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成长路上 书香相伴700字

发布日期:2017年04月01日 20时
第1篇 成长路上 书香相伴700字

  “书是人类进步的阶梯”,的确,书在我们的生活中、学习上都立下了不少的汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我爱读书,读书使我回味无穷。

  小时候,我居住在乡下爷爷家,那时爷爷还很年轻,每天晚上总给我讲一些故事,什么小红帽、哪吒闹海、武松打虎……尽管我自己都背得滚瓜烂熟,可怎么听也听不腻。每晚只要爷爷讲故事,我便很快地进入甜甜的梦乡。

  后来,我跟爸妈搬进了新家,我也上了学,再也很少有机会听爷爷讲故事了。于是,我便缠着爸妈讲,但由于工作忙,他们只能买书给我自己看。每当我读到不懂的字或词时,总是拿起字典“认真”地“攻读”,经过一番的“破万卷”,我又津津有味地“啃”起来。就这样,我与书结下了不解之缘,深深地爱上了读书。

  随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在我的家里,随处可见大大小小的书:书架上、桌子上、抽屉里……每逢放假,我总会跟朋友们一起到书店里逛逛,在这书的海洋里尽情遨游,捕捉“猎物”。

  书,使我明辩真假、分辨美丑、理解善恶……书,增长了我的知识,开阔了我的眼界、启迪了我的思维,陶冶了我的情操,让我走进世界各地的风土人情、了解自然万物的繁殖生长、回到远古时期的社会生活……令我感到无穷的乐趣。

  列夫托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我愿与书交朋友,让它带着我在辽阔的天空里展翅飞翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪,使我在风雨中成长,变得坚强,让我的成长路上萦绕缕缕书香!

  书,我为你引吭!

  桂林华侨中学八年级:林思奋

第2篇 成长路上 书香相伴500字

  “书是人类进步的阶梯”,的确,书在我们的生活中、学习上都立下了不少的汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我爱读书,读书使我回味无穷。

  小时候,我居住在乡下爷爷家,那时爷爷还很年轻,每天晚上总给我讲一些故事,什么小红帽、哪吒闹海、武松打虎……尽管我自己都背得滚瓜烂熟,可怎么听也听不腻。每晚只要爷爷讲故事,我便很快地进入甜甜的梦乡。

  后来,我跟爸妈搬进了新家,我也上了学,再也很少有机会听爷爷讲故事了。于是,我便缠着爸妈讲,但由于工作忙,他们只能买书给我自己看。每当我读到不懂的字或词时,总是拿起字典“认真”地“攻读”,经过一番的“破万卷”,我又津津有味地“啃”起来。就这样,我与书结下了不解之缘,深深地爱上了读书。

  随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在我的家里,随处可见大大小小的书:书架上、桌子上、抽屉里……每逢放假,我总会跟朋友们一起到书店里逛逛,在这书的海洋里尽情遨游,捕捉“猎物”。

  书,使我明辩真假、分辨美丑、理解善恶……书,增长了我的知识,开阔了我的眼界、启迪了我的思维,陶冶了我的情操,让我走进世界各地的风土人情、了解自然万物的繁殖生长、回到远古时期的社会生活……令我感到无穷的乐趣。

  列夫托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我愿与书交朋友,让它带着我在辽阔的天空里展翅飞翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪,使我在风雨中成长,变得坚强,让我的成长路上萦绕缕缕书香!

  书,我为你引吭!

  桂林华侨中学八年级:林思奋

第3篇 成长路上有您相伴900字

  母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

  ——题记

  母爱是一切的源泉。

  母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。母爱是一缕阳光,让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖;母爱是一泓清泉,让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

  幼年

  母爱是让我沉酣的《摇篮曲》

  一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出,我已数不清伴我度过多少黑夜,只晓得它与月夜准时同在。我静躺着,伴随着您的歌步入甜美的梦,您纯美的笑躲不及我记忆的封锁,要问您是以什么样的分量存在着,大可向全世界宣布,您深深地埋藏在我的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。

  童年

  母爱是不平凡的无言

  “你入学的新书包,有人给你拿…啊!这个人就是娘,啊!这个人就是妈…”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。是谁在雨中为我遮雨?把伞偏向我却淋湿自己?是谁在寒冷中为我挡风?把外套脱下却使自己冷得哆嗦?是谁怕我在发育的身子被书包压累,而把沉重的书包跨在自己的肩上?是您啊!母亲!全是您!您从不说半句怨言,无声无息的把母爱全倾注在我的身上,您的爱,是不平凡的无言。

  少年

  母爱是幸福的港湾

  我叛逆,所以我便是一艘不听好言相劝的渔船,我以为一切都是安全的,于是我摆脱岸边绳索的束缚,离别熟悉的港竟不会一丝哀愁,我飘啊飘,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我经不起拍击,竟退却的差点被击翻,终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤,呼唤我“亲爱的孩儿,回家吧,我是你永远的岸,不论你流浪了多久,离开了多远,我的港湾只永远给你停留,只永远为你开放!”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。

  要问母爱是什么?是黑夜里的一盏明灯;是雪天里的一块碳火;是冬夜里的一碗姜汤;是维持生存不可或缺的氧气与水。世间有爱千千种,唯独您把母爱表现的淋漓尽致!是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。

  成长路上,感谢有您相伴!

      福建省漳州市云霄县元光中学初三:罗晓芳

第4篇 成长路上有你相伴450字

  你就像微风给予柳树的拂动,就像点烁在空中的繁星点点,永放光芒.你用你无悔的青春书写着育才的画卷.

  从不在身体上讲求衣着的品味,却能感受到你实在,宽容.一幅古老的大眼镜是你的象征.地一感觉就是个充满书卷味道的文人.你手上那本泛黄的教案,伴随着你走过多少个春秋.黑板上纷纷落下的粉笔尘是你默默付出的最好证明.从来都没有想过,原来我们的心可以这么近,几乎不用言语来表达我们内心的想法,一个眼神,一个动作就能使我们心灵相通.一直一来,你陪我走过了风雨,共见过彩虹.就是你--我敬爱的杨老师.

  你没有柔情密意,但却取得女同学的欢心,男同学的嬉戏.从来你都会以你实际行动来证明做人的道理.是你教会我们做人要乐于帮助别人,使自己也收获到快乐.还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了,腿的骨折断了,你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来,到他家补习,风雨不改,无愿无悔吗?星星之火可以辽源.乐于帮住他人,就可以在心中点燃起一个大火把.

  在遥远的东方,人们在传递着奥运圣火.老师,你就优如这一把火,把火光传递到我们身边的每一个人,点燃了这帜热的火光.

第5篇 成长的路上有你相伴800字

  成长,好比一次搭伴旅行,要经历无数次的上车和下车。有的人,只是我成长路上的一个过客;而有的人,却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆,并与我相伴。成长的路上,相伴的便是你——快乐。

  上学时,有你

  小学的时光是多么的悠闲,不用熬夜写作业;不用规规矩矩地在教室里坐着;不用在放学时加班加点地留堂;也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着;早早地写完作业,只为多玩一会;只需早早地放学看看夕阳,太阳落山的景象;只需在下课时尽情地疯一阵,在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时,每一天都是快乐的、轻松的,那是因为有你的相伴。

  放假后,有你

  小升初毕业的放假可是玩得……,已经无法用一个词形容了。不用做作业;不用早出晚归。除了几个补习班外,其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子,和同学的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的参与;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的补课都有你的帮忙。总之,有你的陪伴,我并不痛苦、悲伤、害怕,只觉兴奋不已。

  军训时,有你

  军训的那一周,可是无论夏天的酷暑和燥热,都要在火热的太阳下一动不动地站军姿;还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为,有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞,为我遮挡阳光;你如夏天的泉水,干渴时,心田湿润无比,不在煎熬。

  我不停地追逐、梦想、憧憬,在得到与失去间徜徉,在成功与失败中徘徊。回首望去,那些迷茫,破灭、失落、哀愁……,在时光中向揉相融,凝汇成快乐的曲子。

  而这一切,相伴的便是你——快乐。

  成长的路上,有你苦一点也愿意,有你我不会胆怯;成长的路上,有你痛一点也愿意,有你我不会哭泣;成长的路上,有你累一点也愿意,有你我不会放弃。

      六年级:幻羽冰凌

第6篇 成长路上因为有你相伴300字

  花儿有叶儿二的陪伴,所以开得更娇艳,小树因为有大树的陪伴,所以茁壮成长;而我因为有你相伴,所以我是生命又增添了一分色彩。

  摔倒时将我扶起,哭泣时将眼泪擦干,寒冷时为我披上外衣。你就像阳光一样,时时温暖着我那冰冻的心,使其不得不溶于你的温暖之中。

  可是忽然有一天,你我吵了一架,天空开始下起了大雨。从此,天使折去了双翼。狂风吹刮这树枝,小河停止了流动,大地了无生机。

  但友谊没有过不去的坎,你我再次相交。对视小溪恢复了潺潺声,鸟儿又在蓝天下飞翔,一切似乎比以前更加美好。
  成长路上因为有你相伴,让我找回了自信

  因为有你相伴,让我品尝到浓于酒的醇情

  因为有你,让我的生命更加精彩

      初三:康龙平

第7篇 成长路上有你相伴,真好!800字

  坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页,成长路上,有你相伴,真好!

  我很感激,因为成长路上有愁绪伴我走过!

  花落复有花开,春去富有春归,日落复有日出,全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊,人若要成功,自然会有愁绪飘忽不定,哀思即景而生。愁,铺垫了我们的成长之路!从小,愁,伴随着我长大,这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁,而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具,二年级时愁书本……直到现在,还有好多的愁绪在脑海里漫游,而正因为这,让我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考虑,一种相思,两处闲愁,愁,给我带来了益处!

  我很庆幸,因为挫折的记忆伴我走过。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁,又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔;如果没有人世的险恶,怎么成就中国百年来孕育的新珠?人们都说失败是成功之母,而这里的失败,不就是生活中的挫折吗?如果没有挫折,让人生一路顺风,那我们的生活虽安稳,但平淡无味。一次次坎坷,一次次磨难,造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折,接受风雨的洗礼,那成功也同样会青睐我们,为了我们的未来,让我们迎刃而上,勇敢的向前吧!

  我很快乐,因为幸福伴我走过。

  幸福,是一种发自内心的快乐。因此,我从不会让幸福悄悄流逝,从小幸福伴我长大,告诉了我太多太多的道理,让我在任何环境下,都能有一份平和的心态去面对世事,它带给了我脱俗的清新,让我在失意迷惘时,不在默默流泪,而是鼓起勇气微笑面对!

  在逆境中成长,有愁绪伴我走过;在现实中成长,有挫折伴我走过;在快乐中成长,有幸福伴我走过,漫漫长路,有你有我,携手并肩,放手前行!冉冉檀香透过窗,心事我了然,宣纸走笔至此,致陪我走过十三个春夏秋冬的你!

      黑龙江省哈尔滨市五常县山河镇世纪中学初一:张钰晗

第8篇 书——我成长路上的好伙伴500字

  在我成长的道路上,有过许许多多的好伙伴,但最要好的还是书。

  书,陪伴我成长。曾几何时,书帮过我许多许多。每当我感到孤单时,是书——陪我度过孤单的时刻;每当我遇到挫折时,是书——让我重新振作起来;每当我骄傲自满时,是书——让我懂得了人生的真谛……

  一次考试的失利使我对学习失去信心,回到家后,我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名,然后回到屋里,将房门反锁。就在我心灰意冷之时,书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来,在书的海洋里自由地遨游。书告诉我,古今中外,有多少成功的名人,他们遇到重重困难,但都挺了过来,走向了成功。是啊,连那些名人都能克服困难,走向成功,何况我这个小学生呢?于是,我重新振作起来,在知识的宝库中自由地飞翔,终于在第二次考试中,保住了“第一名的宝座”。

  《少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了:世界上没有十全十美的人,就像美丽的蝴蝶一样,它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽;《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了:外表美不美不重要,最重要的是心灵美;《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了:世界上任何人都要通过不断努力,才能最终取得人生的真经……

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的,但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己,在书的王国中自由自在地遨游。

  书,多么熟悉的字眼;书,多么亲切的称呼;书,多么神奇的读物!“书——人类的好伙伴,也是我们的忠实伴侣!”我不禁感叹道。

  潮州市枫溪区山边小学六年级 谢娇

第9篇 书——我成长路上的好伙伴700字

  在我成长的道路上,有过许许多多的好伙伴,但最要好的还是书。

  书,陪伴我成长。曾几何时,书帮过我许多许多。每当我感到孤单时,是书——陪我度过孤单的时刻;每当我遇到挫折时,是书——让我重新振作起来;每当我骄傲自满时,是书——让我懂得了人生的真谛……

  一次考试的失利使我对学习失去信心,回到家后,我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名,然后回到屋里,将房门反锁。就在我心灰意冷之时,书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来,在书的海洋里自由地遨游。书告诉我,古今中外,有多少成功的名人,他们遇到重重困难,但都挺了过来,走向了成功。是啊,连那些名人都能克服困难,走向成功,何况我这个小学生呢?于是,我重新振作起来,在知识的宝库中自由地飞翔,终于在第二次考试中,保住了“第一名的宝座”。

  《少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了:世界上没有十全十美的人,就像美丽的蝴蝶一样,它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽;《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了:外表美不美不重要,最重要的是心灵美;《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了:世界上任何人都要通过不断努力,才能最终取得人生的真经……

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的,但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己,在书的王国中自由自在地遨游。

  书,多么熟悉的字眼;书,多么亲切的称呼;书,多么神奇的读物!“书——人类的好伙伴,也是我们的忠实伴侣!”我不禁感叹道。

  潮州市枫溪区山边小学六年级 谢娇

第10篇 书香,伴我成长——读《书香童年》有感1500字

  自从有了这本书,闻到它的芳香,我就对它爱不释手的。《书香童年》是一本很有教育意义的一本书,不敢犹豫,急急忙忙的翻开轻薄的书页,那种迫不及待的心情延伸至每个毛孔。几天,我“啃”完了这本书。其中印象最深的就是《油纸伞》这篇短文了。它让我深深震撼了,它给予给我的将使我终生难忘!

  《油纸伞》这本书讲的是奶奶平时很疼爱“我”,爷爷是做油纸伞的。有一次,鬼子侵袭时,爷爷知道躲不过,于是自己留在了房子里,后来,爷爷一直没有消息,看来是没躲过。唯一留下的只有这把油纸伞。“我”七岁那年,父母和奶奶商量,想让“我”上学。几天后,我搬走了。上了几年学,有一年,我回到了奶奶家,没想到,洪水突然爆发,奶奶老了,把“我”放到安全的地方后,慢慢的漂远了。那把油纸伞也越飘越远,我没有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了。“我”的童年就是和油纸伞一起度过的。

  亲情就像是成长的必经之路,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈在文章中都体现了亲情的价值。爷爷自己为保护家人自己在抵抗着,奶奶为了保护“我”,不惜自己的生命,父母一定要让我上学……油纸伞和这篇文章有必然的联系,它就像一条丝带,把“我”和家人紧紧系在一起。

  就如妈妈一样,小时侯,妈妈每天晚上给我讲故事、念儿歌。第二天,让我讲给幼儿园的伙伴们听。这不仅增加了我的演讲能力、沟通水平,还增进了我与伙伴们的友谊。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”在我的童年生活中,就是这位好朋友,伴随着我成长。

  再大一些,妈妈给我买了《幼儿画报》,让我看这些小人书、漫画书。看着这些精彩的画面,渐渐地,我越来越喜欢书了。每当幼儿园发下一本故事书,我都会坐在座位上津津有味地看着书。这位好朋友让我有时沉醉在胜利的喜悦中,有时又使我为买火柴的小女孩感到可怜,为丑小鸭变成白天鹅感到激动,为白雪公主的后妈那份歹毒感到气愤……我好像进入了一个又一个不同的世界,与故事中的人物一起玩耍,一起帮助他人,一起分享获奖的喜悦……

  我们多幸福啊,被父母宠着。和丁香相比,她在那个战火纷飞的时代,很难拥有这么幸福的生活。所以说我们的童年是多么灿烂的,是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,有人说,我们是小皇帝、小公主,这一点也不假。如此比较,我们的童年和丁香的童年有着天壤之别。我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《书香童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。读完这本书使我明白了一个道理:就是从现在开始。我们不能再奢侈,不能再浪费;我们要开始为长辈们着想,学会体谅他们;不仅如此,我们更应该开始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸运呀!每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而丁香那个年代呢?丁香很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  书,是人类的精神财富,是人类进步的阶梯,生活里没有书籍,就好似没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。每个人都必须读书,因为书能让你体会到更多的乐趣,书能让你获得更多的知识,书能让你把祖国大地装扮得更五彩缤纷!

      容桂海尾小学五年级:丁悦

第11篇 书为伴,成长路上我不孤单900字

  书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

  茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

  小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

  轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

  两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她去中央电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

  从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

  书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

  胶州市实验初中小学部六年级:周天瑜

第12篇 书香伴我成长1000字

  书香伴我成长

  还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”

  从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生。

  百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!

  渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

  当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。

  十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言,就是她追求平等的梦,她永不停歇地追求,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永不言弃。

  我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人。

  我曾许诺母亲好好读书,好好做人。书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长!

第13篇 书香伴我成长400字

  一本本书籍堆成一座书山,让我攀登,寻找知识。每当看书时,我就像沐浴在知识的大海;每当看书时,爸爸怎么叫我,我都不愿意起来。我就像一只蛀书虫,直到把一本书读熟为止,否则我善不甘休。今天我就把这颗星星“摘”下来送给你当礼物。

  在上幼儿园时我就喜欢阅读,中午同学们在睡觉,我就偷偷跑到教室拿一本书叫保安叔叔给我讲故事。我常常缠着妈妈买书,直到上小学我就开始利用课间、午睡时间来看书。周末我常常叫妈妈带我去图书馆。有一次妈妈不给我买书,我便在房间边写作业边哭,哭得眼睛都红了。我喜欢读伍美珍、杨红樱的书。我读过《生命流泪的样子》把我感动死了,我还读过《我家来了外星人》《没有秘密长不大》等等。我有许许多多的梦想,其中有个梦想就是当一个像伍美珍一样的作家。有很人问过我作文为什么怎么好,我说多读课外书就能写好作文。

  怎么样,我是一个小书虫吧?

      福建泉州祥芝中心小学四年级:周宇晴

第14篇 书伴我成长500字

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”乌皮特也曾说过:“书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”而书对我来说,书是我成长中的伙伴,是最亲密的挚友。

  不知何时,我对书就爱不释手了,我不知道这样对我来说是幸运的,还是悲哀的。

  小学时的事情,我还历历在目!那时的我还是个懵懂的小女孩,只知道看书!所以我身边很少有朋友。每次进进出出的都只有我一个,望着别的同学围在一起说说笑笑,打打闹闹,说有多羡慕就有多羡慕。可是我知道,我不能走过去,因为她们很排斥我,而我也不我比较好的朋友说,因为我以为他们会理解我,可是结果却是这样!

  到四年级,我渐渐明白了,为什么我会离她们那么远,原因就是因为我只会死读书,一点也不会对外面时髦的东西感兴趣,像一个书呆子一样!知道这些,我想我是应该换换口味了。从那时起,我便开始打篮球,因为我看见只要打篮球就会认识很多的朋友,站在球场上,可以无忧无虑地笑着。不知不觉间,我从一个只知道读书的女生变成了一个会读书会打球的女生,而且交到了不少的朋友。

  我的朋友在学习上遇到不懂的问题都会来问我,这让我感到很欣慰,因为这样我才会和她们相处地更好!可是也因为这样,我变得不敢再尝试触碰友情了。我从小说话就很直,别人做的不对,我就一定会说出来,指正她们的错误,也许就因为这样,友谊也就离我越来越远了!有几次我还听他们在我背后说我“自大”“当自己是块宝”之类的话,可是我知道我自己是对的,虽然我说话很直,我也只会和我最好的朋友直话直说,我以为,她们会理解。可是结果,却被人误会了,而我,想不想解释得太多。从那时起,我也不在注重友情了,也很少打篮球了,每天手中都拿着不同书,今天是作文,明天,就是诗词,后天则是小说。那时的我,整天埋在了书海中,我觉得只有书才懂我,我真正的朋友也只有书

  上了初中,我变本加厉了。我拿着书睡在床头看着享受书中的情景,看着看着就睡着了,这不戴上了那副又丑又厚的眼眼镜?不仅如此,上厕所时,手里还是拿着书,在厕所蹲上大半天,结果一出来就被家人一顿骂,可是我还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”

  书,我的伙伴,我的挚友,你让我不再感到空虚和寂寞。在茫茫的人海潮流中,平凡如我,即没有友情伴随,跟随的,只有书。

  番禺区石基中学:詹怡宁

第15篇 “书”伴成长650字

  举杯消愁,是悲壮的场面;抽刀断水,是哀愁的悲歌。书籍是岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的变化莫测;是李清照笔下的“帘卷西风,人比黄花瘦”的情意。有书作伴怎缺趣味

  一阵春风,一片绿叶,渲染着春的气息。模糊中,我听到了你的声音;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”哦,是你——屈原,你一生仕途坎坷,投身于变法之中。最终,国破家亡的你不顾人们的劝阻,跳入汨罗江。是你使我懂得了什么是爱国情怀。

  一轮烈日,一片绿林,点缀着夏的壮丽。一只青鸟从窗外飞过,把歌从天堂带来,颗颗滴落,珍珠般晶莹。突然,一个人高呼唱歌;“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去。顺巴峡巫峡;故作酒入态长安,挥毫金銮殿上。国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下权贵。因此便有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心,是你使我懂的了勇往直前的重要性。

  一声猿啼。一群孤雁,书写着品味其中的奥秘;望南山脚下,一位老人在那里耕种着自己的农作物,并随口呤道“采菊东篱下,悠然见南山”,心中无比舒畅;天色昏暗,他仰目而望曰;“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他虽生活贫困,但此情此景陶冶了他的情操。是你——陶潜,让我懂得了生活乐趣的重要

  书香为伴,穿过那浩瀚的远洋,来到了希腊。

  品读荷马的《荷马史诗》,使人难忘那段光辉百世的希腊历史文化;来到意大利,品味但丁的《神曲》,使人看道宗教的劣拙;看《罗密欧与朱丽叶》,使人为他们的爱情故事感到叹息,悲惋。

  正如毛泽东所说“读书时,就像钻进了别人菜园的牛,如饥似渴的汲取知识。”于谦也曾说过“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

  以书为伴,方知生活的乐趣;一字一珠,见证了那一段段难忘的历史,书香作伴令人回味无穷

      初一:付永强

第16篇 书香相伴梦想同行1000字

  泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在绿荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够,最重要的是我们要走上这条阶梯,这“走”就是“读”。

  读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的知识;读书,能教会我们如何做人;读书,甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书,不是为了那书中的黄金屋,也不是为了书中的颜色,而是为了品味书中的所蕴含的道理。

  回想起古人的“凿壁偷光”,“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力,而自己没有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的刻苦,也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手,饭来张口的生活,心里感到无比的惭愧。

  小时候,每当要进入梦乡,我都要拉着妈妈给我讲故事,渐渐地,我认识了很多字,学会了读古诗;三岁时,我拉着爸爸给我买唐诗三百首,我学会了唐诗,让我变得很聪明。上学时,我学会了读课文、写日记;三年级,我了解了“四大名着”,虽然有些字还不熟悉,但是知道“四大名着”的主要内容。我学会了写作文,但不能“下笔如有神”,以前为写一篇作文而头疼的我,如今却能“落笔成章”,作文也成了一种乐趣。书,让我获得了无穷无尽的灵感----《三国演义》让我废寝忘食,也激起了我创作的欲望。我写了一篇《现代诸葛亮三气周喻》的作文,竟然得到同学们的赞赏。虽然,我没有博览群书,不上知天文,下知地理,但“童话”让我插上了幻想的翅膀;《中华五千年》让我了解中国的博大精深;“散文小说”让我感到了生活的绚丽多彩。我曾经多少次为鲁迅的《孔乙已》中的主人公担忧;曾经多少次为曹雪芹的《红楼梦》里的林黛玉而流泪;又曾经多少次被袁伟江的《豌豆》笑掉大牙……

  在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因小事和同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时,我对自己说:“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,楼外有楼”;当我第一次失败时,我会劝我自己说:“阳光总在风雨后,才能有彩虹,不经历风雨怎么见彩虹呢?”

  就这样,我一路阅读,一路收获,生活无比地充实。就让书与我相伴,为我成长导航,让我走向成功!

  城步希望小学六年级:张濒文


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