亿龙文学> 作文内容:网络,天堂,地狱800字作文

网络,天堂,地狱800字

发布日期:2017年07月23日 15时
第1篇 网络,天堂,地狱800字

  

  网络,天堂,地狱。这六个看似风马牛不相及的字眼,在它们的背后,却被一个个原因紧密相连了起来。天堂是美好的象征,地狱是黑暗的代表,当你打开电脑的那一刻,你的行为,就决定了你是选择天堂还是地狱。光阴诠释一切,我们不能因为一时疏忽就输了人生这一整盘棋啊!

  终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。

  上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“安全报告”等各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

  做为一个21世纪的青少年,新花朵,我们有权利让祖国变得更美好,更绚丽。当我们手握鼠标,面对电脑,随着开机的声音,我们是否曾想过,在电脑前创造美好的人生呢?

  磐安县安文小学六年级:曹晨悦

第2篇 地狱——天堂500字

  真的没想到,又重新回到了那个魔窟般的学校,继续忍受折磨。

  曾经看到过这样一句话“高三学生是坐在地狱里仰望着天堂,而高一高二的学生是坐在床上仰望着天花板――无所事事。”后来真的上高三了,也不觉得怎么紧张,照样上网,写字,聊天,玩。等到第一学期结束的时候,才有心情去看那些已被我抛弃了很久的书本,拿起来感到陌生,再就是头晕。这时才意识到高三原来是这般残酷,让你在不知不觉中慢慢的堕落。

  是没想到,我这个曾经让老师引以为傲的好学生,竟然变成了一个堕落的人,一个不会有前途的人。慢慢堕落,在高考中成为了一个被大学拒之门外的人。伤心,没有办法,谁让自己当初不听老师的话,不听学长们的劝告,一味的沉迷于网络,沉迷于那些不该在这个年龄发生的事。

  高四,对于我们这些堕落的人,是一个避难所。只有它才愿意接纳我们,也只有它才会将我们心中的那些悲伤隐藏起来,同时也是它,让我们懂得了,生命是珍贵的,是不该挥霍的。懂了,真的懂了,没有知识,前途等于零。

  也许,我们当初真的不该那样挥霍青春,毕竟,青春不是用来挥霍的。我们只有努力,才能逃出这魔窟,才能让我们的天空绽放出明亮的蓝色!

  Tomorrow is another day!明天,将会是新的一天,我要努力,为了自己的那片蓝色。

第3篇 天堂 地狱500字

  知足。何为“知”,又何为“足”。海阔天空,你可曾知足。幸福美满,你又可曾知足。——题记

  有一天,上帝来到人间,他问一位小男孩,你认为,世上最悲哀的是什么,小男孩说,是贫穷。上帝,告别了小男孩,来到一片果园,他问果农,世上最难过的是什么,果农说是旱灾。回到天堂,上帝沉思了——

  过了,十年。上帝再次来到人间,他找回当年的小男孩,再次问他,同样的问题,他说,是富有。因为富有了,心中便又有了恐惧。上帝又去问当年的果农,可,如今的果农已是一位满身病痛的病人,他说他最希望健康。回到天堂,上帝再次沉思了。

  有过了,几十年。上帝再次来到人间。问当年的小男孩,依旧,同样的问题,此时,的小男孩已是白发苍苍的老人,他说,他想要长寿。上帝问果农,此时已经康复的果农说,我想要财富……

  我想这个故事,永远不会终结。因为,人,的欲望是没有止境的。因此,上帝在创造天堂的同时,也创造了地狱,而,人间则在俩者之间,所以,善恶只在一念之差,贪念是无止境的。“知足”是人一生必修的课程,也是人一生修不完的课程。天堂地狱都只在一念之间。

      广州市第八十四中学初一:谢启雄

第4篇 天堂地狱150字

  仿佛被黑色的毛毯覆盖了这个世界

  从黑暗里孕育出的悲惨

  甚至来心灵也要伪装起来生存

  人生中是受命运的操控

  为了守护微不足道的东西

  今天又会牺牲谁

  连笑的权利也要被剥夺吗

  如今跪下来祈祷

  在胸前画下十字架

  相信灵魂的存在

  云散星现,风停鸟鸣

  海光天融,黑夜消散

  那是天堂还是地狱

  也许

  相信灵魂的存在

  是我唯一的信仰

第5篇 天堂与地狱500字

  记得杭州的某份报纸上的公益广告上有个标题叫作生活因温暖而感动!我是个很容易被感动的哭了的人,我觉得那是我情感的流露的方式。朋友们说我可以去做情感类节目主持人了,音质很好,很能够渲染气氛。然而真正能够了解感动的人,是因为我们很同情或是很能体会到他人的情感。是的,生活中太多的感动!-

  今天看了一位小学生写的作文,单纯的叙述表露着她那最真实的渴望。她的家庭条件很好,父母是做生意的,她很小的时候就跟着阿姨生活(阿姨是她的父母没时间来带,而把她寄住在本地一户人家,这位阿姨负责着她的一切,包括教育。文中女孩称呼其为干妈),对她的父母感情不是很浓。她的作文题目是《天堂与地狱》。我把此文转给大家共阅-

  今天,一位特级教师为我们上了一节独具一格的课。-

  上课的第一分钟,老师让我们在一张洁白、纯洁的稿纸上,写下五个你最爱的人。五个?这还不好写。我快速写下了:干妈、干爸、妈妈、爸爸、弟弟。老师告诉我们,这并不仅仅是十个汉字,而是他们所给予我们的爱。此时此刻,我仿佛看见这十个汉字正闪烁着圣洁的光芒。可是,我爱的人许许多多,我有些埋怨老师。接下来,老师竟然要我们从这仅有的五个人中划去一位。我想都没想划去了我的弟弟,因为他很不懂事。这时,我仿佛划去了弟弟的顽皮和可爱,我感到难过。然而事实就是这么残酷,老师让我们再划去一位。这次,我思前想后,决定划去妈妈,有时她不爱说话,可我爱说,我感到无法忍受。之后,我感到心如刀绞,我失去了妈妈一切的爱,我感到孤独。老师又往我平静的心湖中投进了一颗石子——再划去一位。我被迫又划去了干爸。干爸照顾了我十年,划去他的那一瞬间,我心里酸酸的。当只剩下干妈和爸爸的时候,我真希望我能用尖叫和怒吼来表达我的愤怒。这时,老师提出了他那过分的要求——把剩下的全部划去。我颤抖着划去了他们,一滴滴豆大的泪珠滚落,我真的哭了。圣洁的光芒消失了,黑暗取代了它。我感到我从天堂坠落到地狱,躲在地狱那黑暗的角落里。黑暗、绝望、孤独涌上了心头。笔变成了刀,割去了我的心。老师让我们不停地想,不停地说,不停地哭。想这些杂碎的片段,说心里的感受,尽情地哭。我仿佛看见阴森森的清明节,灰白色的墓碑前,一大束百合……我又想到早晨上课前,我和这些人在一起就感到喜悦,从地狱飞向天堂。-

  爱的名字叫天堂,让人间成为美好的天堂吧!-

  南京外国语学校仙林分校:赵玥

第6篇 天堂地狱50字

  天堂,

  只不过是自负的人无知的想象.

  地狱,

  只不过是无能的人偏执的嫉妒.

  所以,

  胜与天堂的快乐

  和

  比过地狱的痛苦

  都在这个世上.

  我们只是一片叶子,

  默默地承载着,

  直至,

  凋零死亡.

第7篇 天堂与地狱500字

  记得杭州的某份报纸上的公益广告上有个标题叫作生活因温暖而感动!我是个很容易被感动的哭了的人,我觉得那是我情感的流露的方式。朋友们说我可以去做情感类节目主持人了,音质很好,很能够渲染气氛。然而真正能够了解感动的人,是因为我们很同情或是很能体会到他人的情感。是的,生活中太多的感动!

  今天看了一位小学生写的作文,单纯的叙述表露着她那最真实的渴望。她的家庭条件很好,父母是做生意的,她很小的时候就跟着阿姨生活(阿姨是她的父母没时间来带,而把她寄住在本地一户人家,这位阿姨负责着她的一切,包括教育。文中女孩称呼其为干妈),对她的父母感情不是很浓。她的作文题目是《天堂与地狱》。我把此文转给大家共阅

  今天,一位特级教师为我们上了一节独具一格的课。

  上课的第一分钟,老师让我们在一张洁白、纯洁的稿纸上,写下五个你最爱的人。五个?这还不好写。我快速写下了:干妈、干爸、妈妈、爸爸、弟弟。老师告诉我们,这并不仅仅是十个汉字,而是他们所给予我们的爱。此时此刻,我仿佛看见这十个汉字正闪烁着圣洁的光芒。可是,我爱的人许许多多,我有些埋怨老师。接下来,老师竟然要我们从这仅有的五个人中划去一位。我想都没想划去了我的弟弟,因为他很不懂事。这时,我仿佛划去了弟弟的顽皮和可爱,我感到难过。然而事实就是这么残酷,老师让我们再划去一位。这次,我思前想后,决定划去妈妈,有时她不爱说话,可我爱说,我感到无法忍受。之后,我感到心如刀绞,我失去了妈妈一切的爱,我感到孤独。老师又往我平静的心湖中投进了一颗石子——再划去一位。我被迫又划去了干爸。干爸照顾了我十年,划去他的那一瞬间,我心里酸酸的。当只剩下干妈和爸爸的时候,我真希望我能用尖叫和怒吼来表达我的愤怒。这时,老师提出了他那过分的要求——把剩下的全部划去。我颤抖着划去了他们,一滴滴豆大的泪珠滚落,我真的哭了。圣洁的光芒消失了,黑暗取代了它。我感到我从天堂坠落到地狱,躲在地狱那黑暗的角落里。黑暗、绝望、孤独涌上了心头。笔变成了刀,割去了我的心。老师让我们不停地想,不停地说,不停地哭。想这些杂碎的片段,说心里的感受,尽情地哭。我仿佛看见阴森森的清明节,灰白色的墓碑前,一大束百合……我又想到早晨上课前,我和这些人在一起就感到喜悦,从地狱飞向天堂。

  爱的名字叫天堂,让人间成为美好的天堂吧!

  南京外国语学校仙林分校初三:赵玥

第8篇 地狱天堂800字

  雨丝,还在斜斜地飘落下来,在地面绽放出晶莹剔透的花朵,瞬间即逝。

  今天,看起来很平常。今天,天有些阴沉。今天,是地狱天堂旋转门开启的日子。

  身上有些冷了,拉紧了衣服继续往前走。天还没有亮,街道空荡荡的,寂静得诡异。

  风中传来沉重的叹息,我回头却没有发现一个人。原来又是幻听,不知从何时开始,耳朵就经常出现幻听。

  叹息终止了,昨日的欢笑却似乎还残留在耳边,只一天,我就从天堂堕入地狱。

  那些遗失的美好,已经随风而逝,盛开出妖艳魅惑的花朵,只留下满心的破碎。

  繁华背后,有多少心如死灰?我懂,却不知道它来得那么快,快得让我措手不及。

  脸颊凉凉的,是我哭了吗?原来是雨丝落在了脸上。

  似乎看到了糖虚幻的笑脸,却比哭还难看,她苍白的嘴唇溢出冷冷的话语:“你们不用走了。我走了。从2008年1月30日不复存在。”

  冰冷的剑深深地刺入心脏。我伸手想要抚摸她的的脸,却破碎在我触及的一瞬间。对不起,糖,我们都回不去了。时光从我们的身上碾压而过,只剩下血肉模糊。

  地,狱,天,堂,旋,转,门。

  那些被我强行尘封的记忆又开始浮现,带着深深的嘲笑,旋转在耳边。

  前行?后退?我不知道,我不知道!

  不是说有神的存在吗?可是为什么不给我救赎?

  地狱天堂旋转门在远处散发着微弱的光芒,我知道它在召唤我,召唤属于黑暗的孩子。

  那一瞬间,我终于下定决心,迈着凌乱的步伐缓缓前行,无论怎样,我不能输。

  即使结局不是我想要的,我也知道我曾尽力过。

  越来越近了,门的轮廓越来越清晰,心脏不安分地跳着,我在害怕。

  我将给你救赎。

  是谁在说话,我望了望不远处的门,是它吗?

  它能给我的,到底是救赎还是伤害?

  终于看到了,它的身躯清晰地映入眼帘,上面写满了沧桑。

  嘴角勾起一丝轻微的苦笑,我终于还是来了,我终于还是屈服了。今天,是地狱的开始。

  地狱天堂旋转门缓缓而开,我一脸无奈地进去。

  里面的人开着我,表情和我出奇的一致,写满了苦涩和无奈。

  今天,是开学的日子……

第9篇 地狱与天堂600字

  神为善良的人塑造了天堂,为恶毒的人制造了地狱,不过那是他自以为是的见解,与人无关。

  ——题记

  天堂――人类只知道幻想完美,却不知道正是完美才带来了最深刻的绝望。

  天堂,隐藏在冰冷而明亮的云层之上,在最接近太阳的地方,是所有人的期待与幻想。

  插着灵魂的翅膀,带上善良的伪装,就能来到这受到神灵眷顾的地方。那里一如人们的幻想,充满幸福,没有忧伤。

  在那里,你想要的一切唾手可得,你可以不劳而获。即使是犯错,恐怕也能得到神明的原谅。人人幸福,人人欢畅。

  然而,过度的幸福带来空虚的迷茫,太多的满足泯灭了人性的欲望。人变的不思进取,心灵之窗上只挂着欢喜的迷茫和幸福的绝望。

  地狱――人们总想着依靠别人,却不知道人人努力才是社会前进的力量。

  地狱,无情被埋在地底,是神认为没有善良,只有罪恶的地方。是传说中恶人也不愿踏足的异乡。

  被俘灵魂的负担,卸掉虚伪的善良,就会被神流放到这个没有阳光的地方。鬼哭狼嚎――一如人们想像的恐怖、凄凉。

  在这里,你想要什么都必须靠自己来争取,没有人同情弱者,只有相信自己才能决定方向。严格的制度,成就了秩序而又混乱的坚强。神不会怜悯他们,但他们相信,有天神会知道谁才应该在天堂。

  人间――人间是神最初造就人类的地方,是天堂与地狱的契合点。有人伪善,有人真诚,有普及不了的制度,还有尚未肯定的阳光。

  神问我:“你想去哪里?”他左手持着剪刀,右手拿着翅膀。

  我说:“哪都不想去,我知道哪是天堂,哪将来会是天堂,我只愿停留在这个什么也不会变成的世界上。”

第10篇 天堂与地狱250字

  这是一个人可以选择死后去天堂的世界。

  “任何人都想死后去天堂,可我想去地狱。”这是诺常说的一句话。“你去地狱我也去。因为你是我最好的朋友。”蕾听见诺说后,总会说这句话。

  诺是一个叛逆的少女,她逃课、喝酒、去舞厅,她想感受一下堕落的滋味,蕾总是陪着她。

  有一天,她们俩纵身跳入悬崖,诺选择去地狱。蕾背叛了她,因为诺夺走她喜欢的人,蕾选择去天堂。

  天堂里--

  其实也不美好,善良的人不想在这么单纯,一个个打打杀杀,蕾被她们打死后又去了人界。

  地狱里--

  其实很美好,凶恶的人不想再这么打打杀杀,一个个关心别人,诺在这儿生活的很开心。

      六年级:晓美珊

第11篇 天堂与地狱300字

  天堂,多么美妙的名字,为什么他和地狱截然不同?

  让我带你去领悟一下他的奥秘。

  打开了天堂之门,我们看见那里有无数的灵魂,他的的面前各有一个碗和一双很长很长的筷子,他们把手中的筷子夹上菜,给对面的灵魂吃,每个灵魂都乐呵呵的,仿佛是在享受别的灵魂的服务,当然,他们这样也没有错,因为他们真在享受的同时,也在为别的灵魂服务,所以他们很快乐。我们再去地狱看看……到了,打开了地狱之门,里面闪烁着怪罪和悲伤地光芒。这是为什么呢?哎,因为这些灵魂和天堂的灵魂一样,面前都有一个碗和一双长筷子,他们的用法却不一样,他们夹着菜往自己嘴里送,可是怎么可能用好?他们一个个吃不到菜痛不欲生,很悲伤。这个故事告诉我们不要只为了自己的利益着想,否则只会适得其反哦。

      安徽马鞍山含山县六年级:王文长

第12篇 网络,沉迷650字

  关于网络呢,人们似乎是越来越离不开它了,工作需要,娱乐需要,学习方面也需要。我们的生活中很多事情都被网络记录了下来,然后重复地被一个又一个的人看。一些网络的用语也被我们挂在嘴上常常念叨,所以,我们的生活中处处都有网络的痕迹。

  网络是一个虚拟的空间,可是在现实变得越来越残酷的时候,网络给了我们一个很好的疗养地。这个疗养地对很多人来说,也许是生命中唯一的希望。在现实中的我们也许丑陋,也许卑微,也许被瞧不起,可是在网络中,如果你不愿意,就没有人会知道你是什么样子的,没有人会知道你的身份背景,你就可以以一个新的身份去寻找你要的那份慰藉。的确,若对现实生活失去信心,在网络上也找不到一片绿洲的话,世界对自己而言就没有了意义。如果一个人在现实中失败,心灵上孤单无一,那么他在网络上找到了依靠,他就有可能沉迷。人之常情,谁愿意永远做个被遗弃的人呢?当老师的絮叨还在重复着不要沉迷于网络时,我们的心灵早已朝网络的方向飞去。

  我们不想看见那些和我们朝夕相处的老师,我们不想去面对那一大堆的试卷和作业,我们更不想听见那些被称作“冲刺”的口号,我们需要安静,需要从繁忙中调整自己那晕眩的大脑,我们需要精神上的歇息。我们喜欢网络,因为网络能够让我们好好松一口气,因为网络能带给我们比现实更多的快乐,可是没有人理解。我们很难过,很失望,便放纵自己,欺骗自己,伤害自己,然后现实给我们的回报就是,让我们颓废,然后,把我们击垮。一个祖国的花朵就这样湮灭了。

  当网络的感觉更真时,现实就开始变得越来越虚幻了。可是总有一天,我们得走出网络,搬正真实与虚幻的倒影。因为阳光照在身上的感觉,才是最温暖的。

第13篇 网络800字

  网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。

  其一,小学生上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

  其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑,还有助于激发我们的创造性。

  其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。

  阳春市被面镇中心小学五年级:林巧欣

第14篇 天堂地狱No格斗(第三章)1500字

  “叮铃铃……”上课铃响起,小蛮和小晴快速的回到座位上,这节课是章老师的课,戴眼镜的章老师看起来严肃其实很温柔,这节课好像是因为小蛮同学来到这个班级女生们看见小蛮,不得不犯花痴,男生们心里也很不痛快,堂堂第一校花蓝固晴,竟然会和这个来路不明的新生聊天,章老师发现孩子们今天都和平常不一样便说到“孩子们,老师知道你们对新同学很好奇,可是课还是要认真的上,你们一直看着小蛮同学他也会觉得困扰不是么?”章老师的声音就好像有魔力一样,后面的半节课大家认真的上课虽然时不时还有几个同学会去看小蛮可是很快又回过头来认真听课。这时小晴的同桌小艾传来了一张纸条“小晴,好羡慕你……快看后面的帅哥,全班女生嫉妒死你了小晴边摇头边叹息“哎”拿起手上的笔写上“本小姐有多少人追?放心我和他应该只是一般朋友,好了我要听课了,说了没急事别找我”小晴把纸条传回给同桌小艾。只见小艾又把纸条传过来,上面写着“帅哥在睡觉”小晴看见了拿出笔盒里的镜子往后照,天才呀!真的在睡觉……算了,这个班里也不止小蛮一个人在睡觉,至少有十几近二十的同学在睡觉,十几至二十的同学在玩,说悄悄话,发呆,看小说什么的。章老师突然把声音放大,哎,课后五分钟问答题又来了,刚刚那三四十个同学除了小蛮和几个同学几乎都拿着书好似认真的看“来我看看今天问谁问题啊!”章老师声音放大,教室里发出了紧张的气息“来,让我们看看新同学小蛮同学有多认真听课哈!徐小蛮同学,请起立回答以下问题”只见小蛮还在睡觉,小晴敲了敲小蛮的桌子,小蛮擦了擦他那双朦胧的睡眼,章老师又念了一遍“小蛮同学请站起来回答问题”只见小蛮站了起来顺便打了个哈欠“问吧,我看看我会不会”小蛮边说边揉眼睛,没想到女生们又犯花痴……得,省略她们怎么犯花痴的,你们自己想象。“我国史上第一任女皇是谁”章老师这问题明显放水“老师玩过三国杀吗?”没想到小蛮居然反问老师“当然玩过”老师中计了……小蛮很没礼貌的回答老师“好了你可以坐下了”然后老师真的坐下了……之后下课铃响了“徐小蛮!操场10圈!第三节课你别上了!蓝固晴你去监督他!”……第三节课……顶着炽热的大太阳大部分班级在上体育课“跑,不跑,二选一”小晴坐在阶梯上,那里有树荫一点也不热“跑完以后聊天吧”小蛮一个微笑对准小晴,“估计你得跑一节课”固固打了个哈欠,没想到小蛮的速度一圈(四百米)用了不到二十秒,操场上的人都看着小蛮,还以为速度会越来越慢可是……已经越来越快了三分钟就跑完了……十圈……四千米……所有人吓的中暑了,体育老师纷纷议论小蛮,“聊天……走吧,快点有恶魔”固固听不懂小蛮在说什么,小蛮把固固从一楼拉到六楼“快,变装,提升能量”小蛮说完便就是和固固一起变装“地球保卫战士的灵魂,给予我强大的力量,守卫者·曳”“地球保卫战士的灵魂,给予我强大的力量,守护者·樱”,然后小蛮召唤王者之枪给了恶魔一刀,恶魔还没死,固固召唤黑猫之刃把眼前的恶魔干了“这就是恶魔?太弱了再来两个我都不怕”固固太过于骄傲,黑猫出来了“它不是恶魔,是黑色能源,地球上有1000万亿的黑色能源,你们消灭一个都要两个人一起,太弱了,加紧练习吧,喂曳,出来”小蛮的手臂一亮出来了一个绿色头发的少年出来了,比小蛮帅“好久不见,你的契约者……要加把劲了,有他们的消息了吗?”“没~”“我存在的时间不久,还不习惯,下次聊吧有他们消息第一时间找我”固固问黑猫“他们是谁?”“别的守卫战士也有契约者,包括你眼前这位少年,他的契约者就是一个像人而又是幽灵的本体,好了废话不多说,你们两个!太弱了!听见没!周末我带你们去训练基地训练,不许偷懒再见!”半节课后……“老师我回来了”进来,现在的老师是黄老师……就这样……一天过去了,晚上固固刚洗完澡躺在床上“尼玛的还要加油,得加油吧”

  ~本章完~

      初二:陌梓熙

第15篇 论网络550字

  时下,在少年,青年中兴起了一股网络游戏热。循望街道两侧,开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是,在这被遮得严实的门里,又有多少青少年在里面玩呢?他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。

  网络游戏,本是一种供人们娱乐消遣的,可是有人却把上网看作自己的终身大事似的,整天迷恋在网络游戏上,把自己的学习事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”,失去了它的本义。

  那五彩缤纷的青春时光,面对它,友人迷失了方向,不知何去何从,把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”,却把真正的精神食粮抛到九宵之外。“一时足成千古恨”啊?青年们,也许你们都曾在老师的教诲下,读过那首有名的《明日诗》吧!感觉如何呢?那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价,当湿作者白发苍苍,两鬓斑白时,他才明白,一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转,时光也不能倒流,他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时,随着鼠标摆动,时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前,全神贯注地进攻时,时光随着音的传播也同样走向远方,你们失去的太多拉,该觉醒拉。

  趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能,奋起直追,以同样的步伐在神州大地迈进吧!

第16篇 大话网络500字

  陈子昂:前不见轻舞,后不见飞扬,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

  李白:停杯投箸不能食,下线四顾心茫然。

  李商隐:昨夜星辰昨夜风,画楼西畔网廊中。“猫”无彩风双飞翼,心有灵犀一点通。

  欧阳修:青蛙之意不在网,在乎朋友之间也。

  顾城:黑夜,给了我黑色的鼠标,我却用它寻找——网友。

  徐志摩:悄悄地,我下了,正如我悄悄地上。挥挥手,不带走一个网友。

  普希金:假如青娃欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,相信吧,快乐的日子就会到来。

  雨果:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,比人的胸怀更宽阔的是宽带网。

  托尔斯泰:幸福的网恋都是相似的,不幸的网恋各有各的不幸。

  笛卡尔:我上故我在。

  但丁:上你的网,让别人去说吧!

  卢梭:要尊重恐龙或青蛙,不要急于对他(她)们作出好或坏的评判。

  达尔文:敢于浪费哪怕是一个钟头上网的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

  伊索:世间有思想的人应当先想到网恋的终局,随后才着手去做。

  别林斯基:网络是一所最好的大学。

  泰戈尔:露水再大,填不满一口井;网站再多,填不满贪婪的眼睛。

  车尔尼雪夫斯基:对于人,什么是最可爱的呢?上网。因为我们的一切欢乐,我们的一切幸福,我们的一切希望,都与网络有关。

  村上春树:网络并非生活的对立面,而作为生活的一部分永存。

  玛格丽特·杜拉斯:就一个网虫而非自然人来说,我已经老了……

  马丁·路德·金:我希望有这么一天,每一个黑人都可以自由地上网,而没有人去问他们为什么。

  张震岳:如果说你真的要走,把我的情书还给我,存在你硬盘也没有用,我可以还给别的美眉。

  崔健:你问我要去何方,我指着网吧的方向。


本文地址:https://www.sz-ylhm.com/zw/392302.html

与"网络,天堂,地狱"相关的作文