亿龙文学> 作文内容:借火治狗750字作文

借火治狗750字

发布日期:2017年02月09日 06时
第1篇 借火治狗750字

  有一户人家住着婆媳两人,儿子经常外出,很长时间才能回家一次。

  这个婆婆在家专横跋扈,经常对媳妇横挑鼻子竖挑眼,媳妇不能申辩,更不敢反抗,总是偷偷地伤心。幸亏隔壁有位好心的大妈,十分同情这位媳妇,常常安慰这位媳妇并暗中帮助她。

  一次,婆婆外出走亲戚,下午回到家里,忽然发现家里的肉少了。婆婆心里顿时来了气,她怎么想也觉得是媳妇偷吃了。于是不问青红皂白就劈头盖脑地骂起来:“你这个好吃懒做的贱女人,我不在家你就无法无天了,竟敢在家偷吃东西!”

  媳妇觉得实在冤枉,忍不住说:“老天爷在上,我偷没偷吃东西,他看得最清楚。”

  还没等媳妇说完,婆婆早就气得要跳起来,她指着媳妇大声喊道:“这还了得,敢顶撞我!算是我冤枉了你,我瞎了眼睛!我家养不起你这个媳妇了,你马上给我滚回你娘家去,我家不要你了!”就这样,婆婆把媳妇给休弃了。

  媳妇无可奈何,只得服从婆婆的命令。她在回娘家之前,去向隔壁的大妈告别,哭着向大妈讲了这件事。大妈听了,很替这位媳妇难过,但大妈也知道那位婆婆的为人,如果现在马上去替媳妇解释,恐怕婆婆是不会听的。于是大妈安慰了媳妇一阵后,对她说:“你先慢慢地走,我这就去想办法让你婆婆把你叫回来。”媳妇擦了擦眼泪,慢慢朝村外走去。

  大妈待媳妇一走,马上在家里搜寻了一把乱麻,她将乱麻扎在一个小棍上做了一个火引子,然后到这个媳妇家里去找婆婆借火。

  婆婆问:“现在不是做饭的时候,借火做什么?”大妈对婆婆说:“我家的狗不知从哪里叼来一块肉,几条狗为争这块肉,互相咬得很凶,我想借个火回去治治它们。”

  婆婆一听,恍然大悟,肉原来是被狗叼走了。她心里感到有几分愧疚。因此赶紧找来一个人,让他马上去追赶媳妇,把她接回来。

  这则寓言告诉我们,一个有心计的人,在解决人与人之间的矛盾纠纷时,必须讲究策略。要想弄明真相、息事宁人,既要抓住问题的症结,又不可急于求成。

      初三:皇朝轩逸

第2篇 我发现狗会给自己治病750字

  那是半个月的事了。有一天,我在书桌上写作业,写了一会,我的手酸了,就放下笔抬头望了一下天空,只见天空一片蔚蓝,像一块蓝宝石,使人见了心旷神怡,一下子消了疲劳。我低下头,刚要继续写作业,忽然发现小狗“小白”在花盆的周围转来转去,好像在寻找什么。好奇心使我又一次放下手中的笔,想看看“小白”在搞什么名堂。

  只见“小白”伸出右抓,在一个长满杂草的大花盆里胡乱拔着。我吃了一惊,不禁大声喊起来:“小白,你在干吗?”

  “小白”好像没听见似的,一点儿也不理我。

  过了一会儿,它的头伸向一丛草里。我仔细一看,这是一种名叫“牛顿草”的草,据说,这种草可以治肚子痛。“小白”用嘴咬住了草,嚼着嚼着,没多久,整根草都被它吞进肚里去了。

  我想:狗应该喜欢吃的是骨头,怎么它也会吃草呢?莫非,莫非它是在治病?

  想到这里,我又看了一下“小白”,只见它的独子慢慢动着,发出“叽里咕噜”的声音,我知道它要吐了。果然不出所料,“哇”的一声,“小白”把肚子里的东西全吐出来了。我一看,那些吐出来的东西里面有一些呈暗绿色,这就是“小白”刚刚吃下去的“牛顿草”吧?“小白”吐完了这些东西,好像放下了身上的大石头,一下子轻松多了,又跑到别处玩了。

  我又想:“小白”可能是吃了变了质的骨头,肚子痛,才去吃草吧?而“牛顿草”正好是治肚痛,吃下去,把那些脏物吐掉,病才好的吧?

  为了证实这一点,第二天,我拿了一些变了质的过头让狗吃。果然,到了下午,狗有跑去吃“牛顿草”了,而且吃后,又照样把肚子里的脏物吐出来。

  从那以后,我懂得了一个道理:各种动物都懂得爱护自己。人生病了要请医生,狗病了也会找草药治……

  大自然的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真地去探索,就会有更多的发现!

第3篇 浅谈写作的“借音借义”500字

  上午的时候,我们定了一个计划,准备在晚课上讲两个主题:一个是借音借义,一个是仿写的必要性、重要性。现在已经九点了,不知是否能把两个计划都讲完。所以先提前声明一下:如果时间够,就讲两个主题;时间不够,就讲一个主题。

  我们先讲第一个主题:借音借义。在《提高篇》的第二章,我们专门把这个技法称为“借音借义,偷梁换柱”。之所以放在第二章,主要有两个原因:一是这个技法很重要,掌握了这个技法,就可以打下一片文字的江山,形成一个独有的文字风格;二是这个技法,在我们日常生活的对话中处处可见。具体地讲,“借音借义”是两个技法,一个是借音,一个是借义。“借音”通俗地讲,就是利用谐音的原理,进行文字的处理;“借义”,一半是借了音,一半是借了义,但根源还是借音,是在借音的基础上有所变化。

  今天上午讲课时,有妈妈说这个技法理解起来,很有难度。那我们就从日常的生活语言中,来看它的普遍性。比如:我们现在用“童鞋”来表示“同学”,“木有”表示“没有”,“小盆友”表示“小朋友”,“驴友”表示“旅游”。所以,我们可以知道上述的语言,就是运用了借音的技法,运用谐音来产生一个新的名词。我们平时的语言中把“美丽动人”借为“美丽冻人”,在形容北方天气很冷时,可借“草木皆兵”为“草木皆冰”。在我们今天上午讲解的几篇作文中,也有一个显明的特点:就是运用了借音借义的技法。

  “借音借义”这个技法,并不是一种阳春白雪的技法。刚才我们也讲,这个技法在日常生活中很普遍。正是因为有了普遍性,所以有了大众性。大众最喜欢什么?最喜欢通俗易懂、直接明了。所以这个技法,又起到了诙谐的作用。比如:今天有妈妈讲,借音借义这个方法好难啊!我就问:借钱难不难啊?她回答:比借音更难。我又问:您是愿意借钱呢?还是愿意借音啊?她又回答:愿意借音。还有妈妈说:借音后产生的新名词,会不会被当成错别字呢?我们要说:借音借义是一种语法现象啊,怎么会说是错别字呢?

  大家请看《提高篇》的48页,作家赵树理为《李有才板话》写的一段序:

  作诗的人叫“诗人”,说作诗的话,叫“诗话”。李有才做出来的歌,不是“诗”,明明叫做快板,因此,也不能算“诗人”,只能算“板人”。这本小书既然是说他作快板的话,所以叫做“李有才板话”。

  这里的“板人”,就是“板话”的借义。

  我们再来看大作家魏巍所著的《年轻人,让你的青春更美丽吧》中的一段话:

  第二天早起,她们的头发上都结了霜,男同志们笑她们说:“嘿,你们演《白毛女》都不用化妆了!”她们也笑男同志:“还说哩,你看,你们不是‘白毛男’吗?”

  这里的“白毛男”,就是“白毛女”的借义。

  现在,再为大家展示我曾经在爸妈网的国学版中,写的一篇开版帖。请大家看了后,回答两个问题:一、从全文中找出哪些地方用了借音借义;二、借音借义有什么作用或意义?

  现在来看一下这篇《开版帖》:

  屁颠屁颠,前来报到。因为对论坛太“白”,所以牙根就没有看到好多朋友的热情。因为比一般要更“白”,所以感受到大家的热情后,还不知怎么回复。没有当过版主,所以趁机“显白”(不是显摆)一下。马屁股后面可以开炮,所以迟到一点的开版帖,也算是可以的吧。

  一路奔波,一路流汗,下了毛驴,站在山门前,大喊一声:俺是版主,放下吊桥,打开门来!此为开版的吆喝、贩卖。

  这是什么版?不是板门店的板,也不是板门店的店(希望是殿——殿堂的殿)。简称,这不是“板门店”,也不是“店门板”。所以,学一下新闻发言人的口气:不要有恶意的枪炮的挑衅,不要有无聊的口气的谩骂。扔砖可以,扔小一点的砖,以不要累了手臂为好。拍板可以,拍轻一点的板,以没有伤着手掌为限。

  此为国学版。搞清什么是国学的版之前,先弄明什么不是国学的版。它不是放出来的屁,不是搓出来的泥,不是流出来的哈喇子,也不是掉下来的头皮屑。有点博大,话说不清。国学,几百几千年的历史。孔家店,让人砸了好几回。但,依旧开张,孔子、孟子、老子、庄子,这些诸子并没有像蚊子一样被拍死、灭掉。它的存在,说明了它存在的意义。打枪放炮,黑不了太阳,毁不了殿堂。所以,争论无益。学了,不要自作多情地以为自己就是在传承;不学,也不要妄自菲薄地以为国学就断了传承。

  同样的,假如这个版不在了,并不意味着,国学毁了。简单地说,有这个版没这个版,有我还是没我,有你还是没有你,跟国学存在与毁灭无关。人能弘道,非道能弘人。人民币在你手里头,不花,就形成不了消费。千字一文,半部《论语》。不去读,那书纸用来揩屁股都觉得硬。

  这里,只是一个版,我,是这个版的版主,类似于板鸭板鸡一样的,俗称“板猪”。请不要高看,板猪不是圣猪,更不是教主。这个版,不敢说去弘扬什么,播扬什么。充其量,只是在版上码一些文字而已。但愿,这些文字,有些灵性,多一些正知正见。

  最后,感谢爸妈,感谢网,感谢爸妈网,感谢前来围观并进版的叔叔阿姨姑奶奶们,感谢鼓掌欢迎放鞭炮的小弟小妹小姨子们。捎手感谢某某TV。

  顺带,本文算是一篇迟到的开版帖吧!

  关于借音的网络用词,在学校作文中是不是被认可,高考作文中是不是会被当错别字处理,是不是会被扣分等问题,也许是由教育部来定的。但借音借义作为一种语言现象,教育部说了就不算。我们现在,就具体来运用一下,比如:

  辽宁令饶妈-46:是不是在诙谐的语言上加上“”就可以避免扣分呢?——其实扣分不要紧,不扣帽子就行!

  浙江-嘉妈-42:借音借义的运用,使整篇文章看起来诙谐幽默,通俗易懂,而且读起来朗朗上口。——借音借义,可以朗朗上口,但不要跟喝了白干一样,晕晕上头。

  唐山-秀秀:我是新来的,你们好!——我们是旧来的,您好!

  我们再来回顾白天展示过的一篇作文,大家再来找一找,看看这篇作文中哪些地方运用了借音借义的技法。

  有趣的小仓鼠浙江三年级吕溢含

  我养了一只有趣的小仓鼠。

  我这只小仓鼠长得可有趣了!它的头部镶嵌着一对乌黑传神的“夜明珠”,夜明珠下面长着一个三角形的小巧鼻子,鼻子两边对称地长着几根又细又长的胡子。胡子下面鼓着两个大腮帮子,大腮帮子下面隐藏着一个兔子般的三瓣嘴。它身上穿着一件金灿灿的鼠皮大衣,加上它那又大又圆的肥肚子,活像一个养尊处优的小少爷!

  每天早上,我就像一个忠实的仆人一样,去给小少爷请安,并给它传膳。它的膳食可丰富了,有香香的瓜子,甜甜的花生,黄黄的玉米,白白的牛奶……小少爷吃得津津有味,连头也不抬,还时不时地发出“喳喳喳”的声音。

  “奶足饭饱”后,小少爷擦了擦嘴巴,伸了伸懒腰,打了打饱嗝,就要找点乐子了。我把小少爷放在我的手上,它从我的左手跑到右手,又从右手跑到左手,就这样来散散步、遛遛肚。如此反复了好几次,小少爷就厌烦了,“吱吱吱”地叫着,好像说:“嗨,你能不能换一个大点的舞台,让我展示一下我的魅力呢?于是,我就把它放到长方形的餐桌上,小少爷立马就在T形台上学着它的天敌走起了猫步,用它金灿灿、毛绒绒的鼠皮大衣表演起了时装秀。它那一摇一晃、左顾右盼的神情还真有几分顶级模特的样子呢!

  吃也吃饱了,喝也喝足了,玩也玩够了,小少爷昏昏欲睡,不久就进入了甜甜的梦乡。它的嘴角流出了长长的口水,我在想:它是不是梦到了和睡美人、灰姑娘、白雪公主、百花公主在皇宫里开舞会,一起翩翩起舞了?

  我喜欢这只有趣的小仓鼠,因为它给我带来了无穷的乐趣。

  关于这篇作文的妈妈辅导过程,大家可以去这个博客细细体会:http://blog.sina.com.cn/s/blog_8c5815b00100ygkz.html。

  最近这段时间,希望大家多把孩子关于借音借义技法运用的作文发上来,展示一下。

  好,今晚就讲到这里,谢谢大家!

第4篇 《包水饺》500字

  今天讲《包水饺》,小作者是浙江绍兴上虞市的李斯瑜。看原文:

  包水饺

  我学会了包水饺,是妈妈教我的。

  晚饭后,我看见妈妈在厨房包水饺,就自告奋勇地给她帮忙。妈妈笑着问:“你会包吗?”“不会,不过我可以学。”说着,我就拿起一块水饺皮,放了点肉馅,学着妈妈的样子,像模像样地包了起来。不一会儿,我的第一个水饺包好了。瞧,它戴着一顶雪白的花边帽,挺着个鼓鼓的将军肚,真像一个威风凛凛的大将军!“包得挺漂亮,可惜边按得不够紧,下锅一煮就会散架的。”妈妈边说边拿起我包的水饺,把边按得紧紧的。

  我包了一个又一个,水饺整整摆了两大盘。妈妈向我竖起了大拇指:“水饺包得一个比一个好,小瑜学会包水饺了!”我听了,心里别提有多开心了。

  妈妈的感言:

  二年级后,老师每周都要求写一篇周记。写这篇周记,受启发于群里的一次讲课,那天家里也正好包水饺,就提示小瑜儿写一篇关于包水饺的作文。娘俩一起包,我一边包一边听她口述。包完后,让她把作文写出来,经过一段时间的群里听课,再把方法一点点地教给小瑜儿,现在她都喜欢在写之前先口述一下,写周记的时间大大节省了。

  总评。可以说,本文的“头、身、脚”都很全,特别是开头,是开门见山的。记事,是本文的一个特点。在记事中,又是以语言描写为主。孩子与妈妈的几个简短对话,把学会包饺子以及学包饺子的快乐,通过对话表现了出来。在本文中,对于饺子意法的运用,让作文写出了生动,特别是这一句:“瞧,它戴着一顶雪白的花边帽,挺着个鼓鼓的将军肚,真像一个威风凛凛的大将军!”

  有妈妈问:孩子上一年级,没有那么多的词汇怎么办?要强调,真正有生命力的词句是孩子自己创造出来的,并不是通过抄词抄句抄出来的,每一个孩子都有创造好词好句的能力。什么叫好词好句?简单地来讲,就是独一无二的句子。朱自清在《春》里写到:盼望着,盼望着,春天的脚步近了。如果我们的孩子在写《春天》的时候,也来一句“盼望着,盼望着......”,那无论您怎么盼,盼的都不是自己的语言,也就算不得是什么好词好句。所以,我们在这里讲技法、讲方法,其目的就是为了让孩子掌握创造好词好句的能力。

  今天要讲的一个技法,是“借音借义”,这也是最近一段时间讲课的重点。刚才有妈妈问:如何把作文写实,如何写得生动?大家提出了很多的建议。比如,可以把包饺子的细节再写细一些;比如,可以用“香法”与“味法”,分别来写饺子的香味、吃到的香味,这些建议都非常好,同时也说明了“六根六尘”之法已深入大家意识里。但是今天不讲这个,我们最近讲的重点是“借音借义”,所以就集中在这个技法上来讲。另外,我们还可以通过“借音借义”这个技法,把一些环节、一些细节写实。

  从总体上来讲,本文表达清晰、生动,通过母女的对话,写出了包饺子的过程与快乐,是一篇很棒的作文。我们讲评的目的,不是说孩子写得不好,而是通过本文的讲解,来强化“借音借义”的技法。

  我们先对这个技法作一个简单的介绍。借词(也叫仿词),是一种创造性的工作,它在特定的语言环境中产生一些新颖的词汇。这些词汇不是一般的好词好句可以代替的,甚至在字典里也找不着它们的出处。比如,在描写北方的天冷时,就可以说“草木皆冰”,是从“草木皆兵”借用过来的。还有,常把“美丽动人”借用为“美丽冻人”;把“义务教育”,借用为“贻误教育”。“借音借义”,既可以是一个字一个词地借用,也可以是整句整段地借用。“借音借义”具有大众性,有通俗、风趣、诙谐的风格,是提高文字趣味性和生动性的有效方法。关于这一个技法,大家可以参考《提高篇》的第二章。

  刚才在总评中提到:第一,孩子的这篇作文,主要是通过对话来写的包饺子,这是本篇作文的一大亮点,所以我们还要延续这个亮点;第二,本文是通过包饺子这样一件事来表达了母女同乐的一种情感;第三,我们可以通过“借音借义”的技法,让本文中母女同乐的情感更加有趣、更加写实。

  来看最后一段:

  我包了一个又一个,水饺整整摆了两大盘。妈妈向我竖起了大拇指:“水饺包得一个比一个好,小瑜学会包水饺了!”我听了,心里别提有多开心了。

  以这一段为例,孩子写到:心里别提多开心了。不少孩子在写作文的时候,往往会写:真好吃啊!真开心啊!真好玩啊!这样写,还是没有写实。写实,就是要说出具体是怎么好玩、怎么开心、怎么好吃的。在文字的表现上,可以没有“好吃”、“好玩”、“开心”等字样,但是可以通过写实的办法,来写出好吃、好玩、好开心。我们举个例子:有的孩子在写天气的时候,会写:今天真美啊。不能说有了这个“美”字,天就美了,可以把这个“美”字写实:今天,天空湛蓝,几丝白云淡淡地、随意地抹在天上,空气也很清新……没有“美”字,但通过写实的方式来写出美。

  本文要讲的重点:一是“借音借义”;二是延用孩子原文中对话的特点;三是写实。本文的最后,孩子写到:我听了,心里别提有多开心了。本文是通过包饺子这样的一个过程,来表达母女同乐。那么,我们怎么把这个“开心”写实,或者说如何把“母女同乐”来写实呢?我们不用“开心”二字,也是可以写出开心的。

  这样来写:

  我包了一个又一个,水饺整整摆了两大盘。妈妈向我竖起了大拇指:“水饺包得一个比一个好,小瑜学会包水饺了!”说完,妈妈又在包好的饺子上轻轻地撒上一层面粉。我不解地问:“为什么还要撒一层面粉啊?”妈妈回答:“这样就可以不让饺子互相粘在一起了啊!”

  我笑了:“哈哈,妈妈您看,这些饺子是不是‘扑面而来’啊!”

  妈妈也笑了,她指了指我鼻子上沾着的面粉说:“是啊,你不也是‘扑面而来’吗!”

  再作几点补充:

  一是对于技法的理解。有的人会认为,学习技法,会不会僵化?会不会八股?这个问题,我们还是要讲,没有一个人,天生就会写东西,天生就会做事情。学习技法,一开始有僵化之嫌,但最终的目的是为了避免僵化。正如学习开车一样,一开始要一板一眼地跟着学起步、停车、加速、换档,但最终的目的不是起步、停车,也不是加速、换档,而是在路面上自由地跑起来,作文的技法也是如此。

  二是对于技法的学习,需要深入再深入,体会再体会。有一些妈妈看了书,觉得这本书好像是给小学生看的,是给低年级的孩子看的,实则不然。这样的技法,在初中、高中、甚至今后都大有用场。许多的名家高手,都是把这个技法运用得炉火纯青。比如,我们在书中举例的:郭沫若先生曾讲过:历史研究是实事求是,而历史剧是实事求似。“是”与“似”,就是借音。当我们熟练地运用这一技法的时候,不仅仅是让文字变得生动有趣,还包括了可以让字数写得更多、内容更丰富。孩子们不是没有东西可写,而是不知如何写。没有掌握一定的写作之法,这才是孩子们写作有问题的关键所在。不是因为没有货,不是因为肚子里没干粮,而是不知怎么去“反刍”肚子里的货。

  第三,这个“借音借义”的方法,适用性很广,很普遍。生活中比比皆是,俯拾皆是,一定不要小看这个技法。

  第四,我们在本文中用了“扑面而来”,这句话本身也含有双关的意思。一个是脸上扑上粉的“扑”;一个是冲着什么来的“扑”,是扑身上前的“扑”。妈妈在后面讲:你也是扑面而来,一个意思是说,你的脸上扑上面粉了;另一个意思是说,你就看着包饺子好玩,你就冲着这个面来玩了。这是一个双关语。

第5篇 借与不借450字

  “当,当当,当,当当,”上课了,同学们都“飞”进美术教室,准备画画。

  我拿出油画棒,就要涂色了,忽然,一阵“唉”的叹气声传进我的耳朵里,我随着声音转过头去,便看见一个同学忘带水彩笔了,紧接着,他带着希望的眼神,向同桌说:“借我用一下彩笔吧!我忘记带了。”谁知那个同学刻薄地说:“呸!呸!呸!不借,自己不带笔,活该!”

  没带笔的那个同学无奈地摇了摇头,眼睛里包含着泪水,转头向另外一个同学望去,“用我的吧,我这儿有很多的彩笔呢,”另一个同学说道,“我借你水彩笔。”借到彩笔的同学顿时兴高采烈地说:“谢谢你对我的帮助,有机会的话,我会好好的报答你。”这时,我看见他俩都快乐地笑了……

  发生在美术课上的这件事,对我有助人为乐的启发,帮助别人,自己也会快乐!

      三年级:廖星淇

第6篇 借口?为了不学习找的借口?1200字

  写这篇文章时,我的心情很乱。因为,有说不出的复杂心情。

  有少许愤怒、悲哀、孤独。心就像乱麻、刀搅一般混乱。不被人理解的痛苦、孤独,有谁能懂?

  我记得我写过一篇文章:《随笔:我的生活,我的呐喊》。

  其实,就是因为一个人的一句话:借口,为了不学习找的借口!就这么一句话。

  虽然感觉不到她说话的语气,但,我只要一听,便知道她语气一定是无比的“大义凛然”,好像她就是判官,而我就是犯了罪的罪人一样。我大喊:“冤枉啊!”,她只是冷笑:“一个罪人有什么好说的,罪人就是罪人。”说完,她就拿出正义的宝剑,刺入我的喉咙。

  不得不说,看一篇文章的人如果有无数个,必定有无数不同的看法。她其实没错,她有自由的发言权。

  但,我被这种“正义”给吓怕了。她只是冷冷地给一个人归类,然后一一地裁决。这些人没有发言的权利,因为:你是她眼中的罪人,仅此而已。

  说真的,我也在自我反省。但是,我不懂,为什么人们要去学校上学呢?我真的不懂。

  是,我确实不喜欢学习。因为它只能给我带来无穷的烦恼和乏味。这样的活着有太多的悲哀堆在心头,重复着上学,然后放学回家。到第二天早上拖着疲惫的身躯重复着这一切!到头,已找不到目标,连前进的心也消失的干干净净;日复一日年复一年的重复,我们又得到了什么?只是在迷茫中前进!

  经历记忆、遗忘、记忆、遗忘……我们到底追求的是什么?

  平平凡凡地读完书,拿出大学毕业证。在面试时,我们只能哑口无言。为什么?因为,你才发现,你学习到的英文知识,最多不过几句类似于:“How are you?”的话,学习到的语文,不过是书本上照搬的、生硬的、古人已死的那么几句话,学习到的数学,在生意中不过是1+1=2的简单问题。悲哀!悲哀!按照他人给的路而活,被关在牢笼,得到那么一丝残羹剩饭,却仍然安然自得。

  我和你们不一样,我是雄鹰。我想自由地在自然中飞翔,自由自在,无拘无束。按照我自己的路走下去,不管结果是什么,就算粉身碎骨,我也不会改变自己的高傲。

  我曾对李佳蕾说过:“我们读书只是为了改变命运。”对,就是改变命运,改变这该死的命运!我只不过是走向了另一个极端罢了。

  李佳蕾,你知道吗?你说了一句我感动的话。你第一次为我暴了粗口。你没错,你想证实自己的高傲,你想改变自己的命运,就算不被人了解,就这么一个人默默地,也许孤独地活着。但是为了梦想,你拼尽了全力,你的勇气,早已成为了你在生活中存在的价值,就改变自己的命运,站在世界的巅峰,看着山下的人们。因为,你有权利高傲地往下看,因为你发现,就算没有达到顶峰,你往后看时,你的身后已布满了人影。

  如果,命运只是单项选择题,答案早已被选择好,我们只是拿起笔的执行者,我宁愿背叛命运。不管代价是什么,我要打破这束缚的命运,如果,世上没有上帝,就让自己成为自己的上帝吧!我的命运由我自己掌握。

  万三中初二:左书函

第7篇 治驼背术500字

  ●【寓言典故】治驼背术

  从前,山东平原城里有位医生,自称善治一切驼背,手术简便、价钱公道。有个人背驼得直里六尺,横里八尺,听说有这等神医,连忙准备厚礼前来求治。医生吩咐他伏在地上,然后跳上去就狠命踏将起来。驼背叫道:“你要杀死我啊!”这位医生说:“我的招牌上不是明明写着专把驼背弄直,至于你的死活,同我有啥相干?”

  [教学内容]要从整体上把握事物的联系

  [简要分析]整体和部分的相互关系,要求我们从整出发,在整体和部分的互相联系、互相制约中,综合地考察对象,立足整体,统筹全局,以求实现整体或系统的最优目标。故事中的医生,只管解决眼前的、局部的问题,而根本不管是否会妨碍长远的、全局的方面,是非常可笑的,也是非常有害的。

第8篇 治驼背术500字

  ●【寓言典故】治驼背术

  从前,山东平原城里有位医生,自称善治一切驼背,手术简便、价钱公道。有个人背驼得直里六尺,横里八尺,听说有这等神医,连忙准备厚礼前来求治。医生吩咐他伏在地上,然后跳上去就狠命踏将起来。驼背叫道:“你要杀死我啊!”这位医生说:“我的招牌上不是明明写着专把驼背弄直,至于你的死活,同我有啥相干?”

  [教学内容]要从整体上把握事物的联系

  [简要分析]整体和部分的相互关系,要求我们从整出发,在整体和部分的互相联系、互相制约中,综合地考察对象,立足整体,统筹全局,以求实现整体或系统的最优目标。故事中的医生,只管解决眼前的、局部的问题,而根本不管是否会妨碍长远的、全局的方面,是非常可笑的,也是非常有害的。

第9篇 我与狗狗的⑤个约定250字

  我与狗狗的五个约定

  大家应该看过《我与狗狗的十个约定》吧!主人公写出了对狗狗的那十个约定哦!今天我告诉你们我与狗狗的五个约定。虽然只有五个,但是有深深的爱在约定里。

  1、不许打狗狗,骂狗狗,因为狗是人类最好的朋友;

  2、要经常和狗狗说说话,因为这样够才会爱上你;

  3、要常常给狗狗好吃的,因为这样狗狗才会健康;

  4、要常常带狗狗出去玩,或释放狗狗出来玩,因为这样狗狗才不会孤单;

  5、不要家里来了新狗狗就把老狗给抛弃了,要两个都爱,这样才会让狗与狗之间和谐相处;

  提醒大家,狗是人类最要好的朋友,要相对儿女一样疼爱狗狗,让他们有一个幸福的家。

  恩溢学校六年级:吴培琳

第10篇 我家的狗狗很奇怪650字

  我家的狗狗很奇怪,它是一条妈妈从外面捡回来的流浪狗,它的毛说白不白,说黄不黄,烂糟糟的,两只黑黑的大眼睛露出可怜的目光,尾巴总是紧紧的夹着,很奇怪。

  我家的狗狗很奇怪,它喜欢从厨房的垃圾箱中叼一个白菜梆子,津津有味的啃个不停,它爱吃红薯,爱舔酸奶,还爱吃馒头,而不像别的狗狗那样爱吃骨头爱吃肉。

  我家的狗狗很奇怪,每天晚上,它像人一样,仰面朝天,躺在垫子上。打着像火车来了一样的呼噜睡觉,吵得我们睡不着。完全不像其他的狗狗那样趴在地上,警惕地观察着周围的一切。

  我家的狗狗很奇怪,每当妈妈拖地板时,它可来劲了,像猫一样,伏在地上瞄准拖布,呼的一下,扑上来,咬住拖布,被拖布拉着满地的玩,像滑滑梯一样自得其乐。直到妈妈没法干活,大喊,“讨厌”,他才恋恋不舍的离开。

  我家的狗狗很奇怪,我们在家时,它像个乖孩子,卧在你的脚边;每当我们出门时,它就变成了捣蛋鬼,把家里害的乱七八糟,尤其是我家的沙发,它像寻找宝藏一样,从沙发的小缝隙中掏出许多海绵,咬成一小块一小块的,可怜妈妈的沙发!

  我家的狗狗很奇怪,每当我在妈妈腿上撒娇时,它总是爬上来,用爪子不停地抓我,嘴里吱吱的叫着,露出委屈的眼神,好像我是狗狗,它才是妈妈的宝贝!

  奇怪的狗狗来我家已经一年了,它的说不清颜色的毛被妈妈洗的干干净净,身体壮壮的,跑起来像一匹小马,走起路来,昂着头,尾巴朝上卷一个卷儿,好像在说:“我是有主人的狗!”

  我喜欢我的“怪狗狗”,呵呵!

  (指导老师:李瑞)

  山西省大同市西花园一校三年级:许馨元

第11篇 小狗300字

  外婆家有一只非常可爱的宠物狗,名叫贝贝,它有一个特点:高傲。

  它有一身金黄色的茸毛,一条旋圈着的尾巴,四条又细又长的腿,像一位模特儿。两只又尖又小的耳朵,一双乌黑乌黑的眼睛,一个湿漉漉的鼻子下面长着小小的嘴,它总爱穿着一件粉红的衣服,一双红色的小鞋子,在你眼前走猫步。

  这几天,贝贝一直不敢出门,直到雨停了才敢出去。它一旦看见积水,就一跃而过,生怕自己的茸毛被打湿了,比美时,比其它狗难看,妈妈抱它出去时,遇见其它的狗,她都骄傲地抬头,仿佛在说:“哈哈,你们都没有我漂亮。”其它的狗好像生气了,冲着它狂叫,可它一点也不担心,还是靠在妈妈怀里,摆它美丽的姿势。

  我喜欢外婆家的贝贝,它给我带来了无限的乐趣。

第12篇 可爱的调皮狗狗250字

  外公家有一只六岁多的小狗,因为它很调皮捣蛋,所以大家都叫它“调皮”。

  调皮最喜欢让我用脚给它按摩,它还喜欢在院子里晒太阳,调皮也很贪吃。有一天,外婆买了许多的猪骨头,我把骨头给它吃,不久他又过来找我,用嘴轻轻的碰我的脚,还想让我多给它一些。我觉得很奇怪,怎么这么快就吃完了呢?姨妈告诉我调皮把骨头埋起来了。我又给它一块骨头,然后悄悄的跟在后面,见它用腿把泥土刨开,用嘴把骨头放到坑里,再用腿刨土盖上骨头。哦,我终于明白了。这家伙还挺聪明的嘛,把骨头存起来慢慢吃。

  好久不见调皮了,我好想它呀!

  深圳南山育才四小二年级 唐知言

第13篇 “政治”老爸1200字

  一提起老爸我就头疼,别看他在外人面前像个面冬瓜似得,半天说不出一句话,可他的话都给我留着呐。他只要一见到我,那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维,翻来覆去就是那几句话:要好好学习啦,不要贪玩啦,应该像个女孩子样啦……有时我听烦了,就会捂着耳朵大声抗议:“知道了!知道了!知道了!少说两句行不行?没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议,不但不生气,反而讲得更起劲了,真拿他没辙。

  上学期期末考试,由于考试时粗心大意,数学考砸了。领成绩单那天,我心情沉重的离开了学校,学校离家不远,平日里五分钟就到家了,那天我却走了十几分钟,感觉就像过了一个世纪。我怕老爸,怕他那张不依不饶的嘴,怕他给我上没完没了的政治课。

  回到家,刚进门,未见其人,先闻其声:“静静,这次考得咋样?”言语里透着关切和期冀。“不咋样……”我低着头,怯生生的回答。“我天天跟你讲,平时要多看书,多做题目,‘磨刀不误砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充满了恐惧和懊悔,我不敢看他的脸,我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望,我又何曾没用功呢,每天不都做到十一二点钟吗?我低着头,默默地流着泪,根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间,老爸说得口干舌燥,终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟,老爸竟然足足讲了一个钟头。哎,命苦呀!

  中午当我端起碗筷准备盛饭时,发现老爸似乎又要说些什么,忙说:“爸,《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听,三步并作两步,飞快地走到电视机跟前,打开电视,关心他的国际国内大事去了。好险呀,又逃过一劫。

  吃过午饭,我便打着“学习”的幌子,到同学家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害,那一串串语言,如同一架机关枪不停的“扫射”,害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果,我便冲进卧室,“咣”的一声把门关上,躺在床上,戴上耳机,听起阿杜的新碟来,任凭老爸在门外暴跳如雷也好,伤心欲绝也罢,就是不开门。

  第二天一大早,老爸还没有起床,我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时,我是很不情愿的,但为了避免“耳膜炎”再次发作,两难相较择其轻,也只有硬着头皮去了。一出门,我的心里顿时乐开了花,“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了,这样的时光真爽!

  俗话说"是福不是祸,是祸躲不过",中午回家时,一上午愉快的心情又让老爸给破坏了,刚进门,还没有来得及喝口水,就听老爸问道:“今天学什么,学得咋样,都听懂了吗?吃一堑要长一智,学习不是一日功夫,要日积月累,做到日日清月月清,今天老师布置作业了吗……”MYGOD!政治课又开始了。

  一年三百六十五天,天天如此,老爸也真够辛苦的,可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹,我暗暗发誓,今后一定好好学习,争取优异的成绩,让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇,因为我爱我的“政治”老爸。

第14篇 狗狗一周心情汇报1200字

  Hello,大家好,我是一只长毛狗,名叫Angle。我长得很可爱,性格又温顺,小主人非常喜欢我。其实,在与小主人的相处中,有酸甜,也有苦辣,不信,就看看我的日记吧!

  周一

  天气:雷雨

  心情指数:100~50

  今天是周一,也是我早餐变牛奶的日子。要知道,我对牛奶是“一见钟情”啊。所以我心花怒放。一早上,我都喜气洋洋的,心情指数达到100。然而,下午,我的心情指数却降低了。小主人不知怎么的就和她的朋友吵架了,一下午都在房间里闷着,拳打脚踢。大主人叫她也不应。我以为她一见到我就会开心起来,便跑过去跟她撒娇。没想到,“生气是魔鬼”,小主人踢了我一脚,还说:“臭狗狗,别来烦我,再来,你就去当流浪狗吧!”还好,大主人安慰了我,不然我的心情指数就为0了。

  总结:酸——为什么小主人就不理解我,不知道我的心思。要这样对她的爱宠?我现在可是“酸泪盈眶”啊!

  周二

  天气:晴

  心情指数:100

  今天的我可是威风了一场,可能我今晚睡觉都要发笑呢!

  今天,小主人跟我道了歉,还给我穿了骑士狗狗的衣服,可帅了。刚好,大主人叫小主人去买花生油,小主人也带我去了。一路上,其他狗狗都以羡慕的目光看着我,我很开心。后来,小主人一摸钱包,发现钱包不见了。小主人着急,我也急。里面除了卖油的100元,还有300块钱学费呢。但凭着我“哮天犬”(狗送的雅号)神鼻,终于找到了钱包。小主人当即奖励了我一块牛肉干。我最开心的事并不是吃了牛肉干,而是在朋友面前挣到了面子。

  总结:甜——我真是帅啊,就像那电视上的奥特曼一样,我的心像吃了蜜一样甜。

  周三

  天气:雨

  心情指数:50

  今天好苦啊,呜呜……

  一大早,我还在迷迷糊糊的睡觉,小主人就来到了我的房间。我隐约看见她手里拿着头花,狗狗公主裙,小舞鞋等一些girldog用品。我也没理会继续睡我的大觉。可是一醒来,我欲哭无泪。小主人拿的girldog用品是给我的,只见镜子里的我变成了芭比狗狗,十分可爱。但是,小主人啊,我可是一只地道的boydog,你要是把我打扮成girldog,我可怎样见狗啊。再说,我今天还有一个聚会呢,要是让朋友看见我这幅模样,一定会嘲笑我。

  总结:苦——小主人,你要是懂我,就不会让我出糗了。

  周四

  天气:阴

  心情指数:100~80

  今天主人煮了一锅肉,我也沾光吃了点,真的很好吃。天气虽然阴阴的,但我的心情却阳光明媚。忽然,我抬头一看,发现主人在吃一种白色的东西,看起来很好吃的样子。我也很想尝一尝。真是天助我也,小主人不小心把那碗东西倒在了地上,我趁机舔了舔——呼!好辣!我要喷火了!我到处找水,弄得狗飞蛋打。差点把家给烧了。

  总结:辣——为什么没人告诉我,那碗白色的东西是一种辣椒酱,早知道不该那么贪吃。现在,我的嘴都肿了一圈,妈妈……

  周五

  天气:晴

  心情指数:未知

  读者们,下次我再告诉你们我的遭遇吧,因为我还没写好呢!嘻嘻……

      初一:廖红娟

第15篇 我家的狗狗200字

  最近我家养一只西洋狗,一身金黄,黄白的小脚,还不停地摇着自己的尾巴好似与你示好,它耸拉着他那大大的耳朵,一双水汪汪的眼睛望着我,我眼珠咕噜一转,瞧它这么惹人喜爱,嗯,取名叫呼呼好了。

  它很讨人喜爱,每次回家它都会在桥口等我,然后在我屁股后面不停的转悠,有时会舔舔我的手,咬咬我的裤脚,我都兴奋的抱着它和它一同玩耍。

  这就是我家的小狗!!!

      成章中学三年级:回忆那瞬间

第16篇 我的狗狗朋友们600字

  每天晚上晚饭后出去玩的那段时间里(这句有点别扭),我幸运地结识了许多淘气又可爱的狗狗朋友,有咖啡、雪儿、欢欢,还有雪儿的宝贝疙瘩们:宝宝和贝贝童鞋。其中,我最喜爱的狗狗就是咖啡同学了。咖啡是一只“帅哥泰迪”,咖啡色的茸毛让天生丽质的它看起来更加可爱。咖啡身上最引人注目的是那双炯炯有神的大眼睛,像两个黑宝石一样镶嵌在他那小巧玲珑的脑袋上。四只mini的小脚短而灵活。遗憾的是,咖啡竟然没有尾巴。好可怜!可我依然觉得它是世上最可爱的狗狗!在大家的印象中,小狗都是很调皮的,咖啡同学也不例外。它可是个不折不扣的淘气包。记得有一次,刘磊带了一个网球,上面系了一根牛皮筋。咖啡一看到网球,便两眼放光,像发了疯似的扑了上去。可怜的刘磊啊!为了不让咖啡咬到球,他只能拼了老命跑了跑,跑啊跑,可是咖啡也不是吃素的,它早已志在必得了,它跟在刘磊后面紧追不舍,有好几次咖啡几乎都要咬到球了,刘磊一咬牙,又将咖啡甩了下去,可是没过多久咖啡又追了上来。就这样一人一狗跑个不停,竟坚持了十几分钟,估计可以进吉尼斯世界纪录了!终于,刘磊体力透支,实在跑不动了,只好“忍痛割爱”,放弃了亲爱的网球,直奔休息用的长椅。这下可乐坏了咖啡,它叼起网球,轻轻一跃,端端正正地坐在了长椅上,小脑袋高高地昂起,好像在趾高气昂地说:“哼,我是伟大的咖啡,连人类都跑不过我呢!哈,我比刘翔他哥还牛哦!”呵,怎么样?咖啡这个淘气包是不是也给你留下了深刻的印象呢?你是不是也喜欢上他了呢?嗯哼?

      五年级:jiajia_1517


本文地址:https://www.sz-ylhm.com/zw/392007.html

与"借火治狗"相关的作文