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有关感受的好词好句500字

发布日期:2014年05月14日 08时
第1篇 有关感受的好词好句500字

  1、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

  2、我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不断的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

  3、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉.

  4、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

  5、每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天

  6、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

  7、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。

  8、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

  9、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

  10、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

  11、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳。只是我们,无法找到。

  12、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

第2篇 描写四季的好词好句500字

  描写四季的好词:

  早春、暮春、消暑、酷热、火辣辣、灼热、深秋、斑斓、闷热、金秋、严寒、阴冷、暖洋洋、金灿灿、红艳艳、黄澄澄、沉甸甸、阴沉沉、光秃秃、凉飕飕、春暖花开、春意盎然、莺歌燕舞、鸟语花香、阳春三月、百花盛开、五彩缤纷、欣欣向荣、郁郁葱葱、争奇斗艳、万紫千红、绿肥红瘦、热浪滚滚、烈日当空、大汗淋漓、挥汗如雨、汗流浃背、遮天蔽日、晴空万里、秋高气爽、天朗气清、北雁南飞、秋实累累、满山红遍、层林尽染、万花凋谢、水天相接、秋雨绵绵、金桂飘香、天高云淡、秋风萧瑟、北风呼啸、漫天飞舞、雨雪交加、冰封雪盖、寒冬腊月、寒冬袭人、冰天雪地、白雪皑皑、千里冰封、踏雪寻梅、天寒地冻、巍然屹立、银装素裹

  描写四季的好句:

  1、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱般大小的光斑。

  2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。

  3、知了终于停止了烦人的叫声,夜幕悄悄地降临,月色给大地罩上了一层灰纱。

  4、秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶飘落在我的脸上、身上、脚下。

  5、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真是太迷人了!

  6、天,那么高,那么蓝。蓝天上飘着朵朵白云,有的像高高的群山,有的像绵绵的羊群。

  7、树叶黄了,一片一片落下来。有的落在草地上,小草说:“谢谢树伯伯送我一把大黄伞,盖在我头上,霜就打不着我了。”有的落在水沟里,像一叶叶小舟,漂到很远很远的地方去。

  8、当秋风吹过的时候,稻穗在微风中荡漾起伏,稻海里泛起了金色的波浪。

  9、稻谷沉甸甸的,像姑娘的头发向下垂着;玉米像一根根会笑的大棒,龇牙咧嘴地望着我们笑呢!

  10、勤劳的农民伯伯在田里忙得汗流浃背,但他们仍干得热火朝天,收获的喜悦写满了他们的脸。

第3篇 赞美感恩老师的好词好句好段诗句(4)500字

  如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  绿叶颂

  ——赞园丁

  作为一枚绿叶

  常为别人骄傲自豪。在您的一生中

  只有奉献

  没有索取

  把美好的青春

  献给盛开的花儿

  把金色的年华

  献给香甜的果实

  作为一枚绿叶

  常为别人抒情赞美

  在您的一生中

  只有拼搏

  没有消沉

  笑迎日出日落

  伴陪花香鸟语

  沐浴风风雨雨

  抗击雷电侵袭

  作为一枚绿叶

  常为别人舞高歌

  在您的一生中

  只有浪漫潇洒

  没有悲观叹息

  在凉爽的秋风中

  扑向根的怀抱

  在金色的阳光下

  让向日葵个个向阳

  绿叶

  园丁

  园丁

  绿叶!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  金风送欢笑,丹桂花香飘。

  老师的节日,今天又来到。

  老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

  老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

  老师,您好!

  人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

  人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  教师是太阳底下崇高的事业。

  老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

  老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

  老师期望我们成为新世纪的太阳。

  老师的话儿像春雨滋润我的心。

  老师用知识的雨露浇灌我们成长。

  温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

  老师的言传身教,像春雨润物细无声。

  老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

  老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

  绿叶的绿色象征着老师青春常在。

  当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

  老师是大树,为世界带来一片春色。

  老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

  小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

  是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

  老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

第4篇 赞美感恩老师的好词好句好段诗句(5)500字

  师魂颂——献给教师节

  一

  你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。

  呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

  信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

  你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……

  这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……

  呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

  二

  山村教师,依山而立,雄壮的骨骼挺拔如松,高洁的灵魂灿烂似霞。

  从烛光中走出不倦的身影,在阳光下撑起一片知识的绿荫;一群灿烂的文字跋山涉水,穿透坚硬的黑板,走过残喘的桌椅,破旧的教室,大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。

  身披山村乡民希冀的目光,似缕缕阳光,一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。

  每当钟声响起,语言的犁锋便划过板结的心田,在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。

  清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心,潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。

  与贫困对峙,与愚昧对望,顺着山势,呵,山村老师,你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里,在清贫中走上了一片灵魂的高地。

  三

  这里有阳光和雨露,有默默耕耘的身影。

  呵,老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使两鬓斑白,也老秋枫叶色最红。于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

  你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞,鲜花与赞美,都淡然迎送,心灵坦荡,如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意,园丁的心花更是美丽。低下头,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鲜红的太阳笑盈盈。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

  上联:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

  下联:十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

  九月,献给老师

  九月,如期而至。

  世界因此灿烂。

  我们歌唱九月,

  因为这是您永恒的节日。

  我们牢记九月,

  因为这是我们真诚的表白。

  九月,是只情满四溢的杯子,

  我们用双手高高地举起

  一片真诚的祝福声中,

  请您干杯。

  九月的乐章已经奏响,

  请接受我们九月的献礼吧,

  所有拼搏在教育战线的老师们。

  写在教师节的诗

  一

  老师就像一个知识丰富的园丁,

  我们就像花园里的一朵朵鲜花。

  老师写的每一个字

  就像浇在我们身上的每一滴水,

  让我们一天天地成长……

  二

  班级就像一个奇怪的家,

  没有床,也没有一日三餐……

  在这个家里,老师是慈祥的妈妈,

  我们就是一个个好动、活泼的孩子;

  我们能够一天天健康地成长,

  都是妈妈的功劳……

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

  又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,

  老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

  他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;

  虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

  教师节

  今天,老师们笑容最美丽,

  金秋和微风送来丰收的好消息;

  今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里。

  鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,

  甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。

  欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,

  幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。

  一双双清亮纯净的眸子里,

  汹涌着无比的崇敬与感激;

  干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,

  您的肩膀上,我们看到了广阔天地。

  今天,师生的心紧紧贴在一起,

  同样铿锵的心跳,化作前进的动力。

  今天,九月十日--教师节

  是共和国致以老师们的崇高敬礼。

  老师

  老师——

  您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师——

  您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师——

  在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——

  再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——

  在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——

  是您给了我一双强有力的翅膀,

  让我在知识的世界里遨游!

  你献上一朵花,

  我献上一朵花,

  让我们编织个大花环,

  献给亲爱的老师妈妈。

  是您给了种子,

  太阳般的温暖;

  是您用汗水,

  把幼苗浇灌。

  您的眼睛像明亮的星星,

  闪烁着迷人的光华;

  你的歌声像春天的小溪,

  把欢乐带给了大家。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住你的情;

  无论我们走到哪儿。

  永远记住您的话。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住您的爱;

  无论我们走到哪儿,

  永远是您的一朵花。

第5篇 赞美感恩老师的好词好句好段诗句(3)500字

  教师节

  今天,老师们笑容最美丽,

  金秋和微风送来丰收的好消息;

  今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里。

  鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,

  甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。

  欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,

  幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。

  一双双清亮纯净的眸子里,

  汹涌着无比的崇敬与感激;

  干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,

  您的肩膀上,我们看到了广阔天地。

  今天,师生的心紧紧贴在一起,

  同样铿锵的心跳,化作前进的动力。

  今天,九月十日--教师节

  是共和国致以老师们的崇高敬礼。

  老师

  老师——

  您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师——

  您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师——

  在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——

  再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——

  在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——

  是您给了我一双强有力的翅膀,

  让我在知识的世界里遨游!

  你献上一朵花,

  我献上一朵花,

  让我们编织个大花环,

  献给亲爱的老师妈妈。

  是您给了种子,

  太阳般的温暖;

  是您用汗水,

  把幼苗浇灌。

  您的眼睛像明亮的星星,

  闪烁着迷人的光华;

  你的歌声像春天的小溪,

  把欢乐带给了大家。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住你的情;

  无论我们走到哪儿。

  永远记住您的话。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住您的爱;

  无论我们走到哪儿,

  永远是您的一朵花。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  三人行,必有我师

  老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

  老师像一座通向知识海岸的长桥。

  老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

  我却要说,您就是祖国的栋梁。

  正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字就是

  ——燃烧!不停的燃烧!

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,

  老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

  是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,

  我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;

  您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……

  经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

  这无私的奉献,令人永志不忘。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

第6篇 赞美感恩老师的好词好句好段诗句(1)500字

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  金风送欢笑,丹桂花香飘。

  老师的节日,今天又来到。

  老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

  老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

  老师,您好!

  人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

  人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  教师是太阳底下崇高的事业。

  老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

  老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

  老师期望我们成为新世纪的太阳。

  老师的话儿像春雨滋润我的心。

  老师用知识的雨露浇灌我们成长。

  温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

  老师的言传身教,像春雨润物细无声。

  老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

  老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

  绿叶的绿色象征着老师青春常在。

  当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

  老师是大树,为世界带来一片春色。

  老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

  小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

  是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

  老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

第7篇 赞美感恩老师的好词好句好段诗句(2)500字

  师魂颂——献给教师节

  一

  你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。

  呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

  信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

  你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……

  这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……

  呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

  二

  山村教师,依山而立,雄壮的骨骼挺拔如松,高洁的灵魂灿烂似霞。

  从烛光中走出不倦的身影,在阳光下撑起一片知识的绿荫;一群灿烂的文字跋山涉水,穿透坚硬的黑板,走过残喘的桌椅,破旧的教室,大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。

  身披山村乡民希冀的目光,似缕缕阳光,一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。

  每当钟声响起,语言的犁锋便划过板结的心田,在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。

  清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心,潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。

  与贫困对峙,与愚昧对望,顺着山势,呵,山村老师,你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里,在清贫中走上了一片灵魂的高地。

  三

  这里有阳光和雨露,有默默耕耘的身影。

  呵,老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使两鬓斑白,也老秋枫叶色最红。于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

  你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞,鲜花与赞美,都淡然迎送,心灵坦荡,如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意,园丁的心花更是美丽。低下头,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鲜红的太阳笑盈盈。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

  上联:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

  下联:十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

  九月,献给老师

  九月,如期而至。

  世界因此灿烂。

  我们歌唱九月,

  因为这是您永恒的节日。

  我们牢记九月,

  因为这是我们真诚的表白。

  九月,是只情满四溢的杯子,

  我们用双手高高地举起

  一片真诚的祝福声中,

  请您干杯。

  九月的乐章已经奏响,

  请接受我们九月的献礼吧,

  所有拼搏在教育战线的老师们。

  写在教师节的诗

  一

  老师就像一个知识丰富的园丁,

  我们就像花园里的一朵朵鲜花。

  老师写的每一个字

  就像浇在我们身上的每一滴水,

  让我们一天天地成长……

  二

  班级就像一个奇怪的家,

  没有床,也没有一日三餐……

  在这个家里,老师是慈祥的妈妈,

  我们就是一个个好动、活泼的孩子;

  我们能够一天天健康地成长,

  都是妈妈的功劳……

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

  又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,

  老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

  他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;

  虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

第8篇 关于感动的好词好句500字

  滴水之恩,须当涌泉相报

  我们都经历或者正在经历的岁月。有的东西留了下来,有的注定永远消散。所幸的是,在擦肩的时刻,我们记住了彼此。如果我的微笑点亮了你,在你去的路上多出一盏灯,那么我也会感觉温暖。

  ——饶雪漫《左耳》

  感动往往来源于被别人想起,在天气转凉时的一句问候,在伤心时的一声安慰,在无眠深夜的一条祝福。叶子的离开,是风的追求还是树的不挽留。不管晴天雨天,感动也许就要藏匿于某一瞬间。

  ——雪小禅

  一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有优秀,看他有什么人指点指点;一个人有多成功,看他与什么人相伴。人生在世乱难觅、友情难求。但一旦获得,请你用生命来呵护,用心灵来珍惜!

  ——胡弦

  是谁,以湖的平静,抚平我们心灵的高低起伏?是谁,以爱的眼光,目送我们孤独地远航?又是谁,以有力的臂膀,拥抱我们情感的经年流浪?是父母,是亲人

  你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!一切都是轮回,我们都在轮回中!

  家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

  岁月在不经意间从身边划过,在每个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。

  世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)

  锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

  在最沮丧、最无助的时候,那个愿意陪你坐一坐的人,才是你真正的朋友。

  朋友是没有血缘关系的亲人。

  不管爱情,还是友情,终极的目的不是归宿,而是理解,默契---是要找一个可以边走边谈的人。无论什么时候,怎样的心情

  朋友就是把你看透了,还能喜欢你的人

  朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

第9篇 关于感恩的好词好句500字

  1.吃水不忘挖井人。

  2.知恩图报者,贤者也。

  3.人生永远不必烦恼,因为天在你寒冷时使棉麻生长,让你能御寒。在你饥饿时长出食物令你果腹。在你不开心时让你有朋友能陪你解开心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。

  4.你的谆谆教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,我感谢您,感谢您对我的培养。

  5.定理在借与还,送与望中坚定,无人违反,唯独感恩,当得到恩惠的人认为这是借,而发出恩惠的人认为这是送。

  6.是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧!

  7.感恩是一种美德,感恩更是一则芬芳的誓言,感恩是一种幸福,感恩更是一个永恒的支点。

  8.父母是我们生命的一大部分,没有他们,生命就不完美。

  9.怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐。

  10.在亲情世界里,每一个孩子都是父母的心头肉,都是父母的手指头,忽视了哪一处,父母都会感到疼的,而那疼,正是最亲最爱的骨肉之情。

  11.每一盏熄灭的心灯后面,都有一个令人伤感的故事,而点亮那盏灯,有时候只需要一句温暖的话语,一点薇不足道的帮助,如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯,世界将会充满希望和光明。

  12.天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当涌泉相报。

  13.一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。

  14.感恩之人,亮若璀璨星光。仇怨之人,暗若惨淡愁云。

  15.感恩之心,人皆有之。感恩之人,世皆敬之。

  16.感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。

  17.幸福源于对生活的满足,感恩源于对幸福的感知。

  18.星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。怀有感恩之心才能包容全世界。

  19.生活总会有无尽的麻烦,请你不要无奈,因为路还在,梦还在,我们还在。所以请你怀着感恩的心,尽情欣赏路上的美好风景。

  20.学会感恩,学会做人,朔造完美人生,回报他人,回报自然,共创和谐社会。

  21.感恩是一种心态,犹如口渴时喝一杯绿茶,甘甜解渴,清香沁肺,感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

  22.生活总是这样,只要你仔细聆听,总会发现一丝爱的声音。

  23.勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行,不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。

  24.生命从灵魂意义上来说,是由无数个感动构成的。

  25.每个人都应该有颗感恩的心,感谢别人对你的帮助,感谢家人,朋友对你的关心,感谢老师对你的培养教育。感谢给予我生命的父母,感谢给予我关怀的朋友,感谢世界上一切美好事物。

  26.换一种角度去看待人生的失意与不幸,怀着感恩的心生活,生活将赋予你灿烂的阳光。

  27.活在世上,我们应该学会感恩。学会了感恩,你才会体会的幸福。你才会体会到快乐。

  28.我只想要有一双抹泪的手,你却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去,直到能亲口说上一句:谢谢!

  29.草木为了感激春的到来而吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来而竞相开放,硕果为了感激秋的到来而挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹,自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。

  30帮助,只是举手之劳。而感谢却是永无止境的。

第10篇 关于人物情感的好词好句500字

  好词

  惦记  追忆  眷恋  向往  绝望  气馁  愤慨  怒发冲冠  深恶痛绝  茫然若失 

  灰心丧气  梦寐以求  朝思暮想 心驰神往 黯然神伤

  好句

  *哎,现在满院的香味却使我更加伤心难过,洁白的月光更让我觉得孤单冷清,圆圆的月盘更加重了我对父母的思念之情。

  *怎不叫人心驰神往呢?啊,那条美丽的蓝色的河,那缥缈碧绿山野的白屋……

  *可是为什么,妈妈那安详的面容,像水印的木刻,那般真切地和自己的笑容糅到一起了。

  *多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到了他的手里。

  好段

  *近了,近了,一座孤零零的小坟出现在我的眼前,小语倩,这难道就是你的归宿吗?你这一朵还没绽开笑脸的小花就这样凋零了吗?伞从手中滑落,泪水夺眶而出,泪水和着雨水向下流。我捧起一把油黑的泥土,献上我无限的哀思。朦朦胧胧中,我仿佛看到在不远的桃花丛中,小语倩在向我招手,还传来一串银铃般的笑声……

  *我深情地望着这山,望着这水,望着这苍翠的树林,望着这争奇斗艳的花朵,心如潮涌。我多想变成泸沽湖边的一棵树,沐浴着这里的湖光山色;我多想变成一只小鸟,用优美清脆的歌声,赞美这片土地上的每一位母亲……

  *当我从大街上带回来一个饥饿的人时,给他一盘米饭、一片面包,我就心满意足了,因为我已经驱除了那个人的饥饿。但是,如果一个人露宿街头,他感到不为人要,不为人爱,恐惧不安,被我们的社会所抛弃——这样的贫困如此充满伤害,如此令人无法忍受,我发现这是极其艰难的……

第11篇 关于母爱的感人诗文500字

  1、《游子吟》【唐】孟郊

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,

  意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  2、《别老母》【清】黄仲则

  搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

  惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

  3、《十五》【宋】王安石

  将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。

  4、《岁末到家》【清】蒋士铨

  爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。

  见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。

  5、《母别子》【唐】白居易

  母别子,子别母,白日无光哭声苦。

  关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

  敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

  新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

  迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

  一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

  以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

  不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

  应似园中桃李树,花落随风子在枝。

  新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

  但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

  6、《慈母爱》【元】杨维桢

  慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

  龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

  膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

  夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

  百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?

  於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

  7、《墨萱图》【元】王冕

  灿灿萱草花,罗生北堂下。

  南风吹其心,摇摇为谁吐?

  慈母倚门情,游子行路苦。

  甘旨日以疏,音问日以阻。

  举头望云林,愧听慧鸟语。

  8、《谁氏子》【唐】韩愈

  非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

  白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

  翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

  或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。

  又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

  神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

  圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

  呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。

  罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。

  谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。

  9、《短歌行》【唐】王建

  人初生,日初出。上山迟,下山疾。

  百年三万六千朝,夜里分将强半日。

  有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

  人家见生男女好,不知男女催人老。

  短歌行,无乐声。

  10、《代北州老翁答》【唐】张谓

  负薪老翁往北州,北望乡关生客愁。

  自言老翁有三子,两人已向黄沙死。

  如今小儿新长成,明年闻道又征兵。

  定知此别必零落,不及相随同死生。

  尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。

  在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。

  近传天子尊武蔬,强兵直欲静胡尘。

  安边自合有长策,何必流离中国人。

  11、《除夜作》【唐】高适

  旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

  故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

  12、白居易《燕诗示刘叟》选

  思尔为雏日,高飞背母时。

  当时父母念,今日尔应知。

  13、宋凌云《忆父》

  吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?

  梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。

  14、舆恭《思母》

  霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

  去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

  15、倪瑞璿《忆母》

  河广难航莫我过,未知安否近如何。

  暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!

  慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安

  十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

  一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

  母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

  母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

  老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

  尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

  万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

  白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

  母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

  慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安

  十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

  一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

  母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

  母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

  老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

  尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

  万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

  白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

  母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

  昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

  母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严

  世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

  成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

  哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

  无父何怙,无母何恃?《诗经》

  父之美德,儿之遗产。字严

  父母德高;子女良教。《格言对联》

  有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈

  人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建

  天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

  为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

  父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,

  顾我,复我。《诗经》

  父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则

  妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

  人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

  父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》

  在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

  慈母手中线,游子身上衣

  慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安

  十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

  一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

  母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

  母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

  老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

  尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

  万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

  白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

  母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

  昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

  母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严

  世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

  成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

  哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

  无父何怙,无母何恃?《诗经》

  父之美德,儿之遗产。字严

  父母德高;子女良教。《格言对联》

  有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈

  人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建

  天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

  为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

  父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,

  顾我,复我。《诗经》

  父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则

  妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

  人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

  父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》

第12篇 【读书札记】好词好句好段1500字

                                              好句

  1.不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。 

  2. 不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。 

    3.宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。 

    4.没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。 

    5.我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

    6.有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解

                                好段

    1.你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。 

    2.生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 

    3.把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。 

    4.最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的。 

    5.有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲! 

    6.人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白! 

                                   好词

      重庆九龙坡区育才学校四年级:小雪龙美女

第13篇 关于爱的好词好句500字

  (1)爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹。

  (2)衰老并不是真爱的对手,只要有真爱,她(他)在情人眼里永远年轻美丽。

  (3)爱是什么?爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么?爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱;爱是什么?爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星。

  (4)爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感,像花开出来,美丽别人,自己也结果实。

  (5)爱的最高境界是爱别人,爱的最大境界是爱天下。

  (6)天平的一端放上爱情,另一边惟有放上生命。

  (7)爱是最复杂的情感,但是也可能最单纯;爱是恒久的忍耐,但也可能容不下一粒尘沙。爱起于自私而终于牺牲;起于爱自己,而终于爱他人……爱大约开始总是冲动炽热的,愈久变得愈含蓄,所以有人形容爱像酒,经历的时间越长愈醇美,当然酒也可能变成醋,那是最糟糕不过的,因为"爱"的近邻就是“恨”。

  (8)只是靠了爱,生命才得以维持,得以发展。

  (9)真挚的爱情不是朝夕厮守,而是双方的心灵倾慕和感情交融。

  (10)诗的根是爱,爱得越深,根扎得越深。

  (11)爱,人的天性;爱,社会的力量;爱,生命的源泉。没有爱,人如走兽;没有爱,社会一团黑暗;没有爱,人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远,他流淌在你我的心间,流淌在每个人的血液里。

  (12)爱情只是一朵开在心底的最朴素的花,如果你硬要给它加上任何点缀,那只能使这朵花更加虚伪,你加的东西越多,它越难看,直到面目全非,根本不再有爱情的影子。

  (13)选择博爱,就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物,就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。

  (14)爱是河蚌口中的珍珠,那是身遭多次磨难而依然无悔时才可能产生的奇迹。

  (15)“爱”是万物之根本,是人类之灵魂,有了“爱”才有了世界;“爱”是纯洁的,需要用真心营造;“爱”是无限的,不受性别、年龄、种族之限制;“爱”是脆弱的,来不得半点虚假;“爱”是健康的,经得起风雨的洗礼;“爱”是永恒的,宁愿“化蝶”为证;“爱”是大海,表面平静,内蕴着无数惊涛、险阻。

  (16)没有诺言的爱情,会让人浑身发冷。就像一个人捧了许多木柴在身边,但他的心里没有火焰,无法点燃,他依然是寒冷。那簇小火焰,也许就是我们的真爱。

  (17)爱,总是要付出代价的,爱没有廉价的,没有处理的,没有大街上随便捡到的,否则,那一定是伪劣的爱。伤害,正是爱的代价中不可分割的部分,想一想:爱的时候一定有不被重视的可能,一定有不被接受的可能,一定有不得回报的可能……而获得爱,不过是许多千千万万个不可能中的一种可能而已。

  (18)爱情是人生道路上的风景,你只能细细地观赏,却不能幻想天长地久地拥有。

第14篇 中学生好词好句好段精选500字

  
  中学生朋友:任何一个年轻孩子,无论穷到什么地方,有了他的健康,他的体力,他那矫健的步伐,明亮的眼睛,热烘烘的血液,乌黑的头发,鲜润的腮帮,绯红的嘴唇,雪白的牙齿,纯净的气息,便能叫年老的帝王羡慕不止。

  那烈火一样熊熊燃烧的激情,那狂飙一样摇撼万物的激情,那瀑布一样飞流直下的激情,那鞭炮一样噼啪作响的激情,我的青春怎能没有它们!

  其实万物皆有激情,并因激情而更加美丽,更显风采。鲜花是植物的激情,雷电是云朵的激情,波涛是河流的激情,风儿是空气的激情,霞光是早晨的激情,奔马是草原的激情……

  是激情,让我们的心跳动出鼓点一样振奋的节律;是激情,让我们的血奔流出海潮一样汹涌的声势;是激情,让我们的勇气像火山猛烈喷发;是激情,让我们的力量像铁锤重重释放;是激情,让我们轻盈地扇动翅膀,飞向高悬的理想;是激情,让我们敏捷地迈开大步冲向远方的目标;是激情,让我们的拳头高高举起一些誓言;是激情,让我们的牙关紧紧咬住一些信念。一句话,是激情把我们的生命带入最饱满的白炽状态。

  假如人生没有激情,就像故事没有高潮,就像孔雀没有开屏,就像弓弦没有被拉成满月,就像水总是温吞没有沸腾,就像足球比赛没有射门,就像登山没有达到极顶。

  让我们面对峭壁,有攀登的激情;面对大海有冲浪的激情;面对星空,有仰望的激情;面对土地,有耕耘的激情;面对跑道,有冲刺的激情;面对书籍,有刻苦钻研的激情,面对难题,有打开问号的激情;,面对赛场,有击败对手的激情;面对失利,有跌倒后再次爬起的激情。

  生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向。

  瑞午节到了,送你一只香甜粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生的美好和这五月五日的情。

  送一份美丽让你欢笑,送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一份梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送你平安才算可靠。

  情到浓时人憔悴,爱到深处心不悔,念你忘你都不对,宁愿伤心自己背,不怨苍天不怨谁,人生不过梦一回,惯看花开花又谢,却怕缘起又缘灭。

  我是粽叶你是米,一层一层裹住你;我是牙齿你是米,香香甜甜粘住你,粽子里有多少米,代表我有多想你。

  因不年轻,才那样渴望拥有;因为成熟,又把拥有的遗弃。

  拥有的东西,不再是我憧憬的;我所憧憬的,是还没有拥有的东西。

  奖牌是一阵风,金杯是一阵雨,跋涉才是太阳永恒地照耀心灵的土地。

  有一扇窗被孤独敲响

  有一页记忆被谱成月光

  有一盏灯似透明的手指支撑起夜的帷帐

  有一缕别情在素笺上吮吸喑香

  窗外有一轮玉盘爱意

  灯下有一簇火样挚诚

  眸中有一汪水般关怀

  笺上有一片云般体谅

  其实人生也如四季;天真烂漫的童年是人生的春天,血气方刚的青年是人生的夏天,沉着稳健的中年是人生的秋天,蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。逝者如斯,青春不再,躯体的老华是自然的规律,人只要保持心灵的春天,生命将永远年轻。

  人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态来衡量的。有的人,正当年少,却胸无远志而暮气沉沉,年轻时就已经衰老;有的人年华已老,却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春如美丽的花朵,但它不能永开不谢;心理的青春如苍松翠柏,可以傲对时间的风霜。

  嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”

  淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”

  深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”

  总渴望成熟,却又要挽住纷至沓来的日子,总想收获成功,付出的努力却又与失败不期而遇;总想拥有自己的晴空,却又走不出伤心的雨季;总想多几分潇洒,却又改变不了无柰的孤寂。直到青春的年龄已不再青春,才知道珍惜。

  不管是晴天,阴天,雨天,能见到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天,今天,明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。

  在可笑的人群中,我从末发现像孩子一样的眼睛。我看见英勇的高傲的睿智的恋爱的仁慈的眼;我也看见淫荡的充血的诌媚的贪婪的哀怨的眼;我看见发光的或失神的眼,高尚的或卑鄙的眼。然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样透澈明亮,洋溢着生命和希望的眼。

  因为年轻所以我们会犯错

  因为年轻所以我们有时很幼稚

  因为年轻所以我们会冲动

  因为年轻所以我们有时很激情

  因为年轻所以我们还要做许多事情

  因为年轻所以还是年轻

  一天不见想看你/两眼发直没力气/三次拿起电话机/四肢冰凉汗直披/五脏六腑在叹气/七嘴八舌怪自己/久而久之有主意/十点之前我等你。

  只要青春还在,我就不会悲哀,纵使黑暗吞噬了一切,太阳还可以重新出来。只要生命还在,我就不会悲哀,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在。只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终倒悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

  要成为文学家,先要从简单的读写开始;要当音乐大师,先要学会乐谱;要建摩天大楼,先要打好地基,成就任何事业都必须从基础开始。

  无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源。“过去”,“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在。一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应。

  风从水上走过,留下了粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过留下了深深的脚印;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮;哨鸽从天空飞过留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢

  爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同语言的基础上的。

  童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰,一朵白云就是一条飞毯,一棵树就是一个会讲故事的老人,一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊,多么令人难忘的童年。

  勤劳一日,可得一夜安眠,勤劳一生,可得幸福长眠。

  淡淡的,是我的笑;冷冷的是我的眼;千丝万缕的,是我的牵挂;无时无刻的,是我的思念。没有人能让我等候这么久,没有人能让我伫立在街头,没有人能让我孤独地忍受,没有人能让我泪水心里流。

第15篇 关于真诚 尊重的好词好句500字

  拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界

  真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

  如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

  一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

  只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

  尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

  尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

  宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

  生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

  学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

第16篇 描写大雪的好词好句500字

  雪花、飞雪、白雪、瑞雪、雪团、雪片、雪粒、雪景、风雪、积雪、万里雪飘、耀眼的雪花、洁白的雪花、毛茸茸亮晶晶的银条、蓬松松沉甸甸的雪球、白茫茫、白皑皑、白雪飞舞、覆盖四野、白雪纷飞、粉妆玉砌、洁白素装、玉琢银装、鹅毛大雪、狂风暴雪、大雪纷飞、大雪封门、大雪盈尺、瑞雪丰年、漫天雪花、纷纷扬扬、铺天盖地、白雪皑皑、玉树琼枝、银装世界、凌霜傲雪、风消雪停

  瑞雪兆丰年,阳春白雪,风花雪月。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日。

  看红装素裹,分外妖娆,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰

  北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  江天暮雪,断桥残雪

  西山晴雪,太白积雪

  瑞雪兆丰年

  北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

  孤洲蓑莅翁,独钓寒江雪。

  天意宁许巧,剪水做花飞

  冬有三天雪,人道十年丰。

  雪姐久留住,明年好谷收。

  今年大雪飘,明年收成好。

  江南三足雪,米道十丰年。

  冬雪消除四边草,来年肥多虫害少。

  大雪半溶加一冰,明年虫害一扫空。

  雪落有晴天。

  大雪兆丰年,无雪要遭殃。

  春天的雪花是用花香熏过的吧!不然,为什么会那么清香呢?

  春天的雪花是用香草染过的吧!不然,为什么会那么芬芳呢?

  春天的雪花是用蜂蜜做成的吧!不然,为什么会那么甜美呢?

  春天的雪花是用桃花熏过的,是用碧草染过的,是用金黄色的蜂蜜做成的。

  春天的雪花落到哪里,哪里就滋长着甜美、芬芳,哪里就生长着绿色的希望。

  雪呀,多么可爱的雪呀!那么轻那么静的落下来,落下来,落在山峰上,落在田野上,落在屋檐上;白了山岭,白了大地,白了屋顶,万千枝丫,万千水晶条,成为银色的海洋里的银珊瑚。

  西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学着作里,这样描述他在罗扎峰上看到的雪花:“这些雪花……全是由小冰花组成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌,有些是圆形的,有些又是箭形的,或是锯齿形的,有些是完整的,有些又呈格状,但都没有超出六瓣型的范围。

  俗话说,“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

  不知何时,下雪了,坐在窗前,久久凝望窗外。雨落在地上,会发出声响,而雪是悄悄地来临的,它仿佛是不希望在自己来临时受到人们的关注,而走后给人世间留下一片美景,给人们留下惊喜和欢乐。雪,就是如此的默默无闻,无私奉献……

  雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飘飘悠悠地从天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。凝视窗外,无数的雪花在纷飞,在飘舞,在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?

  这场雪是来得如此匆匆,去也匆匆。直到傍晚,雪停了,雪走了。只看见屋顶上还留着雪,仿佛是一层飘逸的轻纱……是的,雪走了,它来的悄悄,去的无声,留给人们的只是一片惊喜:一个小孩从屋里走了出来说:“呀,刚才下雪了……”

  每一片飞雪都是一面镜子,它们相互映照着。于是,一个原初的世界敞开了。

  落雪的日子,为什么总有人要远行。

  绿松上的雪,使孤独的旅人听到了圣音。

  冬泳的人,可曾想到用雪的光焰沐浴!晶莹闪烁的土地哟,我是走向我的来世,还是回到我的前生?我时常冥想着这场雪的边缘,那黑白相间,为一切征程划定的界限。

  她对我说:别弄脏雪。我一整天处于一种感动之中。

  窗外的雪,不停地落在我的纸上,我突然感到了生命的虚度。春花秋月,没有使我止步,这场雪却使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隐在雪中,用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久,会导致雪盲,只有暂回红泥火炉的小屋,温上一壶酒。

  我认出,那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮廓。

  没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,我们才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。

  雪仍在落着,如盐撒在我的伤口。但我知道,这种疼痛是必须的。

  无边的飘落的音符里,巴赫的教堂隐隐浮现。而谁将在雪地,留下第一行脚印。拉开窗帘,那扑面而来的光亮,使我想到了人类的早晨。

  漫步于宁静的雪地,似乎屏息海洋深处,人感到自己在下潜。当你走向空旷的雪野,突然寻到了世界的尺度:自己的脚步。

  雪下了千万年了,我们除了从中获得了一些词语,仍是一无所有。

  雪地的回声,没有比这更纯净的诗句了。那些趾高气扬的汽车、飞机,此时却犯愁了。雪始终与现代文明格格不入,或者说,不理喻它们。但雪地的孩子们是如此兴奋,他们是如此自由地与一个原初的世界相嬉,甚至引得大人们也纷纷放下了世故。

  雪地,这个被污染的世界的最后一堵墙!

  有谁能读懂雪的寂寞?雪之门,只为雪敞开。

  我似乎终于明白,“风雪夜归人”这句诗为什么撼动千古了,因为此时归来的,已是另一个人,并且是为我们所期待的。

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)

  雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中)

  墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石)

  (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真)

  才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。(元稹)

  六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈)

  (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,“是典型的‘’千山鸟飞绝,万径人踪灭‘’”的足不出户的恶劣天气。但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过‘’千株玉、万朵云、琼枝‘’,把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。)

  山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参)

  云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈)

  这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参)

  雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修)

  雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。

  燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。

  地白风色寒,雪花大入手(李白)

  这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

  战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作)

  这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。

  柳絮因风起(谢道蕴)

  帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。(沈佩)

  这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。

  雪来比色。对澹然一笑,休喧笙笛。莫怪广平,铁石心肠为伊折。偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。尚记得,醉卧东园,天幕地为席。回首,往事寂。正雨暗雾昏,万种愁积。锦江路悄,媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。憔悴了、羌管里,怨谁始得。

  一团春雪,抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。须管莫亏折,斤两依然。如此三千。锻炼待不摇不动,方可为禅。全真养命,只在恁么之间。家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。

  千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积,

  半成冰片结还流。光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。

  平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。

  云雪离披山万里,别来曾住最高峰。

  暂到人间归不得,长安陌上又相逢。

  散漫天涯色,乘春四望平。不分残照影,何处断鸿声。

  缭绕先经塞,霏微近过城。因风低未敛,带雨重还轻。

  干吕知时泰,如膏候岁成。小儒同品物,无以答皇明。

  春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。

  长天远树山山白,不辨梅花与柳花。


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