………       ←  3.正文

      4. 结束语 →      Yours ever

      5. 签 名  →      Wang Wei

      描写文-----形容词

      记叙文-----动词

      have a swim(go swimming)

      have dances(go dancing)

      have a picnic

      go to cinema

      have a party

      hold a sports meeting

      go for an outing

      see the sights of …

      play chess with sb.

      help sb. do sth

      enjoy sth

      I feel bored

      allow sb. to do sth

      keep sb. from do sth

      call on sb. to do sth

      offer to do sth

      refuse to do sth

      agree to do sth

      regret to do sth

      happen to do sth

      be woken up

      do sth as usual

      set about doing sth

      try one's best to do sth

      take/send sb. to someplace

      I'm trying to find sth

      I can't help doing sth

      Some people are doing A., others are doing B., still others are doing C..

      议论文

      鲜明的论点

      中考英语作文模板:

      第一部分: 引论  (阐明论点)

      第二部分: 本论  (阐明分论点,以论据支持)

      第三部分: 结论 

      逻辑顺序   表结构顺序的词

      First; at first; secondly; at second; thirdly; the fourth

      on one hand; on the other hand;

      next;

      finally;

      At last;

      as a result;

      consequently;

      for example;

      for incidence;

      in addition;

      in this case;

      in a word;

      in conclusion

      in summary

      because

      so

      but

      therefore

      however

      表达精确;条理清晰

      中考英语作文范文

      The environment is becoming worse and worse. There are many kinds of pollutions I'm worrying about. First of all, water pollution and air pollution are the most serious because people can't live healthily with polluted water and air. In fact, more and more diseases are caused by polluted air.

      I think factories should not pour dirty water into the river directly or produce more waste gas. We'd better walk or ride bikes instead of taking cars because more cares mean more waste gas. In a word, we should make our world more and more beautiful.

      应用文

      信件

      中考英语作文模板信封

      邮票

      发信人地址

      收信人姓名

      收信人地址

      发件人地址→   Class 2 grade 3rd

      排列顺序:由小到大    Rendafuzhong Middle School

      Haidian District

      Beijing, 100081

      China

      Sept. 19, 2006

      Newsweek International   

      323 Madison Avenue      ← 收件人地址

      New York, NY 10022

      U.S.A

      Dear Alex:         ←  称呼语

      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

      …………………………………………………       ←  正文

      结束语 →      Yours ever

      签 名  →      Wang Wei

      信首:

      Thank you for your card.

      Thank you for writing to me.

      Your letter came into my hand yesterday/several days ago.

      It's a long time since I got your last letter.

      I often think about you. How have you been recently?

      How are you recently?

      How is everything?

      How are you getting along? I miss you very much.

      ……

      信尾

      I'm looking forward to hearing from you soon.

      Please say hello to your family.

      Write back as soon as you can.

      Happy Teachers' Day!

      With my best wishes

      With many thanks.

      All the best!

      Good luck!

      May you succeed!

      结束语:

      平辈:Yours; yours sincerely; sincerely yours;

      长辈:Yours respectfully; respectfully yours

      Yours faithfully; Faithfully yours

      Yours truly

      电子邮件:

      From: yanghui@hotmail.com

      To:   alex@yahoo.com

      Subject:

      _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      日记

      中考英语作文范文:

      May 6, Monday                                        cloudy

      ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

      It was a bright September afternoon.

      A north wind is whistling.

      There is a threat of rain.

      Fine; sunny; clear; cloudy; windy; rainy; snowy; frosty; stormy

      Clear later cloudy

      通知

      Notice

      Students and teachers of Grade 3:

      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

      The headmaster office                                                

      Dec. 29, 2006

      应用文高分要诀:1. 正确的格式 2. 完整包含提示信息

      好词好句

      Make good use of 充分利用       opportunity  机会         quality 素质

      individuality 个性                teenager 青少年           trust 信任

      perfect 完美的                   firmly 坚定的            society 社会

      tradition 传统                   firecrackers 爆竹         environment 环境

      on the opposite 相反               defeat 失败              arrange 安排

      honor 荣誉                   enjoy oneself 某人玩得开心     rush 冲,奔

      surprise 惊奇                    puzzle 迷惑                fever 高烧

      repeat 重复                      by and by 不久             effort 努力

      as soon as 尽快

      at home/ at a street corner在家/在街道的拐角处

      on the road/ on the street/ on one's way to / on the boat/ on the playground 在路上/在街上/在某地的路上/在穿上/

      by the table/ the lake/river 在桌边/在湖边/在河边

      in the park 在公园里

      look after/take care of 照顾

      be busy doing sth 忙于干。。。 

      be angry with sb. 生某人的气。。。

      give sb. a call/ ring sb. up 打电话给某人 hear from 收到某人的信

      mid-term exam 期中考试 final examination 期末考试

      take…for granted 视…为理所应当

      fall behind/catch up with 落后/跟上

      A friend in need is a friend indeed. 患难见真情

      The happiness will come when the pain leaves. 苦尽甘来

      The winter is coming and the spring is not far 冬天已经临近了,春天还会远吗?

      As long as we work hard, we can make the impossible possible 只要我们努力,就能变不可能为可能。

      Set sb. an example 给某人树立榜样

      It's easy/hard to do sth. 干。。。

      。。。

      Practice makes perfect!

第4篇 过渡词500字

  (1)表并列关系的过渡词:

  and, also, as well, as well as, or, too, not only…but also, both … and, either … or, neither…nor

  (2)表递进关系的过渡词:

  besides, in addition(加之,除……之外), moreover(此外,而且), what’s more, what’s worse

  (3)表转折对比的过渡词:

  but, however, yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, different from, despite, in spite of, whereas, unlike, nevertheless, not only…but also, here…there, years ago…today, this…that, the former…the latter, then…now, the first… whereas the second, once…now, on the one hand…on the other hand, some…others

  (4)表原因的过渡词:

  because, because of, since, as, for, now that, thanks to, due to(由于)

  (5)表结果的过渡词:

  so, thus, therefore, as a result, so that, then, thereby, hence, so…that, such…that  

  (6)表条件的过渡词:

  if, unless, on condition that, as/so long as

  (7)表时间的过渡词:

  when, while, after, before, until, as soon as, later, afterwards, soon, lately, recently, since, from then on,  eventually, in the meantime, then, suddenly, at the same time, next, early this morning / year / century, after a while, in a few days, now, presently, finally, at last, all of a sudden, from now on, at present, immediately, the moment

  (8)表特定的顺序关系的过渡词:

  first, firstly, second, secondly, third, thirdly, above all, first of all, then, next, finally, in the end, at last, afterward(s)(后来), meanwhile(几乎同时), thereafter(在那以后), last, finally, eventually(终于)

  (9)表换一种方式表达的过渡词:

  in other words, that is to say, to put it another way

  (10)表进行举例说明的过渡词:

  for instance, for example, like, such as

  (11)表陈述事实的过渡词:

  in fact, actually, as a matter of fact, to tell you the truth

  (12)表强调的过渡词:

  certainly, indeed, above all, surely, most important, in fact, no doubt, without any doubt, truly, obviously

  (13)表比较的过渡词:

  like, unlike, in the same way, similarly, similar to

  (14)表目的的过渡词:

  for this reason, for this purpose, so that, in order to, so as to

  (15)表总结的过渡词:

  in a word(总之,简言之), in general, in short(总之), above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary

    二、文章段落之间的逻辑关系主要由过渡词来完成,在修辞中称为启、承、转、合。“启”就是开头, “承”是承接,“转”是转折,“合”是综合或总结。

  (1)用于“启”的过渡词语  用于表示“启”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落或文章的开头:

  first, first of all, at first, in the first place, firstly, to being with, to start with, recently, now, at present, in recent years, in general, generally speaking, at present, lately, currently,

  It is often said that…,

  As the proverb says…,

  It goes without saying that…,

  It is clear/obvious that…,

  Many people often ask …

  (2)用于“承”的过渡词语  表示“承”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落中的第一个扩展句中:

  second, similarly, in addition, besides, then, furthermore, moreover, what is more, what is worse, for example, for instance, certainly, surely, obviously, in other words, especially, particularly, in particular, indeed, still, third, truly, in fact, at the same time, no doubt

  It is true that…,

  Everybody knows that…,

  It can be easily proved that…,

  No one can deny that…

  The reason why …is that …,

  There is no doubt that…,

  To take…for an example (instance) …,

  We know that…,

  What is more serious is that…

  (3)用于“转”的过渡词语  用于“转”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落中的第二个扩展句中:

  but, however, on the other hand, on the contrary, in contrast, in any case, at any rate(无论如何), nevertheless(虽然如此), otherwise, or, or else, while, whereas, but, despite, in spite of ..., yet, instead,

  I do not believe that…,

  Perhaps you’ll ask why…

  This may be true, but we still have a problem with regard to…,

  Though we are in basic agreement with …, yet differences will be found,

  That’s why I feel that…

  (4)用于“合”的过渡词语    用于“合”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落的结论句或文章的结论段中:

  in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus,after all(毕竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(总之), on the whole(就整体而言), to sum up

  From this point of view …

  On account of this we can find that …

  The result is dependent on …

  Thus, this is the reason why we must…

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第5篇 噼里啪啦过春节1200字

  关于过春节的作文:噼里啪啦过春节

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。这是一首千古传唱的好诗。小时候,每到过年时期,我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗,增添了节日的气氛。不久,几乎所有的孩子都熟悉了这首诗,家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出,我至今依然刻骨铭心。

  我的家乡位于湖南炎陵县鹿原镇,但镇旁乡村的春节才令人回味无穷。大年30早晨,我早早地来到奶奶家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息。听奶奶说:贴对联是当地的一门手艺,大年30一大早,家家户户老老小小就得在对的一字一句的字眼间上下一番苦功夫了,怪不得一幅对联上藏着各种各样的笔风:有稚嫩的、潦草的、坚韧的……应有尽有。虽然不算工整,但是包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:清脆的藕片铺在“宝莲灯”上,各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。丰富多彩的食品一方面招待拜年的孩子,另一方面食品越多,喜庆分布则越来越广泛,是来年的好兆头。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。在家乡,贴完春联后,拜年的客人接连不断,但是到了中午,大家都急匆匆赶回家和亲人团聚在一起吃蚕豆粉丝。快到中午时,我和表兄弟们赶紧跑到田埂上塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋,惊天动地,我们躲在远处的田野,心像小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音,胆小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后,新的一年来到了,我们一溜烟跑回家。堂屋里弥漫着烟雾,可以说是伸手不见五指,但是我们几个小馋猫可不管三七二十一,狼吞虎咽,贪婪地吮吸着润滑而又带有韧性的蚕豆粉丝。汤汁的香味扑鼻而来,似乎掩盖了难闻的烟味。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到水边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,水面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。有时候用烟屁股点燃鞭炮,还没来得及见检查是否点燃,就一闪而去,可水面上一点儿动静也没有,当我们欢呼而来探个究竟时,突然,一个大浪头翻滚而来,鲤鱼打挺的景象又重现。接着,一阵又一阵的惊叫声回响在周围,打破了山峦的寂静。这就是孩子们唱晚而又惊险的游戏。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

  家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间的美好。

第6篇 噼里啪啦过春节1200字

  关于过春节的作文:噼里啪啦过春节

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。这是一首千古传唱的好诗。小时候,每到过年时期,我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗,增添了节日的气氛。不久,几乎所有的孩子都熟悉了这首诗,家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出,我至今依然刻骨铭心。

  我的家乡位于湖南炎陵县鹿原镇,但镇旁乡村的春节才令人回味无穷。大年30早晨,我早早地来到奶奶家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息。听奶奶说:贴对联是当地的一门手艺,大年30一大早,家家户户老老小小就得在对的一字一句的字眼间上下一番苦功夫了,怪不得一幅对联上藏着各种各样的笔风:有稚嫩的、潦草的、坚韧的……应有尽有。虽然不算工整,但是包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:清脆的藕片铺在“宝莲灯”上,各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。丰富多彩的食品一方面招待拜年的孩子,另一方面食品越多,喜庆分布则越来越广泛,是来年的好兆头。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。在家乡,贴完春联后,拜年的客人接连不断,但是到了中午,大家都急匆匆赶回家和亲人团聚在一起吃蚕豆粉丝。快到中午时,我和表兄弟们赶紧跑到田埂上塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋,惊天动地,我们躲在远处的田野,心像小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音,胆小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后,新的一年来到了,我们一溜烟跑回家。堂屋里弥漫着烟雾,可以说是伸手不见五指,但是我们几个小馋猫可不管三七二十一,狼吞虎咽,贪婪地吮吸着润滑而又带有韧性的蚕豆粉丝。汤汁的香味扑鼻而来,似乎掩盖了难闻的烟味。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到水边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,水面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。有时候用烟屁股点燃鞭炮,还没来得及见检查是否点燃,就一闪而去,可水面上一点儿动静也没有,当我们欢呼而来探个究竟时,突然,一个大浪头翻滚而来,鲤鱼打挺的景象又重现。接着,一阵又一阵的惊叫声回响在周围,打破了山峦的寂静。这就是孩子们唱晚而又惊险的游戏。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

  家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间的美好。

第7篇 过春节了550字

  关于过春节的作文:过春节了

  “噼哩啪啦”的鞭炮声,吵醒了熟睡的我和爸爸,我们连忙穿好新衣服,然后爸爸把早已准备好的对联、灯笼,拿到门外,先挂上红红的灯笼,再贴上对联,我用手指着对联高兴的念道:“万家春,千里秀。”

  过了一会儿,爷爷奶奶来了,我迎上去忙把爷爷奶奶扶进了屋,给他们倒了杯热茶,又给他们削水果,爷爷笑着说;“瞧!我们的孙女儿懂事了!”

  吃饭了,我把爷爷奶奶扶进了饭厅,啊,今天的菜可真丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤可、口的干烧鱼绿、油油的波菜……我的手不听使唤的夹了一块红烧肉放进嘴里津津有味的嚼起来,爷爷举杯说;“祝你学习进步!”我也举杯说;“祝爷爷奶奶身体健康,万事如意!”

  晚上,我们一家围着电视观看春节联欢晚会,有小品,相声,精彩的杂技和唱歌跳舞,奶奶看的高兴的笑了,爷爷看的拍手叫好,我也开心的手舞足蹈,爸爸对我微微的笑了。

  当新年的钟声敲响的时候,礼花漫天飞舞,有的像仙女撒下的花瓣,有的像天空上盛开的花……,爷爷拿来了送给我的新年礼物,我打开一看,一条漂亮的围巾,爷爷说:“冬天很冷,戴好围巾别着凉了,”啊!爷爷把他对我的关爱送来了,把对我的关心送来了。我心里默默的想着,等我长大了,我也一定会关心你们的。

  这个春节家里充满了欢乐的气氛!

第8篇 过春节750字

  关于过春节的作文:过春节

  中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

  年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

  晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

  大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

  过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

  古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2008年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!

第9篇 过春节750字

  关于过春节的作文:过春节

  中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

  年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

  晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

  大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

  过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

  古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2008年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!

第10篇 80后小时候都用过的作文必杀句(2)500字

  11、“无数革命先辈抛头颅洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,和他们比起来,我的心里惭愧极了……”“五星红旗,是用烈士的鲜血染红的。”童年过的真血腥——

  12、“一天,小强走在上学的路上,一天,王老师骑在下班的路上…又是XXX的一天。”好平静的一天…

  13、“每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过XX,,张海迪大姐姐等,,的身影,比起她我的这点困难算什么。”显然那时候我们跟他们是完全不认识的,怎么这么爱装熟?

  14、“十一届三中全会以来…”终于长大了…

  15、“烛光下,看着妈妈布满老茧的手那么灵巧的帮我织毛衣,我的泪水再也忍不住流出来”

  16、红的像火粉的似霞白的胜雪!

  17、举例子……牛顿……爱因斯坦……居里夫人……爱迪生……

  让老师吐血的举例四大名人

  18、不经历风雨,哪得见彩虹…?若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

  描写毅力常用句式。

  19、怀念我们的老师…今天是教师节,老师们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  他们是“灵魂的工程师”。古诗云:春蚕到死丝方尽…”

  那天,小王老师使尽了全身的力量和我们上最后一节课…可是小王老师只教了我们一个学期就患癌症死去了。。我们是多怀念他啊。。。。小学时为了感人,很多老师就这样患绝症死了

  20、今天路上捡了1毛钱,交给了警察叔叔。心里别提有多高兴了。。老师也表扬了我,乐得我一蹦三尺高,,顶级经典,,。毛主席说:做一件好事并不难,难的是天天做。。。

  21、在灯光下,看着妈妈的白发,我…泪流满面…我一定要…。

  80后的妈妈们基本30多岁就都长白发了

  22、小红是我的同桌,清秀的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,仿佛会说话一般只要是写眼睛,水灵灵的准没错……

第11篇 80后小时候都用过的作文必杀句500字

  1、“同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……”,,用于描写大扫除之后,,

  2、问:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”,,用于扶老人过马路等好人好事之后,,

  答:“我叫红领巾。”黄金必杀句~~~

  3、小明,小红,小刚,小李,小X……其实中国人名字很好起的~,史三八都是名人呢~~~

  4、“今天天气晴朗,万里无云,我们来到了XX公园春游。。

  首先映入眼帘的是假山。。”

  “在夕阳的余晖下,我们依依不舍的离开了XX,我会永远记得这快乐而有意义的一天!”为什么每次春游回来都要写周记?

  5、“我爱我的家更爱我伟大的祖国。”

  “望着缓缓升起的红旗,我的崇敬之情油然而生”

  6、“买东西的时候阿姨多找了2角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。”再然后就是:我低下头,发觉胸前的红领巾更加鲜艳了。

  7、“今天是我第一次洗衣服,今天是我第一次洗碗,今天是我第一次叠被子,今天是我第一次。。。”第一次果然都很有纪念价值

  8、“在我的记忆里,有这样一段故事有如最亮的星星一般…”

  9、“我的脚象灌了铅一样…”

  10、“下课了,有的……,有的……,还有的……。我们的课余生活是多么的丰富啊!”

第12篇 史传类文言文重要实词汇编500字

  按

  _______按诛五人 // 收摄按问(追究、查办)

  当

  _________表奏皆当死 // 蒙毅当赵高法应死(判罪)

  德

  (1)__________赵郡农民德之(感激)

  (2)__________周顺昌好为德于乡(恩惠)

  衔

  ________文度深衔之 (怀恨)

  乘

  ________李侃率之以乘城 // 乘彼诡垣,以望复关。(登上)

  论

  ________于是论高辇死(判决)

  可

  (1)_______后进文章无可意者(适合)

  (2)________帝可其奏(准许)

  (3)_________可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(岂,哪)

  方

  (1)__________蜀虽险固,方胡为弱。将欲除之,先从易者。(比较)

  (2)___________时人方之前朝贡禹。(比方)

  少

  (1)__________时论颇以此少之(轻视)

  (2)__________断头置城上,颜色不少变。(稍微)

  多

  _________时亦以此多之(赞扬)

  视

  _________陶安事帝十余岁,视儒最旧。

  其辱人贱行 ,视五人之死 ,轻重固何如哉?(比较)

  雅

  _________赵高雅得幸于胡亥。(平素)

  课

  (1)_________劝课农桑。(督促)

  (2)_________课敛赋税(征收)

  (3)_________昼课赋,夜课书。(学习)

  简

  _________简骁锐,据要害以备之。(选拔)

  狱

  _________平法断狱,多所全宥。(案件)

  聘

  _____梁王虚上位,遣使者,黄金千金,车百乘,往聘孟尝君。(招请)

  克

  (1)_________凡百元首,承天景命,盖始者实繁,克终者盖寡。(能够)

  (2)_________ 每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。(约定)

  坐

  _________将军王恢坐首谋不进,下狱死。(因犯………罪)

  略

  (1)__________自不参其神契,略不与交通。(丝毫)

  (2)__________攻城略地(夺取)

  亟

  (1)__________子亟去,勿污我。(赶快)

  (2)__________亟请武公,公弗许。(屡次)

  干

  (1)__________干青云而直上。(冲上)

  (2)__________后每欲参干政事,太后辄相禁塞。(干预)

  (3)__________不鬻智以干禄,不辞爵以吊名。(求取)

  董

  __________虽董之以严刑,振之以威怒。(督察)

  构

  __________王圣与吕丰共构太子(陷害)

  摄

  (1)__________收摄按问(拘捕)

  (2)_________摄敝衣冠(整理)

  恤

  (1)__________内省不疚,何恤人言(顾虑)

  (2)__________今秦攻魏,魏急而公子不恤(顾念)

  (3)__________振贫穷而恤孤寡(救济)

  稍

  ________积功稍迁(渐渐)

  次

  (1)_________非次拔擢(次序)

  (2)_________次北固山下 // 师次彭模(停留)

  举

  (1)_________举孝廉(推举)

  (2)__________举进士(考中)

  伐

  (1)_________此五霸之伐也(功业)

  (2)_________每一令出,(屈)平伐曰:“非我莫能为也。”(夸耀)

  矜

  (1)_________本图宦达,不矜名节(夸耀)

  (2)_________愿陛下矜悯愚诚(怜悯)

  (3)_________冯参为人矜严,好修容仪(庄重)

  第

  (1)_________宋世景举秀才,对策上第(等次)

  (2)_________必躬造左公第(府第)

  (3)_________第归,杀而鬻之(只管)

  (4)_________能取进士第(科第)

  征

  _________建武十七年,复特征严光,不至。(征召)

  微

  (1)_________人微言轻(地位低)

  (2)_________微夫人之力不及此(没有)

  (3)_________微言大义(精微)

  购

  _________高祖购求季布千金(悬赏)

  笃

  (1)_________疾渐笃(沉重)

  (2)_________笃于朋友 (忠诚)

  知

  (1)_________海内知识零落殆尽(了解)

  (2)_________子产将知政矣 (主持)

  (3)_________愚者暗于成事,知者见于未萌。(智)

  恶

  (1)_________无恶不惩,无善不显。(罪恶)

  (2)_________君之病恶 (严重)

  (3)_________唯仁者,能好人,能恶人。(讨厌)

  (4)_________先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉? (怎麽)

  趣

  (1)_________语未及卒,公子立变色,告车趣驾归魏(催促)

  (2)_________曲每奏,钟子期辄穷其趣。(旨趣)

  (3)_________农赴时,商趣利(追逐)

  (4)_________趣甚疾(疾走)

  让

  (1)_________征拜议郎,辞疾不到,诏书切让。(责备)

  (2)_________争货财,无辞让。(谦让)

  原

  (1)_________原其理(推究)

  (2)_________并原其罪,许以自信。(宽赦)

第13篇 小学生必背古诗词鉴赏——春晓500字

   春晓

  孟浩然

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

  [注释]

  1.春晓:春天的早晨。

  2.晓:天亮。

  3.不觉晓:不知不觉地天亮了。

  4.闻:听。

  5.闻啼鸟:听见鸟叫。

  [简析]

  孟浩然(689-740)襄州襄阳(今属湖北)人。唐代诗人。他写的田园山水诗很有名。

  这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

  首句“春眠不觉晓”,第一字就点明季节,写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中,诗人睡得真香,以至旭日临窗,才甜梦初 醒。此句流露出诗人爱春的喜悦心情。次句“处处闻啼鸟”写春景,春天早晨的鸟语。“处处”是四面八方的意思。鸟噪枝头,一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即 “闻鸟啼”,古诗为了押韵,词序作了适当的调整。这两句是说:春天来了,我睡得真甜,不知不觉天已大亮。一觉醒来,只听见处处有鸟儿在歌唱。第三、四句 “夜来风雨声,花落知多少”,诗人追忆昨晚的潇潇春雨,然后联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。惜春也 是爱春,喜悦是全诗的基调。

  本诗写春景,不是写所见,而是写所闻及所想。诗人把自己的听觉感受写出来,然后由读者体味、再现诗人描绘的意境。构思巧妙,很有情趣。

第14篇 常用文言虚词的用法(一)500字

  考纲规定常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

   一、之

  1.用作代词,又分几种情况:

  (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。

  例如:作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。)

  輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。)

  人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)

  (二)指示代词,表近指。可译为“这”,通常作复指性定语。如:

  均之二策。(《廉颇蔺相如列传》)

  2.用作助词,也分几种情况:

  (一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。如:

  若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)

  道之所存,师之所存也(《师说》)

  (二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。如:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)

  (三)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:

  宋何罪之有?(《公输》,即“宋有何罪”)

  (四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如:

  师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》)

  悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》)

  孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)

  (五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如:

  顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)

  毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)

   二、其

  1.用作代词,又分几种情况:

  (一)第三人称代词。可代人、代事物,有在名词之前,作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数)。例如:

  臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)

  (二)第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为“他”“它”不能加“的”。如:

  秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。)

  其闻道也固先乎吾。(《师说》“其闻道”作主语。)

  此皆言其可目者也。(《芙蕖》“其可目”作宾语。)

  (三)活用为第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为“我的”或“我(自己)”。如:

  今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)

  而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

  (四)指示代词,表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如:

  则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)

  今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)

  (五)指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。如:

  于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)

  2.用作副词。放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等,或省去。例如:

  其皆出于此乎?(《师说》表测度。)

  其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》表反诘。)

  汝其勿悲!(《与妻书》表婉商。)

  尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》表期望。)

  3.用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为“如果”;或表选择,可译为“还是”。例如:

  其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设。)

   三、而

  1.用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。

  (一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。如:蟹六跪而二螯。(《劝学》)

  (二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

  (三)表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。如:余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)

  (四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)

  (五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如:诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

  (六)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如:吾尝终日而思矣……(《劝学》)吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)

  2.用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。例如:

  而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)

  3.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。例如:

  一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)

  闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)

   四、则

  1.用作连词,可表示多种关系。

  (一)表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经是”。例如:

  项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。(《鸿门宴》)

  故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》)

  徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》)

  子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。(《大铁椎传》)

  (二)表示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”“如果”;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”“就”。例如:

  入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

  向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)

  (三)表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间是并列关系(不是表示两个词之间)。可译为“就”,或不译。例如:

  位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)

  入则孝,出则弟。(《论语·学而》)

  (四)表示转折、让步关系。表示意思有转折时,“则”字用在后一分句,可译为“可是”“却”;表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时,“则”字用在前一分句,可译为“虽然”“倒是”。例如:

  于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)

  其室则迩,其人甚远。(《诗经·东门之》)

  2.用作副词。用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”。例如:

  此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)

  非死则徙尔。(《捕蛇者说》)

  五、以

  1.用作介词。主要有以下几种情况:

  (一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。例如:

  以故法为其国与此同。(《察今》)

  愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)

  乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)

  余船以次俱进。(《赤壁之战》)

  是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》)

  (二)介词,可译为“把”。例如:

  秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)

  (三)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。例如:

  且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)

  时操军兼以饥疫,死者太半。(《赤壁之战》)

  (四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。例如:

  余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》)

  今以长沙豫章往,水道多绝,难行。(《汉书·西南夷传》)

  (五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。例如:

  天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策·周策》)

  (公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》)

  2.用作连词。用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。

  (一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。例如:

  夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记》)

  (二)表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。例如:

  余与四人拥火以入……(《游褒禅山记》)

  (三)表示目的关系,“以”后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。例如:

  作《师说》以贻之。(《师说》)

  剑赀财以送其行。(《五人墓碑记》)

  不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。(《出师表》)

  (四)表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。例如:

  诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》)

  古人……以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)

  (五)表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。例如:

  木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》)

  3.复音虚词“以是”“是以”,相当“因此”,引出事理发展或推断的结果。例如:

  以是人多以书假余……(《送东阳马生序》)

  余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)

  是以十九年而刀刃若新发于硎。(《庖丁解牛》)

   六、于

  “于”是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示多种组合关系。

  1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。例如:

  得复见将军于此。(《鸿门宴》在)

  荆国有余于地而不足于民(《公输》在……方面)

  苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》在……中)

  请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》向)

  权起更衣,肃追于宇下。(《赤壁之战》到)

  谓狱中语乃亲得之于史公元。(《左忠毅公逸事》从、自)

  故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》跟、同)

  于其身也,则耻师焉……(《师说》对、对于)

  昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣……(《记王忠肃公翱事》给)

  2.放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。例如:

  良曰:“长于臣。”(《鸿门宴》)

  冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)

  有时则只是表示对象的性质和状态,可不译。例如:

  非常之谋难于猝发……(《五人墓碑记》)

  3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如:

  或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》)

  臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》)

  吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》)

  4.复音虚词“于是”,用法与现代汉语的“于是”不完全相同。

  (一)放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。于是秦王不怿,为一击缻。(《廉颇蔺相如列传》)

  吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》)

  (二)放在谓语之前或谓语之后,“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法,分别相当于“在这”“从这”等。

  吾祖死于是,吾父死于是。(“在这职业上”《捕蛇者说》)

第15篇 小学生必背古诗词鉴赏——11.凉州词500字

  11.凉州词

  王翰

  葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

  醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

  [注释]

  1.夜光杯:白玉做成的酒杯。

  2.卧:躺。

  [简析]

  这是盛唐边塞诗中的一篇名作。这首诗以豪放的风格写了征戍战士饮酒作乐的情景,具有浓郁的边塞军营生活的色彩。

  首句“葡萄美酒夜光杯”,意思是举起晶莹的夜光杯,斟满殷红的葡萄美酒。“葡萄美酒”,是以葡萄酿造成的美酒;“夜光杯”,指一种光能照夜的白玉琢成的酒杯。此句以奇丽的彩笔描绘出豪华的场面,并富有西域的特色。次句“欲饮琵琶马上催”,正要开怀畅饮,忽然,铮铮琮琮的琵琶声从马上传来。琵琶是西域盛行的乐器,诗人用来渲染西域色彩。“马上催”的“催”字有不同解释,有的说是催饮,有的说是催人出征,或解释为急促弹奏之意。从全诗风格来看,还是以催饮为宜。

  三四句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,这是在酣醉时的劝酒词,是说,醉就醉吧,醉卧在沙场上有什么呢,请不要见笑,从古至今征战的人有几个是活着回来的。这两句历来颇多分歧,有的认为是极为悲痛之词,有的认为是略带悲凉之意,但从盛唐时期将士们的豪情及全诗的风格来看,似不宜有忧伤情绪的。

第16篇 小学生必背古诗词鉴赏——1.长歌行(节录)500字

  1.长歌行(节录)

  汉乐府

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归?

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  [注释]

  1.青青:植物生长得旺盛时颜色。2.晞(xī):晒干。3.阳春:暖和的春天。4.德泽:恩惠。5.秋节:秋季。6.焜(kūn)黄:枯黄色。7.华:同“花”。8.老大:年老。9.徒:徒然。

  [今译]

  河水滔滔流向东海,怎么可能再往回流呢?少壮年华不努力有所作为,待到年纪老时,就是懊悔悲伤也没有用。

  [赏析]

  乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色。

  “青上园中葵”四句描述了春天的景象。清晨、朝露、青葵、阳光,这是一副多么生机盎然的图画。春回大地,万物生长,大自然赐与人间春光和恩泽。诗人的欣喜,感激之情力透纸背,随即又抒发了悲壮的情绪。“哀”字既是对萧瑟景象的描述,又是对惋惜心情的表达。接着联想到百川归海、一去不回,并以此来比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壮不努力,老大徒伤悲”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。全诗从青葵起兴,联想到四季变化;又以江河作比,得出应当抓紧时间、奋发努力的结论,其比、兴手法是很明显的。

  《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。“长歌”适宜表达深沉的感情,这一首娓娓道来,有描述,有抒情,有叹惋,也有劝勉,使整首诗含蕴细腻,余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统,又极富形式上的美感,便于反复吟诵。


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