亿龙文学> 作文内容:屋檐下的燕巢1200字作文

屋檐下的燕巢1200字

发布日期:2014年03月24日 06时
第1篇 屋檐下的燕巢1200字

  当风吹过头顶,黄叶悠悠的落下时,我又见到了久违的燕儿,我知道他在向南飞,秋天来了,他要回家。秋总是落寞的,我总是在这个时候突然想家。

  燕儿带着微风飞过,他们回家去了,而我还要依着墙壁发呆。想家从来没有这样强烈过,五年了,只是父母来看过我几会,而我从没回过家。

  记得家的院子是那样的和谐,爸喜欢养鸟,家中的葡萄树下挂着四五个鸟笼,无事时爸总爱坐在树下逗鸟。

  爸很爱鸟,几只燕儿似乎看透了爸的心思,于是他们便在屋檐下建家了。

  那时候我对小动物有一种好奇感,总习惯抬头望燕儿,看到小燕子探出头来我就会高兴的跳起来。我曾经想过要把那个巢捅坏捉几只喂养,父亲说,那样你的眼就会瞎的。那时的我并不知道瞎眼是多么痛苦的事,但总觉得对自己不好,于是迟迟没有做。燕儿一天一天的长大,等它们飞走了,巢内便空荡荡的,心中有一种失落感。

  第二年的春天燕儿有来了,我想他们一定是去年的那两只,要不它们一进院子就钻进巢内。他们记家啊!我不敢想象那小小的脑袋怎么能记住这上万里的路程,真的让人难以置信。这年冬天,当我无意间抬头望燕巢时,发现他破了,只留下半块还在墙上,那一半已摔的粉碎,碎屑掉满了一地,我便伤心起来了,心想它们明年怎么办?

  到了第三年燕儿依旧来了,它们在院子了盘旋了几天,望着那残缺不全的家,它们心中一定很痛,我似乎看到了他们眼中闪着泪光,我竟然哭了。他们似乎在等什么,但终究没有等到,也就依依不舍的飞走了,整个夏天就再也没有见到燕子。

  我以为它们明年不会来了,这伤心之地它们应该忘了吧。可到了那年春天我又看到他们在空中飞来飞去,不时的飞下来望一望屋檐下的家。可是破坏了的又怎能复原,他们无论怎样的等都是枉然,都只能带着忧伤飞去。

  本想看下一年他们是否还来,可是由于学业的关系我没有回家,也不曾看到几只燕子。但我问过父亲,他显的很伤心。后来我才知道燕儿来过,那燕巢是父亲不小心能破的。父亲一定很心痛,他是爱鸟的,小动物他最爱怜了,我看到父亲脸上的惭愧之色,我的心也替父亲隐隐作痛。

  离家已经四五年了,我不曾回去过,他们来过几次,但每次都是和我闹了气回去了。我给他们寄钱,他们却不要,说要我留着以后用。

  后来,由于父亲的影响我有也开始养鸟,不过都不很顺利,父亲来的时候便手把手的教我,那是我才知道原来养鸟也有这摸多的学问。

  看到燕子我时常想起家里的那两只燕儿,它们是我不能抹去的记忆。

  可我总不如燕儿,不曾回家几次,不曾和父母说上句贴心的话。有时我会对着飞过的燕子大喊,我也有家,可我不曾回去过。后半句我没有大声喊,我从心里感觉我很无能,家里空荡荡的,没有儿女陪伴的他们一定过的很不快乐。于是,我想给家打电话试图问候几句,当拿起时才想起家里还没有电话。这时,家的影子又浮现在我眼前,空空的柜子上放着一台14寸黑白电视机,父亲和母亲坐在炕上抚摩则我的相片发呆。

  我真的不如燕儿。

第2篇 屋檐下的燕子200字

  春风送暖,百花盛开,春天来了。勤劳的燕子从温暖的南方飞回来了。

  飞回的燕子第一件事就是找一个温暖而舒适的家。我们家真幸运,小燕子把我们家的屋檐当成了家。我也有幸能看到它做窝。只见它找好落脚的地方后就忙着找做窝的材料。它先从田野里叼来泥,用唾沫把泥拌匀,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。就这样,一个漂亮而舒适的窝搭成了。接着燕子又忙着捉虫子、生儿育女。

  燕子真勤劳啊!我要向燕子学习,做个勤劳的人。

第3篇 屋檐下的猫500字

  一个下雨的清晨,

  屋檐下,

  有一只猫。

  白色的皮毛被雨点打湿,

  满是可怜的样子,

  向来往的行人叫着。

  我想,

  这——

  一定是一只流浪猫……

  孤独的卧在屋檐下,

  没有一个人怜悯。

  我相信,

  人们的心不是冰做的。

  只要我们每人都献出一点爱心,

  社会会变得更加美好!

  那些小生命就不会再流落街头,

  一定会有一个温暖幸福的家!

  那只猫仍然卧在屋檐下,

  我快步走去,

  抱起那只小猫。

  不要再让它们过流浪的生活了!

  马路街小学五年级 崔雪纯

第4篇 屋檐下的爱500字

  当我呱呱顶地的时候,父母便为我操劳,却毫无怨言。母爱似水,父爱如山。当我伤心地落泪时,似水的母爱安抚着我;当我受伤的时候,如山的父爱支撑着我。我和父母共住同一屋檐下,感到无比的幸福。

  记得有一次,成绩一向数一数二的我,却落了个“名落孙山”。我很伤心,也很害怕。是不是我不努力了?是不是我骄傲了?虽然我知道,读书学习并不是为父母,但心里却很自责。父母供我吃、供我穿、供我上学,还供我看闲书,我却这么不争气。虽然我知道,这只是次普通考试,但还是不住地绷着脸。虽然我知道,读书学习并不是为父母,但心里却很自责。父母供我吃、供我穿、供我上学,还供我看闲书,我却这么不争气。虽然我知道,人生的道路上一定会面临失败,但我还是忍不住恐惧、害怕。我害怕,我没有信心越过这道坎,我恐惧,我会永远停在这道坎。回到家,家里还是空无一人,爸爸妈妈还没有回来。我不禁松口气。我现在好希望,时间停留在这空无一人的寂寞屋子!

  可是后来,我还是告诉了妈妈,也告诉了爸爸,妈妈安抚了我,爸爸却惩罚了我,这两种截然不同的行为,都出自爱,我知道……

      彭里小学五年级:王嘉琳

第5篇 屋檐下的猫200字

  一个下雨的清晨,

  屋檐下,

  有一只猫。

  白色的皮毛被雨点打湿,

  满是可怜的样子,

  向来往的行人叫着。

  我想,

  这——

  一定是一只流浪猫……

  孤独的卧在屋檐下,

  没有一个人怜悯。

  我相信,

  人们的心不是冰做的。

  只要我们每人都献出一点爱心,

  社会会变得更加美好!

  那些小生命就不会再流落街头,

  一定会有一个温暖幸福的家!

  那只猫仍然卧在屋檐下,

  我快步走去,

  抱起那只小猫。

  不要再让它们过流浪的生活了!

  马路街小学五年级 崔雪纯

第6篇 檐下燕情深1200字

  “燕子窝被几个捣蛋鬼捅下来了!”姑姑说这话时带着明显的怒气。

  姑姑家住的是平方,屋檐下有一个燕子窝。这个燕子窝在我很小的时候就有了,已经十多年,不,也许更久了。每逢春,燕子总会“啾啾”地叫着,衔些麦秆、细树枝来把旧窝修修补补,然后便安心地住下,繁衍后代。

  小时候,我看见出生不久的小燕子,十分喜爱,便想捉两只养着玩。姑姑厉声道:“我看你敢动!”我见到的姑姑,一直是笑眯眯的,从来没有这么生气过。我吓得哭了起来。哭累了,听见姑姑说:“燕子都是有灵性的,筑窝也是挑好人家的。它们之所以会年复一年地住在这儿,对这个旧窝不离不弃,是对我的信任啊”不知是自言自语还是在对我说,却使幼小的我懂得了许多。

  后来,不知怎的,照顾燕子成了我生活中的一部分。燕子窝正下方是要铺一张报纸的,不然燕子粪就会落到地上,很难弄干净。姑姑一般两天换一张,可我一天要换上好几次,直到把姑父当天看的报纸全用掉才罢休。有时报纸还是干干净净的,就被我换掉丢掉,姑姑说我浪费,可是我依然我行我素。吃饭时,有时我会故意掉到地上一些米饭,找借口说米饭脏了,然后丢到外面给燕子吃,生怕它们饿着了。可是燕子就像个倔强的小孩,从来没有一次吃的,反倒多被麻雀啄了去。无聊的时候,我就搬个小板凳坐在门口,看着燕子飞进飞出,听着它们清脆婉转的叫声。

  就这样日复一日,年复一年,燕子窝比当初厚实了,小燕子也多了几只。我再也不是那个赏燕的小孩了。我甚至记不清它们剪刀似的尾翼,记不清它们银铃般的鸣叫。我和妈妈决定本周末去姑姑家串门,我也正好可以看看我的老朋友。

  我怀着激动而又喜悦的心情踏上了去姑姑家的路。到了到了,那个有着浓郁乡间气息的小村。我朝着姑姑跑去,一把抱住了她,哪知姑姑告诉我:“燕子窝被几个捣蛋鬼捅下来了。”我顿时像被泼了一盆冷水似的。

  我跑进那个曾经荡漾着我们的欢声笑语的院子,几根竹竿散落在地上。屋檐下方的地上,燕窝倒扣着。我缓缓走过去,俯下身子,颤抖的手轻轻掀开倒扣着的燕窝,一只死燕赫然映入我的眼帘!我用双手托起这只可怜的小燕,它的羽翼还没长齐,还没有尝到飞的滋味儿,却永远地丧失了生的权利。毛茸茸的身躯一动不动,它的眼睛还是睁开的,眼神空洞没有丝毫的神采。它那若有似无的体温,那抹淡淡的血迹,一点一点烙疼了我的心。这真的是可爱的小燕子吗?它,就这么被活活摔死了?它的生命难道就这么卑微吗?我哽咽道:“姑姑,把它埋了吧。”姑姑点点头。

  姑姑说过,燕子的窝一旦被人破坏了,那些有灵性的燕子们就再也不会去那儿筑窝了。这就意味着,我再也看不见那些可爱的小精灵了。别了,朋友们!

  那一天,我亲手埋了那只雏燕,也祭奠了我与燕子的这段感情。

      初一:王悦

第7篇 屋檐下的争斗900字

  阳春三月,万物复苏。小明家的屋檐下,有一户“邻居”----燕窝。燕窝里住着燕子妈妈和她的四个孩子。它们一双如镰刀似的翅膀上长着黑乎乎的羽毛。一条剪刀似的尾巴划过湛蓝的天空。

  一天,阳光明媚,小明约几个同学在家玩电脑,突然狂风大作,好斗的风爷爷把柳树哥哥的头发吹的东摇西摆,小明屋檐下的小燕子们也被吹得毛发竖起,身体左右摆动。唉!怎么只有四只雏燕呢?噢!原来它们的妈妈去辛勤地寻找“美味佳肴”了。

  不好,一只“调皮燕”被风吹了下来,眼尖的小明想去接,可是晚了,小燕子像一块石头重重地落在了地上,连续不断地发出“吱吱”的声音。小明赶紧走上前一看,呀!怎么脚被摔破了一大块,血正在努力地往外冒着。“吱吱、吱吱”,小燕子好像在责怪自己:“我今天怎么这么倒霉啊!”又好像在埋怨:“这该死的老天爷,我又没做错事,干嘛要惩罚我呀!难道是逗我玩吗?”

  这时,不知是谁家又脏又臭的猫大摇大摆地朝着小燕子的方向走过来,小明想:这只猫尽敢在我的眼皮底下起歹念,真是吃了熊心豹子胆了,我忍!

  这时,臭猫张开了它的“血盆大口”,呼了一口臭气,这臭味估计千里之外都能闻到。它做好了随时吃小燕子的准备。“吱吱”,小燕子噗咚着它的翅膀,好像在讨饶:“猫大哥,谁都知道您是动物之王,老虎、狮子,对您来说都不值得一提,我最崇拜您了!”可是可恶的老猫并不吃它这一套。还是朝它走来。可怜的小燕子知道自己没希望了,可恨地说:“老鼠才搞小偷小摸,你们既然是天敌,就应当跟它们对着干,而不是学着它们来害我们,你真是我们动物界的耻辱!”臭猫装作没听见,还是一如既往,一步一步地靠近燕子。

  突然,“救星”来了,燕子妈妈迅速地飞向老猫,“啪啪啪”燕子妈妈用嘴巴狠狠地啄了老猫几下。“喵呜”,猫一声尖叫把燕子妈妈吓了飞得好远。小明站在一旁,再也忍不住了,朝着猫大喊了起来:“你这该死的肥猫,你胆大妄为,这里是我的地盘,不是你撒野的地方,滚!”。老猫抵挡不了小明的“狮吼功”,一溜烟儿跑了。

  小明回家拿了他的“独门秘方”----消毒水,往小燕子的脚上涂了一点,用纱布细心地包扎好,踩着凳子把小燕子送回了“家”。燕子妈妈围着小明“吱吱”地叫着,好像在跟他道谢!

  小明看到这一切,开心地笑了!!

      江苏泰州泰兴市泰兴市滨江实验小学五年级:曹智懿

第8篇 爱在屋檐下1200字

  在很久很久以前,有一只脚乐乐的小猴子,它的爸爸和妈妈离婚了,乐乐跟妈妈在一起生活,乐乐很听妈妈的话,常常去给妈妈找好吃的。有一次,绝人谷里的老巫婆很是嫉妒乐乐的妈妈。就把乐乐给妈妈的果子施了魔法。乐乐的妈妈刚一吃下去,就变得又凶又残忍,经常打骂乐乐,乐乐很无奈,只好去找住在“微笑之星”里的天神小优,小优听了,笑了一下说:“你妈妈是吃了‘恶果’所以会变成这样,想让你妈妈恢复原来的样子,必须找到一种叫“幸福”的元素,至于它在哪里,我也不知道,我只听我奶奶的奶奶说“幸福”很神秘,它之所以神秘,是因为它要你自己去发现,乐乐我能告诉你的就只有这么多了,你要自己去努力哟。加油!”

  乐乐按照天神的指引,来到了美丽国,它四处打听有没有“幸福”可人人都说“:对于我们来说,美丽就是‘幸福’,至于那些丑陋的人,才不配拥有幸福!”乐乐对于这个答案很不满,只好带着遗憾和失望离开了。

  乐乐又长途跋涉来到了凶恶国,它来到街上,那里的人都凶恶至极,乐乐便不敢再打听了,当它正准备离开时,忽然在一个小木屋里听到哭泣声:“呜呜——呜,谁来救我。”胆大的乐乐进了小木屋,看见了一只小猴子正在哭泣,乐乐觉得这个小猴子有的眼熟,再定睛一看,原来是自己失散多年的亲弟弟欢欢,欢欢一见到哥哥,就大声的哭起来:“哥哥,你带我走——,带我走——,呜——”乐乐抱着弟弟,擦干伤心的泪水,踏着坚定的步伐,离开了这个残忍的国家。

  乐乐与欢欢来到了和平国,和平国里充满了爱与和平,每个人脸上都荡漾着微笑,乐乐和欢欢开始四周打听,终于,“皇天不负有心人”,欢欢在一位长者哪里打听到,在和平教堂里,有一位年长的学者,他有着无穷的智慧,,可能会知道这个问题呢。欢乐两兄弟来到了和平教堂,见到了头发、胡子花白的学者——苏敏提司加。苏敏提司加用魔法球为欢欢、乐乐占卜了一下,然后对他俩说:“去找你们的父亲吧。他可能有办法。”

  他们俩来到智慧国中,见到了国王,表示要找他们的父亲,国王看了一下他们说:“孩子,我就是你们的父亲呀。”父子相见,三人痛哭了好一会,当父亲问起乐乐妈妈如何时,乐乐伤心地说:“妈妈中了魔法——,她----不认识我了。”爸爸听说了以后,不顾这里的富足生活,辞去了国王,跟着乐乐和欢欢,回到了久违的家。说来也奇怪,当欢欢的妈妈看见了风剑夜时,浑浊的眼睛变得明亮,怨恨的脸色也平和下来,欢欢和乐乐一人牵着爸爸的一只手,大步向家走去。从此他们一家高高兴兴的生活在了一起。

  乐乐又来到了“微笑之星”找小优,它对小优说:“小优,谢谢你,我不仅找到了幸福,还找到了与它相等的东西,那就是爱。你知道它在哪吗?它就在家里,就在屋檐下。”说着,朝着自己家的方向甜甜的笑了。

  爱在屋檐下,我们一起欢乐生活。

  西安市新城区卫星测控中心六年级:苟怡如

第9篇 爱在屋檐下1200字

  伏泰曾说过:“对于亚当而言,天堂是他们的家;然而对于亚当的后裔来说,家是他们的天堂”。家是温馨的港湾,是个充满关爱与幸福的地方,它记录着我们的成长,也收藏着我们的的喜怒哀乐,这里,每时每刻都奏着旋律优美的亲情颂歌。

  我有一个家,一个最温馨的家。每天早上,我从床上起来,桌上早已放着妈妈为我精心准备的早餐,希望我在新的一天里充满活力,用微笑面对生活。中午放学回家,妈妈准备好了可口的饭菜,在长沙工作的爸爸也会打来电话,了解我的学习情况。下午放学后,妈妈总会在家门口迎接我。晚上做功课时,妈妈既不看电视,也不玩电脑,而是坐在我身旁看着,我做作业到几点,妈妈就会陪到几点。为了更好地照顾我,妈妈转让了喜爱的摄影室,推掉了所有的应酬,为了我,妈妈付出了许多许多……我一定会带着父母的期望好好学习,将来的某一天,我要带着成功回到这个最温馨的家。

  我有一个家,一个让我依靠的家。当我在外面遇到困难和挫折的时候,家会给我安慰,给我鼓励,它是一个最好的避风港湾。记得有一次我考试分数不理想,心里非常难过,妈妈知道后苦口婆心地开导我,有一句话让我记忆犹新,“从哪里跌倒就从哪里爬起来,人的一生不可能一帆风顺”。爸爸也来给我讲一些道理,那时我深深地感觉到了:家就是一盏黑暗中的灯火,是我最安心的依靠……

  我有一个家,一个充满欢声笑语的家。在家里总是充满了快乐的音符,我们一家相处得很和睦。妈妈经常会讲一些笑话来逗我们,我也会出一些脑筋急转弯让爸爸和妈妈来答,爸爸的回答经常会让我们捧腹大笑。邻居看到我们常常会羡慕地说:“你们真是一个快乐的,充满欢声笑语的家”。

  我有一个家,一个教我如何适应社会,如何做人的家。细心的妈妈总是在我耳边,教我在学校如何尊敬老师,如何和同学处理好关系,如何做一个品学兼优的好学生。老爸也会在我做错事情时,严厉地批评。当时我会觉得父母很唠叨,之后终于体会到父母的唠叨其实很亲切,更让我明白了父母的良心用苦,他们是在教我如何适应社会,如何做人……

  我有一个家,一个幸福的三口之家。妈妈是一个贤惠的家庭主妇,她总是把家里打扫得干干净净,整整齐齐。老爸呢,是一个不善于表达的人,虽然我们接触的时间不多,但我从不怀疑他是否爱我。因为我知道,爸爸去长沙工作完全就是为了我,为了给我创造更好地条件,为了我将来能上一所好的大学,爸爸每次带回好吃的东西他从来都不吃,而是全部留给了我。

  父母的爱是世界上最伟大的爱。母爱是细腻的,父爱是深沉的,它们像钻石一样闪耀,像磐石一般坚定,它们伴随着我们每时每刻,每分每秒,正因为如此,我们不需想起,也不会忘记,因为——爱在屋檐下。

      湖南省津市市第二完小六年级:蒋祉昕

第10篇 鸟在屋檐下1000字

  冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……

  一大清早,又不情愿的跟妈妈吵了一架,又赌气似的到舅舅家走走,一路上感觉欲哭无泪,脸上流露着无限的委屈,好比六月也飞雪的窦娥,想让他们体会并用眼神安慰,传递着这的确不是我的错。

  一直觉的自己深沉,圆滑老练的可怕,做错了事,也能找个冠冕堂皇的理由搪塞,七嘴八舌了一番,搅的她有点自惭形秽,弄的父母感觉真是自己的错一样,可笑;即使母子也不能坦诚,有太多的秘密,这到底是怎么啦,我常常自言自语的问,却依久如当初的迷茫,还说什么血溶于水,亲情无价,可悲。

  七月流火,空调很舒适也使我的思想冰冷,搬了一张凳子坐在大门前,一个人静静靠在墙壁上,无意的仰头意外的发现了屋檐墙角的鸟巢,很简陋,但我想在滑不溜秋的墙壁建巢,虽然舒适却不容易,些许的佩服。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”,他们象面临危险一样,不约而同地踮着脚,伸长脖子,嘴拱成圆形竭声叫喊,好久,我才看到一只鸟搭在了鸟巢上,却好象又被强制赶走了,一下子就飞走了,于是鸟群又安静了,只有不时的仿佛透气的声音,过了一会儿,又赶跑了另一只入侵的小鸟,一次又一次我开始觉得好玩又好笑,没想到,鸟兽中还有这样类似人类社会的生存方式。

  我闭着眼睛开始反省是否应该回去,跟父母道歉,自己并不想与父母吵的,却还是吵了,就这样回去会不会太没面子了,于是决定在这等他们的电话,叫我回去。

  他在推我,我六岁的表弟,我欢喜的把鸟巢指给他看,他笑得很开心,顽皮的捡起石头扔了上去,想把它们打下来,惊吓了小鸟,它们不再发出声音,发觉一只被赶走的小鸟并没有离去,而是停留在旁边的电线上左顾右盼,表弟天真的说那是他们的妈妈,我开玩笑的问你怎么知道,因为小鸟告诉它们的妈妈说我在用石头扔他们,所以她留下来保护自己的孩子呀,我笑了笑,单纯可爱的表弟,心中只有妈妈,我不禁感到心酸,曾几何时,我也这样依赖妈妈,疼爱父母,为什么越懂事却越惹父母生气,越来越不羁放肆,难道是我不再需要他们的保护了,是我长大了吗?

  我悲伤地盯着鸟巢,偶然发觉那只入侵的鸟停站的位置各异,表弟理所当然的说那是它们的爸爸在喂东西啊,我大吃一惊,是这样的吗?为什么我误会亲情的爱惜为无情的争夺,是我感受不到,还是社会的竞争太激烈潜移默化了我,让我们习惯用异样的眼光先入为主的来判断一件事的好坏,是适应还是扭曲,我更加郁闷。

  当那只鸟飞往远处觅食,我的目光也随它的身影消失在远处的人家,是无限的敬仰,感叹它的不辞辛苦,任劳任怨,我明白那叫什么。

  鸟依旧在屋檐下,我已走在回家的路上……

第11篇 同在一个屋檐下900字

  “轰”的一声,一道闪电从空中划过,接着豆大的雨点从空中争先恐后的跳了下来。在一个不大的村庄里,本来热闹非凡的集市,眨眼间人们全都一哄而散了。大多数都向村里跑去。为了找到避雨的场所他们嚷嚷着,好像一群老鼠见到了猫全都抱头鼠窜。

  有个不大的小男孩也在这群人当中,他叫小龙,是一个刚上中学的中学生。他奋力的向前跑,因为他知道前方有一个小庙堂,那里是一个避雨的好地方,在如雾一般的大雨中小龙隐隐约约看到了庙堂的影子,靠近点,一个个身影隐现出来,他放慢了脚步,生怕踩出来的水花溅到那些人的身上。到了,他停下了脚步,庙堂底下还算宽敞,加上刚进来的小龙一共站了4个人。小龙站在了他们的中间,他看了看四周,在他的左边站着一个家庭主妇,手里提着一个满满的菜篮子,里面全都是菜,那个妇女正望着前方出神,再看看右边一个穿着时髦的漂亮妇女紧挨着他,她的手里拿着一个白色的手机,双手紧握两个拇指在不停的按着,两只眼睛使劲盯着手机屏幕,时不时的还噗呲笑一声。站在时髦女右边的是一个年轻的帅哥,带着一个大墨镜,两个耳朵上带着耳机,嘴里低声的唱着歌,身体还随着歌声来回轻微的摇摆。

  这时从雨里传来“哒,哒,哒”的声音一个朦胧的身影出现在大“雾”中身影越来越清晰,就在这时一声婴儿的啼哭惊动了所有人,他们都抬起了头。一个一岁大的小婴儿在母亲的怀抱里放声啼哭,而那个妇女也加紧了走的速度,接着她来到了小龙他们的面前,看准了小龙与时髦女之间的那个小小的缝隙,“搜”的一下钻了进去。时髦女瞥了她一下,继续低头看着手机,小龙摇了摇头向左边移了一下,本来不大的屋檐变的更加拥挤了。而那个妇女旁若无人抱着孩子哼起了摇篮曲。

  “啪,啪,啪”的声音传来,又是一个黑影在“雾”中显现。黑影越来越近,越来越清晰。小龙抬起了头,一个中年男人无奈的站在他们的前面,看着前边的人他叹了口气正准备冒雨往回走。这时小龙向左又移了移,空出了一个不大的位置,中年男人一见就像看到了救命稻草,急忙挤了进去。这时的屋檐下已经拥挤不堪,时髦女皱着眉头小声嘟哝了一句“挤死啦!”

      河南三门峡河南省渑池县直中学初三:李浩

第12篇 鸟巢观后感500字

  陡峭的黄山,宽阔的黄河,翻腾的长江,雄伟的长城,把我的思绪带到了繁华的北京,奇妙的鸟巢。

  鸟巢,是我梦寐以求的地方。而我却一直没有机会去鸟巢看一看,所以这一直是我的一个遗憾。

  这个暑假正是举办奥运会的时候,而我也很庆幸,因为我们学校组织同学去观看比赛,虽然只看了两场,但我也很兴奋,因为有一场圆了我的梦,是去鸟巢观看比赛。

  早晨才3点,我就起了床,奔向我们那可爱的学校。到了学校后,所有人都兴奋的谈论着鸟巢,我也加入了他们的行列。终于出发了,在车上我就想象着鸟巢是多麽的宏伟,水立方十多麽的美丽……突然车停了,原来是到地儿了,我们下了车开始向鸟巢前进。

  我们越往前走,鸟巢和水立方露出的面积越大。终于我们到了鸟巢的脚下。这时,我有一种无法言喻的喜悦感。科技和古老文化的激情碰撞闪耀出炫目的火花点燃了我们心中的祥云;水立方的拔地而起,“鸟巢”的傲然挺立不正是我中华儿女智慧的结晶吗?

  过了检票站,我们进入了鸟巢,乍眼一看,座无虚席。比赛在一片欢呼中开始了。运动健儿们充分的发挥着自己的才艺,唯一令人遗憾的就是刘翔因为腿受伤退出了比赛。但是,我们相信他,也相信每一个运动健儿,因为他们都是最棒的!比赛结束了,我们回到学校后,都自己回家了。

  到家后,我心中有一种不可名状的喜悦感,因为中国强大了,它被唤醒了!鸟巢就是一个杰出的代表,它的陡峭胜过了黄山,它的宽阔胜过了黄河,他的翻腾胜过了长江,他的宏伟胜过了长城!鸟巢是中国的结晶,是中国的自豪!更是中国的骄傲!

  我相信!中国的明天会更好!中国的明天会更强!中国!加油!

第13篇 燕子的窝150字

  今天,我和妈妈从街上高高兴兴的回家。在到家门口时,我看到一阵大风把燕子的窝刮了下来。

  我和妈妈看见了下决心要帮燕子做一个窝,我们用干草做了个燕子窝,叫爸爸拿来梯子,爸爸搭上梯子帮燕子把窝放上屋檐。

  有两只燕子回来了,看到了新家,高兴得在我身边飞来飞去,好像在感谢我呢。

      安溪第十小学一年级:林娟娟

第14篇 鸟巢50字

  孕育飞翔的小屋

  不破损环境

  不占用耕地的建筑

  房基却仍然

  深深的扎进泥土

  阳光编辑的

  一本古老的书

  绿叶装订了

  永恒的主题

  原版生命的解读

第15篇 富翁的大房檐1200字

  答案在_________
  寄人檐下的感觉和生活在独立房子中的感觉不同!!!你知道生活在富翁的大房檐下,那些穷苦的人们会得到哪些的感受!!!而生活在独立受尊重没有比较的房中,那些穷苦的人们又会有哪些感受!!!
  在组织或团队中,甚么样的状况是等同于寄人檐下?事事都要依靠你?不放心同仁处理事情?常常要看脸色办事?以防弊为基础设立的运作结构?还是……。
甚么样的状况是有独立的空间?给予清楚的目标?规范内自主,给予做事的空间?还是以核心价值交付责任,启发能力与成长?还是以愿景、使命激发自觉与承担?还是……。
  妈妈甚么事都安排好,小孩子无法独立;主管甚么事都能干,部属不负责任。「屋檐」伸太长,一片好心变成为富不仁,「独立小房子」却变成最受欢迎的人,这中间的差别值得我们深思!!!
  为善的本质是甚么?领导最终的目的是甚么?为善与领导共通处又是甚么?只是解决眼前的问题?还是协助人独立站起来,还他一个真真实实的人来?
  所以领导,不能只是注重事情表面的完成,也不止于问题的解决,更重要的责任是:启发同仁伙伴的能力,还给同仁与伙伴一个真真实实的人来,要当教练不是当主管。
  启发伙伴的自觉与负责任,是帮助组织与团体成长的绝对关键要素。对此,你有甚么新决定?你的做法又将会是甚么?在组织与团队领导的过程中,如何协助同仁的成长?如何陪伴伙伴们度过困难的考验?如何扶助外围的朋友面对问题的挣扎?怎么做才能真正的帮助他们? 
  是事事都非要靠你不可,才能解决问题?是你设立了机制让他独立处理?还是你培育他们能力,让他们可以为自己负责?这其中,最关键的因素是甚么?                   

第16篇 小燕子的信500字

  秋天到了,风“呼呼”地吹了起来,路边树上的叶子被吹落了一地。这时,一只小燕子从远方飞来了。我得赶紧告来了,我又要去南方了,我真舍不得呀。她看见满地的落叶,很不高兴,幽幽地说:“秋天又诉别的小动物,秋天到了,让他们早作准备。但是用什么方法告诉他们呢。唉,有了,何不用满地的落叶当信呢。”于是,小燕子叼起树叶想飞到小动物面前告诉他们秋天到了。可是树叶信太多了,她飞不动。她去找风弟弟说:“信太多,我飞不动了,风弟弟你帮我好不好啊!”风答应了小燕子。风呼呼地吹把小燕子送到了小动物们的面前给了信。

  小燕子伤心地飞向南方了。

  月牙湖小学四3班 付敏思


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